ÖN KAPAK

1.AYŞE SEYHAN 2-3

2. SACİDE HASYILMAZ 4-5

3.SEVGİ KOYUN 6-7

4. ELIF ÇOBANOĞLU ARAS 8-9

5.EMİNE SEVİNÇ ÖZDEMİR 10-11

6.AYŞE YÜCEER 12-13

7.GÜLŞAH İMAMOĞLU AKMAN 14-15

8. HATICE SAYGILI 16-17

9. KEZİBAN DEMİR 18-19

10. ADILE GÖKÇE 20-21

11.Patrycja Kliszewska 22-23

12.ANNA BARZOWSK 24-25

KİTABA KATKISI OLANLAR(Contributors to the book)

Preview audio:

storyj.mp/aitahmfrvzx7

AYŞE SEYHAN

ÖMER SARI ORTAOKULU / ISPARTA / TÜRKİYE

Merhaba, ben Ayşe Seyhan. 34 yaşındayım ve Şehit Ömer Sarı Ortaokulu’nda müdür yardımcısı olarak görev yapıyor, aynı zamanda Türkçe öğretmenliği yapıyorum. Öğrencilerimle birlikte üretmeyi, yeni projeler geliştirmeyi ve öğrenme sürecini daha keyifli hâle getirmeyi çok seviyorum. “Bugün Öğlen Yarın Yaşa” projesinde de birlikte düşünen, üreten ve geleceğe umutla bakan bireyler olmayı hedefliyoruz. Eğitimde yenilikçi çalışmaların öğrencilerimizin hem akademik hem de kişisel gelişimlerine büyük katkı sağladığına inanıyorum ve projelerle öğrenmenin kalıcı ve etkili olduğunu düşünüyorum.

Hello, I am Ayşe Seyhan. I am 34 years old and I work as an assistant principal at Şehit Ömer Sarı Ortaokulu, where I also teach Turkish language. I truly enjoy creating and developing new projects with my students and making the learning process more enjoyable and meaningful. In the “Live Today , Live Tomorrow” project, we aim to raise individuals who think, produce, and look to the future with hope. I strongly believe that innovative educational projects contribute greatly to both the academic and personal development of our students, and that learning through projects makes knowledge more lasting and effective.

SACİDE HASYILMAZ

İYAŞ SELÇUKLU ORTAOKULU ISPARTA -TÜRKİYE

"Merhaba, ben Sacide.Iyaş Selçuklu Ortaokulu’nda Görsel Sanatlar Öğretmeni olarak görev yapıyorum. Mesleğimde 18. yılımı geride bırakırken, ilk günkü heyecanımı ve çocuklara olan sevgimi her daim koruyorum. Bugüne kadar öğrencilerimle pek çok projede, etkinlikte ve yarışmada yer alarak sanatın iyileştirici ve öğretici gücünü keşfettik.

'Bugün Öğren Yarın Yaşa' projesinde yer almaktan dolayı çok mutluyum. Sanatın, kalıcı öğrenme ve sürdürülebilir bir yaşam bilinci oluşturmadaki rolüne inanıyorum. Öğrencilerimle birlikte yeni deneyimler kazanmak ve bu güzel yolculuğun bir parçası olmak için sabırsızlanıyorum.

"Hello, I'm Sacide. I work as a Visual Arts Teacher at Iyaş Selçuklu Middle School. As I complete my 18th year in this profession, I always maintain the same enthusiasm and love for children as I did on my first day. To date, I have participated in many projects, events, and competitions with my students, discovering the healing and educational power of art.

I am very happy to be a part of the 'Learn Today, Live Tomorrow' project. I believe in the role of art in creating lasting learning and a sustainable life awareness. I am looking forward to gaining new experiences with my students and being a part of this beautiful journey."

SEVGİ KOYUN

MUSTAFA ŞENER ORTAOKULU ISPARTA TÜRKİYE

Merhaba, Ben Mustafa Şener Ortaokulu İngilizce öğretmenlerinden Sevgi Koyun.

Mesleğimde yirmi dört yılı geride bırakıyorum ilk günkü heyecanımla. Dil öğrenirken öğrencilerimin böyle projelerde yer almaları öğrenmelerini yalnızca kalıcı kılmıyor aynı zamanda da eğlenceli ve yaratıcı bir süreci beraberinde getiriyor. Bu yılki tema olan 'Yaşam Becerileri' başlığı altında hazırladığımız

" Learn Today Live Tomorow (LT)2" e-Twinning projemizin tüm öğrencilerim ve benim için verimli ve eğlenceli olacağına inanıyorum.

Hello, I am an English teacher at Mustafa Şener Secondary School in Isparta/Turkey.

I have been teaching English for 24 years. I like being in such projects because I believe that these studyings support students' language learning process to make it efficient, interactive and creative. This year we created the project under the theme of 'life skills' and we got started our new e-Twinning project

" Learn Today Live Tomorrow (LT)2".

I wish it will be full of fun and efficient works. Here we go!

