Α' Δημοτικό Σχολείο Αγίου Δομετίου

Περάσαμε από τις τάξεις του σχολείου και δώσαμε ένα μικρό κουτί για να βάζουν οι μαθητές τις μπαταρίες που άδειασαν επειδή είναι πολύ βλαβερές για το περιβάλλον εάν ρίχνονται στα σκουπίδια.  

Όταν το κουτί γεμίζει οι μαθητές το αδειάζουν στον κάδο αφής του σχολείου.  

Σε όλες τις τάξεις είχε επιτυχία.  Όλα τα παιδιά φέρνουν τις μπαταρίες από το σπίτι τους κι έτσι δεν τις πετούν.

Α' Δημοτικό Σχολείο Αγίου Δομετίου

Οι μαθητές πήραν χαρτί από τα απορρίμματα της φωτοτυπικής από το γραφείο των δασκάλων και από τη γραμματεία.  Το έκοψαν μικρά κομματάκια και το έβαλαν για μια βδομάδα στο νερό να φουσκώσει.  Μετά το ζύμωσαν για να γίνει χαρτοπολτός.  Το άπλωσαν στη σίτα και έβαλαν ένα βαρίδι από πάνω για να στραγγίξει το νερό και να στεγνώσει.  Με τον τρόπο αυτό έφτιαξαν το δικό τους χαρτί.  Μπορείτε ακολουθώντας τα βήματα να φτιάξετε κι εσείς το δικό σας χαρτί!

6ο Δημοτικό Σχολείο Νέας Ιωνίας

Με τις οδηγίες που μας έδωσαν οι συνεργάτες μας από την Κύπρο, μάθαμε κι εμείς να φτιάχνουμε ανακυκλωμένο χαρτί, δίνοντας νέα ζωή σε παλιά υλικά.  Επαναχρησιμοποιήσαμε χαρτιά και τα μετατρέψαμε σε κάτι καινούριο, χρήσιμο και φιλικό προς το περιβάλλον.

6ο Δημοτικό Σχολείο Νέας Ιωνίας

Οι μαθητές/τριες χρησιμοποίησαν πλαστικά μπουκάλια για να φτιάξουν ηλιακά λεωφορεία, ρόδες αυτοκινήτων και ανθώνες στη μακέτα της πόλης τους. 

Α' Δημοτικό Σχολείο Αγίου Δομετίου

Α' Δημοτικό Σχολείο Αγίου Δομετίου

Οι μαθητές ενεργοποιήθηκαν για να μπει ξανά σε χρήση ο κομποστοποιητής του σχολείου.  Ενημέρωσαν τους μαθητές του σχολείου τους πηγαίνοντας στις τάξεις και έγιναν το καλό παράδειγμα φέρνοντας από το σπίτι ότι μπορεί να κομποστοποιηθεί. Θυμίζουμε στον κάδο κομποστοποίησης μπαίνουν υλικά όπως φλούδες φρούτων (π.χ. μπανάνας), λαχανικών (π.χ. πατάτας), κατακάθι καφέ και φίλτρα, τσάι και φακελάκια τσαγιού, τσόφλια αυγών (σπασμένα), κομματάκια μπαγιάτικου ψωμιού, φλούδες ξηρών καρπών, ξερά φύλλα, μικρά κλαδάκια, κουρεμένο γρασίδι, μαραμένα λουλούδια, ρολά από χαρτί υγείας ή κομματάκια χαρτιού, τρίχες, φελλοί, βαμβάκι.

Η αφίσα της καμπάνιας των παιδιών για την τηγανοκίνηση.

Α' Δημοτικό Σχολείο Αγίου Δομετίου

Α' Δημοτικό Σχολείο Αγίου Δομετίου

1. Οι μαθητές έφτιαξαν πασχαλινά αρκουδάκια με μια παλιά τους κάλτσα και χρησιμοποιημένα υλικά που είχαν στο σπίτι (κορδέλες, κουμπιά, κλπ.).  Αντί να αγοράσουμε λαγουδάκια τα φτιάξαμε μόνοι μας.

Οδηγίες για το φτιάξετε κι εσείς: 1. Γεμίζω την κάλτσα μέχρι τη μέση με κάτι που έχω στο σπίτι (παλιά υφάσματα, κομματάκια χαρτί, κλπ.).  2.  Σχηματίζω το κεφάλι δένοντας μια κορδέλα για να ξεχωρίσει από το υπόλοιπο σώμα.  3.  Κόβω το πάνω μέρος της κάλτσας που άφησα άδειο στη μέση για να σχηματίσω τα αυτιά.  4.  Διακοσμώ με κουμπιά και ότι άλλο μου αρέσει.

