This project aims to provide students with artistic expression while also instilling environmental awareness. Students will learn to contribute to a sustainable environment by producing art with recycling awareness from an early age. They will design three-dimensional sculptures inspired by Pablo Picasso's cubist approach and discover how art can be expressed from different perspectives.

Bu proje, öğrencilere sanatsal ifade gücü kazandırırken aynı zamanda çevre bilinci aşılamayı amaçlamaktadır. Öğrenciler, küçük yaşlardan itibaren geri dönüşüm bilinciyle sanat üretimi yaparak sürdürülebilir bir çevreye katkıda bulunmayı öğreneceklerdir. Pablo Picasso’nun kübist anlayışından ilham alarak üç boyutlu heykeller tasarlayacak ve sanatın farklı açılardan nasıl ifade edilebileceğini keşfedeceklerdir.

Preview audio:

storyj.mp/a5gs5h3qip3

ÖĞRENCİ ÖN-ANKET SONUÇLARIMIZ

40 Öğrencimizden %72 si Türkiye'den kaln kısmı Polonya ve Makedonya'dan katılmıştır.

Katılımcılar 7, 8 ve 11 yaşalrını kapsamaktadır.

Daha önce eTwinning projesinde hiç yer almayan öğrenci sayısı 37 öğrenci (%92,5), alan öğrenci sayısı ise 3 öğrenci (%7,5). Bu projeye katılan öğrencilerin çok büyük çoğunluğu için bu ilk eTwinning deneyimi.

Daha önce Pablo Picasso’yu duyan öğrenci sayısı 20 öğrenci (%50), duymayan öğrenci sayısı 20 öğrenci (%50)Öğrencilerin yarısı Picasso hakkında daha önce bilgi sahibi değil.

Picasso hangi sanat akımına öncülük etmiştir sorusuna verilen cevaplar şu şekilde; Kübizm (Cubism): 32 öğrenci (%80), Barok (Baroque): 4 öğrenci (%10), Realizm: 2 öğrenci (%5), Sürrealizm (Surrealism): 2 öğrenci (%5). Çoğu öğrenci doğru yanıtlamış ancak %20’lik bir yanılma payı dikkat çekici.

Kübizmi bilen öğrenci sayısı 18 öğrenci (%45)

bilmeyen öğrenci sayısı 22 öğrenci (%55)

Öğrencilerin yarıdan fazlası Kübizm’i tanımıyor.

Kübizm akımında nesneler nasıl betimlendiğini bilen 14 öğrenci (%35), bilmeyen 26 öğrenci (%65)

Bilgi düzeyi burada daha düşük. Proje boyunca bu kavramı olabildiğince detaylandırdık.

Yaratıcı/üretken bir çocuk olduğunu düsünen katılımcı sayısı 36 öğrenci (%90), düşünmeyen katılımcı sayısı 4 öğrenci (%10)

Öz farkındalık seviyesi yüksek. Bu olumlu bir öğrenme ortamı sunuyor.

Bu projenin derslerinizi destekleyeceğini düşünen katılımcı sayısı 37 öğrenci (%92,5), düşünmeyen katılımcı sayısı 3 öğrenci (%7,5)

Proje genel olarak çok pozitif algı oluşturmuş

ÖĞRENCİ SON ANKET SONUÇLARIMIZ

You've previewed 11 of 18 pages.
To read more:

Benefits:

Full access to our public library
Save favorite books
Interact with authors

DOWNLOAD
LIKE
COMMENT

()
SHARE
SAVE

BUY THIS BOOK (from $3.39+)

BUY THIS BOOK
(from $3.39+)
BUY THIS BOOK
(from $3.39+)
DOWNLOAD
LIKE

Liked By

COMMENT ()
SHARE
SAVE
Report

Encourage this author

BUY
LIKE
COMMENT

()
SHARE

Excessive Violence
Harassment
Offensive Pictures
Spelling & Grammar Errors
Unfinished
Other Problem

"The View of Pablo Picasso Through the eyes of Children/ Çocukların Gözünden Pablo Picasso"

Name: The View of Pablo Picasso Through the eyes of Children/ Çocukların Gözünden Pablo Picasso
Author: Yaren Okşaşoğlu

Yaren Okşaşoğlu

The View of Pablo Picasso Through the eyes of Children/ Çocukların Gözünden Pablo Picasso

(18 pages)

Privacy level: PUBLIC

13 reads

Report

CREATE
NEW
BOOK

The View of Pablo Picasso through the Eyes of Children/ Çocukların Gözünden Pablo Picasso
by Yaren Okşaşoğlu

12 reads
Tied Together
by Scott Waring2

25962 reads
Don’t Be a Greedy Bug!
by Rebecca Kildea6

8413 reads
Charlie the Mouse "Goes To The Moon"
by Terrence B. Philps6

22777 reads
MORE BOOKS

Social Media
	COPY SHARE LINK Copied to clipboard
	COPY EMBED CODE Copied to clipboard
	PRINT QR CODE

"The View of Pablo Picasso Through the eyes of Children/ Çocukların Gözünden Pablo Picasso"

CREATE
NEW
BOOK

READ FREE STORIES ONLINE

COMMENTS

"The View of Pablo Picasso Through the eyes of Children/ Çocukların Gözünden Pablo Picasso"

CREATENEWBOOK

READ FREE STORIES ONLINE

COMMENTS

CREATE
NEW
BOOK