"Oyunlarla Matematik" eTwinning projesi, 2024 yılı güncel İlkokul İngilizce Dersi Öğretim Programı ile uyumludur. Programın temel yaklaşımı olan iletişim temelli öğrenme, oyun yoluyla dil edinimi ve tematik yapı bu projede etkin biçimde uygulanmıştır. Proje süresince gerçekleştirilen etkinlikler, müfredattaki şu temalarla örtüşmektedir: 1. Sınıf – 2. Sınıf Temaları: - Numbers 1-20 / 1-100 → Sayı

Created & published on StoryJumper™ ©2026 StoryJumper, Inc.
All rights reserved. Sources: storyjumper.com/attribution
Preview audio:
storyj.mp/aikjjc7fci42
Avı (Number Hunt), Matematik Yarışı etkinliklerinde öğrenciler İngilizce sayıları tanıdı, kullandı, toplama-çıkarma yaparak pekiştirdi. - Shapes (Geometric Figures) → Şekil Labirenti ve Geometrik Sanat etkinlikleriyle kare, daire, üçgen gibi şekillerin İngilizcelerini öğrendiler. - Classroom Language / Instructions → Tüm etkinliklerde yönergeleri İngilizce alma, anlama ve uygulama becerileri geliştirildi. 3. Sınıf – 4. Sınıf Temaları: - Time and Daily Routines → Matematik Bulmacaları ve Çarpım Tablosu Oyunları belirli zaman sınırlı etkinliklerle ilişkilendirildi. - Money and Shopping → Alışveriş Oyunu (Shopping Game) ile “How much?”, “I want…”, “Here you are.” gibi ifadelerle para kavramı işlendi. - Games and Hobbies → Projenin tamamı oyun temelli öğrenmeye dayandığı için bu tema bütünsel olarak ele alındı. - My Favourite… / Likes & Dislikes → Kendi oyununuzu tasarlayın etkinliğiyle öğrenciler tercihlerini ifade etti, yaratıcılıklarını İngilizce yansıttı.
2
Geliştirilen Dil Becerileri: - Dinleme: Oyun yönergeleri ve öğretmen talimatlarını anlamaya yönelik etkinliklerle gelişti. - Konuşma: Oyunlar sırasında sınıf içi etkileşimle hedef dilde kısa konuşmalar yapıldı. - Okuma: Etkinlik kartları ve basit İngilizce yönergeleri okuyarak anlama becerileri desteklendi. - Yazma: Basit cümlelerle oyun kuralları yazma, sayı ve şekil adlarını yazma etkinlikleri yapıldı. Dil Öğrenme Yaklaşımı: Bu proje, müfredatta vurgulanan "dil öğreniminin doğal ortamlarda, oyunla ve iletişimle gerçekleşmesi" anlayışına tam uyumludur. Her etkinlikte öğrenciler hedef dili aktif kullandı, dil öğrenimi eğlenceli ve kalıcı hale geldi.
3
4
5
6
7
8
9
Benefits:
- Full access to our public library
- Save favorite books
- Interact with authors
READ

storyjumper.com
- < BEGINNING
- END >
-
DOWNLOAD
-
LIKE
-
COMMENT()
-
SHARE
-
SAVE
BUY THIS BOOK (from $2.99+)
-
BUY THIS BOOK
(from $2.99+) -
BUY THIS BOOK
(from $2.99+) - DOWNLOAD
- LIKE
- COMMENT ()
- SHARE
- SAVE
- Report
Liked By
X
Encourage this author
-
BUY
-
LIKE
-
COMMENT()
-
SHARE
Problem with this book
X
- Excessive Violence
- Harassment
- Offensive Pictures
- Spelling & Grammar Errors
- Unfinished
- Other Problem
Which pages have problems?
Please describe the problem:
left text
right text
"OYUNLARLA MATEMATİK"
Avı (Number Hunt), Matematik Yarışı etkinliklerinde öğrenciler İngilizce sayıları tanıdı, kullandı, toplama-çıkarma yaparak pekiştirdi. - Shapes (Geometric Figures) → Şekil Labirenti ve Geometrik Sanat etkinlikleriyle kare, daire, üçgen gibi şekillerin ...
(16 pages)
Privacy level:
PUBLIC
2 reads
Report

COMMENTS
Click 'X' to report any negative comments. Thanks!