Nuotraukose matyti vaikai, aktyviai dalyvaujantys rūšiavimo ir aplinkosaugos veiklose, mokantis rūpintis gamta ir ją saugoti.

Atliekų rūšiavimo pažinimas: rūšiuodami įvairias atliekas į konteinerius, vaikai susipažino su pagrindinėmis atliekų rūšimis (plastiku, popieriumi, stiklu), mokėsi jas atpažinti ir tinkamai rūšiuoti.

Aplinkosauginio sąmoningumo ugdymas:  praktinių veiklų metu vaikai suprato, kodėl svarbu saugoti gamtą, mažinti taršą ir kaip kiekvienas žmogus gali padėti prie švaresnės aplinkos kūrimo.

Atsakomybės jausmas:  atlikdami užduotis ir žaisdami vaikai ugdė atsakingą požiūrį į savo kasdienį įpročius.

Ši veiklų sėkmingai įgyvendino kelis vystymo tikslus:

Aplinkosauginis ugdymas:
 Vaikai susipažino su atliekų rūšiavimo pagrindais, mokėsi atpažinti atliekų rūšis ir suprato, kodėl svarbu saugoti gamtą bei palaikyti aplinkos švarą.

Pažinimo kompetencijos stiprinimas:
 Veiklų metu vaikai plėtė žinias apie perdirbimą, mokėsi analizuoti, lyginti ir tinkamai priskirti atliekas pagal jų rūšį.

Socialinių įgūdžių ugdymas:
 Dirbdami vaikai mokėsi bendradarbiauti, dalintis priemonėmis, tartis ir padėti vieni kitiems atlikti užduotis.

Atsakomybės ugdymas:
 Vaikai ugdė atsakomybės jausmą už savo veiksmus ir aplinką, suprato, kad kiekvieno žmogaus elgesys stebi prie gamtos išsaugojimo.

Tai buvo patirtinė ir ugdomoji veikla, kurių metu vaikai susipažino su atliekų rūšiavimo ir perdirbimo principais. Veikla skatino vaikų pažinimo, socialinius ir bendravimo gebėjimus, stiprino bendradarbiavimo įgūdžius bei formavo tvarius kasdienio elgesio įpročius.

Nuotraukose matyti vaikai, aktyviai dalyvaujantys sėjos, sodinimo ir augalų priežiūros veiklose, tyrinėjantys gamtos augimo procesus.

Gamtos pažinimas: sėdami ir sodindami augalus, vaikai susipažino su augalo augimo etapais, mokėsi suprasti, ko reikia augalui augti ir vystytis.

Rūpinimosi įgūdžių ugdymas: prižiūrėdami savo augalus – laistydami, stebėdami ir puoselėdami juos – vaikai ugdė atsakomybę, kantrybę ir rūpestingumą.

Tyrinėjimo džiaugsmas:  stebėdami augalų pokyčius vaikai lavino smalsumą, gebėjimą stebėti, lyginti ir rasti pasaulio gamtos paslaptis.

                                  Santrauka

Šios veiklos vaikams teikia ne tik teorinių žinių, bet ir praktinės patirties – per aktyvų dalyvavimą jie mokėsi pažinti ir saugoti aplinką, rūšiuoti atliekas, sėti bei prižiūrėti augalus. Veiklų metu buvo ugdomas vaikų atsakingumas, smalsumas, savarankiškumas ir formuojami tvaraus elgesio įpročiai kasdienėje aplinkoje.

AČIŪ