6ο Δημοτικό Σχολείο Νέας Ιωνίας

Οι μαθητές από την Κύπρο μάς έμαθαν στη Νέα Ιωνία πώς να φτιάχνουμε κι εμείς λαγουδάκια από παλιές κάλτσες, δίνοντάς τους νέα ζωή! Με τη βοήθεια της δασκάλας μας, ανακυκλώσαμε υλικά που είχαμε στο σπίτι και δημιουργήσαμε χαρούμενα λαγουδάκια με κορδέλες, κουμπιά και χρώματα. Έτσι, στη νέα πόλη που ονειρευόμαστε, υπάρχει ανακύκλωση παντού γιατί θέλουμε να είναι πράσινη, καθαρή και γεμάτη δημιουργία.

Α' Δημοτικό Σχολείο Αγίου Δομετίου

Οι μαθητές/τριες βγήκαν στον βοτανόκηπο του σχολείου και μελέτησαν τα βότανα και τα φυτά.  Στη συνέχεια δημιούργησαν έναν κατάλογο με αυτά γράφοντας το όνομα του κάθε βοτάνου και φύλλα.

6ο Δημοτικό Σχολείο Νέας Ιωνίας

Οι μαθητές έγιναν ενεργοί πολίτες στα σχολεία και στις πόλεις τους.  Μελέτησαν τα φυτά της περιοχής τους προκειμένου να τα γνωρίσουν και να μάθουν πώς να τα φροντίζουν.  Άλλωστε, στην πόλη που Ονειρεύονται, το πράσινο έχει κυρίαρχο ρόλο.

                   Η Ελιά στην Πόλη μας τη Νέα Ιωνία

Η μελέτη της ελιάς στην τάξη μάς βοήθησε να συνδεθούμε με κάτι πολύ σημαντικό για τη Νέα Ιωνία: τη δική μας γειτονιά, που είναι γεμάτη ελιές στους δρόμους και στις πλατείες. Όταν φέραμε κλαδιά, καρπούς και βρώσιμες ελιές, όταν μυρίσαμε το φύλλο, αγγίξαμε τον καρπό και δοκιμάσαμε ψωμί με λάδι, δεν γνωρίσαμε απλώς ένα φυτό· γνωρίσαμε ένα κομμάτι της καθημερινής μας ζωής. 

Η ελιά είναι δέντρο που συναντάμε παντού στη Νέα Ιωνία. Μας δίνει σκιά, ομορφιά και μια αίσθηση παράδοσης. Όσα κάναμε στην τάξη μάς έδειξαν ότι η γειτονιά μας δεν είναι μόνο σπίτια και δρόμοι, αλλά ένας τόπος με ιστορία και φύση που ζει δίπλα μας. Παρατηρώντας την ελιά, καταλαβαίνουμε καλύτερα το περιβάλλον μας και μαθαίνουμε να το αγαπάμε και να το προστατεύουμε. Έτσι, η ελιά που μελετήσαμε στο σχολείο συνδέεται με τις ελιές της Νέας Ιωνίας: είναι το ίδιο δέντρο που βλέπουμε κάθε μέρα, το ίδιο άρωμα, η ίδια γεύση. Είναι ένα κομμάτι της γειτονιάς μας που μπήκε στην τάξη και μας έδειξε ότι η φύση βρίσκεται πολύ πιο κοντά απ’ όσο νομίζουμε.

       Μελετάμε τα ζώα της λίμνης στο 6ο Νέας Ιωνίας

Η μελέτη των ζώων της λίμνης μάς βοηθά να καταλάβουμε ότι η πόλη δεν είναι μόνο δρόμοι και κτίρια, αλλά ένα ζωντανό μέρος όπου άνθρωποι, φυτά και ζώα ζουν μαζί. Όταν παρατηρούμε τα ζώα της λίμνης, βλέπουμε αν το νερό είναι καθαρό, αν υπάρχει βλάστηση και αν το περιβάλλον είναι υγιές. Αυτό μας δείχνει τι χρειάζεται για να δημιουργήσουμε την Πόλη που Ονειρευόμαστε: μια πόλη που φροντίζει τη φύση, προστατεύει τη βιοποικιλότητα και προσφέρει καθαρούς, πράσινους χώρους για όλους. Με λίγα λόγια, η λίμνη και τα ζώα της μάς μαθαίνουν

πώς μπορούμε να κάνουμε την πόλη μας πιο όμορφη, πιο καθαρή και πιο φιλική προς τη ζωή.