ELİF ÇOBANOĞLU ARAS

KEÇİBORLU ŞEHİT İSA BAYDİLLİ UÇAK BAKIM TEKNOLOJİSİ MTAL -ISPARTA -TÜRKİYE

Merhaba, ben Elif Çobanoğlu Aras. Keçiborlu Şehit İsa Baydilli Uçak Bakım Teknolojisi MTA Lisesinde ingilizce öğretmeniyim.

"Bugün Öğren, Yarın Yaşa" isimli projemizde yer almaktan çok mutluyum.

Hello. I am an English teacher at a vocational and technical high school.
I am very happy to take part in our project called “Learn Today, Live Tomorrow.”

EMİNE SEVİNÇ ÖZDEMİR

YAHYA KEMALBEYATLI ORTAOKULU

ISPARTA -TÜRKİYE

Merhaba, ben Emine Sevinç Özdemir. Yahya Kemal Beyatlı Ortaokulu’nda Müzik Öğretmeni olarak görev yapıyorum. Mesleğimi sevgi ve heyecanla sürdürüyor, öğrencilerimle birlikte birçok koro festivaline katılarak okulumuzu başarıyla temsil ediyoruz. Aynı zamanda okul içi etkinliklerde aktif rol alarak öğrencilerimin sahne deneyimi kazanmalarını destekliyorum.

“Bugün Öğren Yarın Yaşa” anlayışının, öğrencilerimizin yalnızca akademik değil; sosyal, kültürel ve sanatsal gelişimlerine de katkı sağladığına inanıyorum. Bugün edindikleri bilgi ve deneyimlerin, yarın hayatlarında güçlü birer adım olacağı düşüncesiyle çalışmalarımı sürdürüyorum. Öğrencilerimle birlikte üretmek, paylaşmak ve yeni başarılara ulaşmak benim için büyük bir mutluluk ve gurur kaynağıdır.

Hello, I am Emine Sevinç Özdemir. I work as a Music Teacher at Yahya Kemal Beyatlı Secondary School. I continue my profession with love and enthusiasm, and together with my students, we proudly represent our school by participating in many choir festivals. We also take an active role in school events and support our students in gaining stage experience.

I believe that the “Learn Today, Live Tomorrow” approach contributes not only to students’ academic development but also to their social, cultural, and artistic growth. With the belief that the knowledge and experiences they gain today will become strong steps in their future, I continue my work with dedication. Producing, sharing, and achieving new successes together with my students is a great source of happiness and pride for me.

AYŞE YÜCEER

DEREGÜMÜ ORTAOKULU -ISPARTA -TÜRKİYE

Merhaba, ismim Ayşe YÜCEER.

Isparta'nın merkezine çok yakın hatta merkez mahalleleri arasında kalmış bir köydeki devlet okulunda matematik öğretmeniyim. Bu okulda 11.yılımı çalışıyorum.Mesleğimdeki 16. yılım.Dinamik olmayı ve öğrencilerimle ya da farklı öğretmen arkadaşlarla beraber yeni şeyler

keşfetmeyi, öğrenmeyi seviyorum. Öğrencilerime de sadece matematik

değil farklı bilgileri hatta öğrenmeyi de öğretirsem gerçekten yıllar sonra onların anılarının arasında yer alan bir "Ayşe Öğretmen" olmuş olurum diye düşünüyorum. Bundan dolayı bu projede yer almak istedim. Öğrencilerimin de ilgisini çekti ve onlarla aramızda farklı

bir bağa daha sebep oldu. Umarım bu e Twinning projesi hepimize birer ışık olur, güzellikle kolaylıkla tamamlanır.

Hello, my name is Ayşe YÜCEER.

I am a mathematics teacher at a state school in a village very close to the center of Isparta, even located among the central neighborhoods. I have been working at this school for 11 years. This is my 16th year in the profession. I like to be dynamic and to discover and learn new things with my students or other teacher colleagues. I think that if I teach my students not only mathematics but also different kinds of information and even how to learn, I will truly become a "Teacher Ayşe" who will be among their memories years later. That's why I wanted to participate in this project. It also attracted the interest of my students and created a different kind of bond between us. I hope this eTwinning project will be a light for all of us and will be completed beautifully and easily.

GÜLŞAH İMAMOĞLU AKMAN

DEREGÜMÜ ORTAOKULU -ISPARTA -TÜRKİYE

I am Gülşah, a dedicated primary school mathematics teacher with 18 years of experience in the education sector. I hold a PhD in Educational Management and am currently pursuing a master's degree in Interdisciplinary European Union Studies. My passion lies in enhancing students' scientific curiosity and fostering a love for learning through practical experiences.

In my doctoral research, I explored the relationship between high school students' academic performance and factors at both the student and school levels. The study examined variables such as students' cultural capital, academic motivation, perceptions of social justice leadership, and teacher classroom leadership. The findings revealed that students had high perceptions of all these variables, with significant low to moderate positive correlations among them. Notably, cultural capital was the only variable that significantly predicted academic achievement.

You've previewed 15 of 25 pages.
To read more:

Benefits: