Foods:

  Workshop Description

         In this workshop, we aimed to help our students recognize different foods, develop healthy eating awareness, improve their measurement and comparison skills, and apply pattern and symmetry in their own designs. Throughout the process, we guided our students to develop planning, collaboration, responsibility, hygiene, and problem-solving skills. The activity was conducted in the classroom with parent participation, allowing students to share their experiences and strengthen practical life skills.

             The workshop was conducted in the classroom by dividing the participants into three groups. Each group brought their own materials and ensured proper hygiene. They took the necessary measurements and filled out the forms. They then presented their finished products to each other.

Foods:

  Atölye Açıklaması

           Bu atölye çalışmasında, öğrencilerimizin farklı yiyecekleri tanımalarına, sağlıklı beslenme bilinci geliştirmelerine, ölçme ve karşılaştırma becerilerini iyileştirmelerine ve kendi tasarımlarında desen ve simetriyi uygulamalarına yardımcı olmayı amaçladık. Süreç boyunca öğrencilerimizi planlama, iş birliği, sorumluluk, hijyen ve problem çözme becerilerini geliştirmeleri konusunda yönlendirdik. Etkinlik, velilerin katılımıyla sınıfta gerçekleştirildi ve öğrencilerin deneyimlerini paylaşmalarına ve pratik yaşam becerilerini güçlendirmelerine olanak sağladı.

           Sınıf içinde atölye çalışması üç gruba ayrılarak yapıldı. Her grup kendi malzemelerini alıp gerekli hijen sağlandı. Gerekli ölçümleri yaparak formları doldurdular. Yaptıkları ürünleri birbirlerine sundular. 

Foods:

Granola Bar   Yogurt is spooned over the fruit, mixed well, and then divided into plates.

Ingredients

-200 g Dried Apricots

-100 g Dates

-4-5 tablespoons Honey

-300 g Oats

-100 g Hazelnuts

-100 g Cashews

-50 g Pumpkin Seeds

-100 g Coconut

İçindekiler

-200 gr Kuru Kayısı

-100 gr Hurma

-4-5 yemek kaşığı Bal

-300 gr Yulaf

-100 gr Fındık

-100 gr Kaju Fıstığı

-50 gr Kabak Çekirdeği

-100 gr Hindistan Cevizi

Instruction

All ingredients are weighed on a kitchen scale.Hazelnuts and cashews are chopped.

Oats are placed in a bowl.All ingredients are added to the oats and mixed well.

2-3 tablespoons of honey are added.

Small pieces are taken, shaped into balls, and rolled in a coconut-coated containe.

Yapılışı

Tüm teknikler mutfak terazisinde tartılır.Fındık ve kaju özet doğranır.Yulaf bir kaseye takviye edilir.Tüm nem parçalarına eklenir ve ayrılır.2-3 yemek miktarı bal eklenir.Küçük parçalar alınır, üst şekline ısıtılır ve Hindistan yoğunluklu bir kapta yapılır.

The students mixed all the Granol ingredients together and made small balls.

Öğrenciler Granol malzemelerin hepsini karıştırarak küçük toplar yaptılar.

        Students' work in the classroom.

Öğrencilerin sınıf içindeki çalışmaları

Fruit Salad-Meyve Salatası

IIngredients

-1 kg apples

-1 kg bananas

-1 kg oranges

-1 kg kiwis

-1 kg pears

İçindekiler

-1 kg elma

-1 kg muz

-1 kg portakal

-1 kg kivi

-1 kg armut

Instruction

The fruits to be used are first washed thoroughly. The fruits are weighed on a kitchen scale, and the results are written in the list.The fruit peels are removed and the fruit is chopped into small pieces. They are then placed in separate bowls and mixed together.

Yapılışı

Kullanılacak meyveler öncelikle güzelce yıkanır.Meyveler mutfak terazinde tartılır ve ölçü sonuçları listeye yazılır.Meyve kabukları soyulup minik parçalar şeklinde doğranır.Sırasıyla kaplara konulur ve karıştırılır.

       Fruit Yogurt-Meyveli Yoğurt

IIngredients

-1 kg apples

-1 kg bananas

-1 kg oranges

-1 kg kiwis

-1 kg pears

İçindekiler

-1 kg elma

-1 kg muz

-1 kg portakal

-1 kg kivi

-1 kg armut

Instruction

The fruits to be used are first washed thoroughly. The fruits are weighed on a kitchen scale, and the results are written in the list.The fruit peels are removed and the fruit is chopped into small pieces. They are then placed in separate bowls and mixed together.

d rolled in a coconut-coated containe.Yogurt is spooned over the fruit, mixed well, and then divided into plates.

Yapılışı

Kullanılacak meyveler öncelikle güzelce yıkanır.Meyveler mutfak terazinde tartılır ve ölçü sonuçları listeye yazılır.Meyve kabukları soyulup minik parçalar şeklinde doğranır.Sırasıyla kaplara konulur ve karıştırılır.Meyvelerin üzerine yoğurt kaşıkla konulur ve güzelce karıştırılıp tabaklara bölüştürülür.

The students presented the fruit salad, yogurt-based fruit salad, and granola they had prepared. They enjoyed eating the healthy foods.

Öğrenciler yaptıkları meyveli salatayı,yoğurtlu meyve salatasını ve granolları sunum yaptılar.Sağlıklı besinleri afiyetle yediler.