  Η Θάλασσα μέσα στην Πόλη που Ονειρευόμαστε

Η θάλασσα είναι κομμάτι της ζωής πολλών πόλεων. Τα θαλάσσια ζώα μάς δείχνουν αν το νερό είναι καθαρό, αν υπάρχει ρύπανση και αν το περιβάλλον είναι υγιές. Όταν τα παιδιά στη Νέα Ιωνία μελετούν ψάρια, κοχύλια, καβούρια ή άλλα θαλάσσια είδη, μαθαίνουν ότι οι ανθρώπινες επιλογές —τα σκουπίδια, τα πλαστικά, η μόλυνση— επηρεάζουν άμεσα τη ζωή στη θάλασσα. Αυτό συνδέεται με την πόλη που ονειρευόμαστε, γιατί μια σύγχρονη, όμορφη και φιλική πόλη φροντίζει όχι μόνο τους ανθρώπους αλλά και τα ζώα που ζουν κοντά της. 

Με λίγα λόγια, η μελέτη των θαλάσσιων ζώων μάς βοηθά να φανταστούμε μια πόλη καθαρή, με σεβασμό στη φύση, με σωστή διαχείριση απορριμμάτων και με πολίτες που νοιάζονται για το περιβάλλον. Είναι ένας τρόπος να καταλάβουν τα παιδιά ότι η πόλη που ονειρεύονται ξεκινά από μικρές καθημερινές πράξεις που προστατεύουν τη θάλασσα και όλα τα πλάσματα που ζουν μέσα της.

Στις 16 Μαρτίου 2026 επισκεφθήκαμε τη φάρμα Πετρίδη ώστε τα παιδιά να γνωρίσουν τα ζώα της φάρμας.  Ήταν μια ευκαιρία για να προβληματιστούμε και για την πανίδα της Πόλης που ονειρευόμαστε.  Τα παιδιά παρατήρησαν, τάισαν τα ζώα και θαύμασαν τα χρώματα και τις ιδιαιτερότητες του κάθε ζώου.

Α' Δημοτικό Σχολείο Αγίου Δομετίου

Δημοτικό Σχολείο Λακατάμειας Γ΄

Οι ιππότες του Γ' Λακατάμειας προστατεύουν το tiny forest! Σε μια εκδήλωση που έγινε με τη παρουσία της Δημάρχου Λακατάμιας κυρίας Φωτούλας Χατζήπαπα τα παιδιά ενημερώθηκαν για τα οικοσυστήματα του ευρύτερου χώρου της Λακατάμιας και για το tiny forest που φυτεύτηκε μεταξύ του Γ' Δημοτικού Σχολείου και του Γυμνασίου. Τα παιδιά έδωσαν τον λόγο τους ότι θα το επισκέπτονται και θα το προστατεύουν.

Οι ιππότες του Γ' Λακατάμειας προστατεύουν το tiny forest! Σε μια εκδήλωση που έγινε με τη παρουσία της Δημάρχου Λακατάμιας κυρίας Φωτούλας Χατζήπαπα τα παιδιά ενημερώθηκαν για τα οικοσυστήματα του ευρύτερου χώρου της Λακατάμιας και για το tiny forest που φυτεύτηκε μεταξύ του Γ' Δημοτικού Σχολείου και του Γυμνασίου. Τα παιδιά έδωσαν τον λόγο τους ότι θα το επισκέπτονται και θα το προστατεύουν για να μπορέσουν και τα δικά τους παιδιά στο μέλλον να

Δημοτικό Σχολείο Λακατάμειας Γ΄

 Δημοτικό Σχολείο Λακατάμειας Γ΄

Νερό το πιο πολύτιμο αγαθό! Τα παιδια, διερευνώντας τα προβλήματα του πλανήτη και του τόπου μας ήρθαν αντιμέτωποι με το πρόβλημα της λειψυδρίας στη Κύπρο. Έτσι αποφάσισαν να αναλάβουν δράση. Ενημερώθηκαν για τους τρόπους εξοικονόμησής του, μίλησαν με λειτουργό του Τμήματος Υδάτων και έφτιαξαν αφίσες για να ευαισθητοποιήσουν τους συμμαθητές τους.