Les compétences visées :

Le plan commun des activités:

1.L'intelligence artificielle: 

3.Bandes dessinées réalisées avec l'IA

4.Jeux, mots croisés

5.Entretiens avec des personnalités menés avec l'IA

6.L'histoire des bandes dessinées- livre fait dans l'application book creator

I.Sujet du projet:

,,Pourquoi utiliser l’IA dans la classe de français”

II.But et objectifs du projet

-Le projet s'adresse aux lycéens afin de créer un partenariat en ligne sur le sujet:,,Pourquoi utiliser l’IA dans la classe de français” et de les motiver à apprendre le Français

Valeurs et attitudes :

- relation positive avec les autres;

- connaissance d'un ensemble de valeurs personnelles;

- un esprit critique et flexible.

Objectifs du projet :

-Promouvoir la langue française dans la communauté et motiver les élèves du secondaire à l'apprendre ;

- Partager des opinions en ce qui concernes: ll'intelligence artificielle, avantages et inconvénients

-Développer l'esprit d'équipe entre les étudiants.

III.Institutions impliquées dans ce projet :

Groupe ciblé:

1. Élèves de XIe A , (25 élèves)

Collège Economique ,,Dimitrie Cantemir" de Suceava, Roumanie, coord. Babascu Mélanie

Iordache Anca Paraschiva

2. Élèves  XIIe année, (15 élèves)

Collège Pedagogique Alexei Mateevici  de Chisinau, R. de Moldavie,

coord. Sîrbu Alina, Sîrbu Snejana 

              IV.Étapes du projet

1. Accueil virtuel (I-ère rencontre)

Présentation de l'équipe, des partenaires et de leurs passions;

Présentation des pays et des institutions;

Questions et réponses;

Fixation des sujets pour la prochaine fois.

2. Étape de recherche

Tâches des élèves

1. Étudier les avantages et les incovenients de l'intelligence artificielle , donner une définition

2. Interroger les collègues de la classe en ce qui concerne le type de chatbot qu'ils utilisent

3. Décrivez quelques types de chatbots.

4. Réaliser des vidéos, présentations,   questionnaires, fiches d'exercices avec le chat gpt

3. Étape d'action de recherche : 

Tâches des élèves

1. Étudier comment utiliser l'intelligence artificielle, mais aussi des informations sur Internet pour  créér 4 types d'histoires :

Une histoire amusante,Une histoire triste,

Une histoire d'amour,Une histoire d'hiver

2.histoires créées avec l'IA

3.exercices réalisés avec l'IA pour évaluer la

 compréhension des histoires créées

Histoires du Collège économique<<Dimitrie Cantemir>>

1.Une histoire amusante

2.Une histoire triste

3.Une histoire d'amour

4.Une histoire d'hiver

Une histoire amusante

Une histoire Amusante

Un matin, Thomas se réveilla en panique. Ses yeux s’ouvrirent d’un coup et il se frotta la tête.

— Oh non… le contrôle de maths ! cria-t-il. Et moi… je n’ai rien révisé !

Il sauta hors du lit, trébucha sur ses baskets et atterrit sur le sol avec un bruit sourd.

En entrant dans la cuisine, il resta bouche bée. Sur la table, Moustache, son chat, portait de grandes lunettes rondes et feuilletait un manuel de maths.

— Miaou. Il faut réviser, dit Moustache d’une voix très sérieuse.

Thomas cligna des yeux, incrédule.

— Tu… tu parles ? demanda-t-il.

— Évidemment, répondit le chat, avec un air professoral. Maintenant, prends ton cahier.1.

Thomas s’assit, la bouche ouverte. Moustache commença son cours :

— Bon, aujourd’hui, nous allons apprendre les équations. Mais avec des exemples de chat.

— Des exemples de… chat ? balbutia Thomas.

— Oui. Par exemple : si je poursuis 3 souris par jour, combien en attrape-je en une semaine ?

Thomas réfl échit.

— Euh… 21 souris ?

— Exact ! Miaou ! répondit Moustache en hochant la tête.

Puis le chat continua :

— Maintenant, si je mange 2 croquettes chaque matin et 3 croquettes chaque soir, combien ai-je mangé en 5 jours ?

Thomas calcula rapidement et, étonnamment, trouva la réponse juste.

— Mais… comment je comprends tout si facilement avec toi ? demanda-t-il.

— C’est simple, expliqua Moustache en léchant sa patte. Les maths, c’est comme chasser des souris : il faut juste être attentif et rapide.

Le cours continua avec des problèmes de plus en plus absurdes :

— Si je grimpe sur le frigo 7 fois par jour, combien de fois suis-je tombé après 3 jours ?

— Euh… je ne veux pas calculer ça ! dit Thomas en riant.

— Exact ! Miaou ! rigola le chat.

Le lendemain, Thomas entra dans la salle de contrôle, confi ant. Il avait tout compris grâce à Moustache. Chaque équation semblait facile. Il termina son examen rapidement et le rendit avec le sourire.

En rentrant chez lui, il trouva Moustache, toujours assis sur la table.

— Merci, Moustache ! s’exclama Thomas. Je n’ai jamais été aussi bon en maths !

— Miaou, répondit simplement le chat.

Moustache se leva, fi t un petit tour sur la table, puis disparut dans le salon. Comme si rien ne s’était passé.

Exercices 

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeWU8t1Crloln8KEPU8Gl_TgQTfMP5l2BC0rw2J3IL0jtZaFw/viewform

Une histoire triste 

La petite caille- une histoire triste 

L’histoire parle d’un petit oiseau de caille. Il est jeune, curieux, et il n’écoute pas toujours sa maman.

 Un jour, il part seul dans le champ. Là, un chasseur arrive avec son chien. 

Le chien court vers le petit oiseau. Le petit essaie de fuir, mais le chien le rattrape et lui fait mal à l’aile.

 L’aile est très blessée, et le petit oiseau ne peut plus voler.

Le temps passe, et l’automne devient l’hiver. La maman et les frères du petit oiseau doivent partir vers les pays chauds. La maman veut l’aider, mais il est trop blessé pour voler avec eux. Alors, la famille part, et le petit reste seul, caché sous une petite clôture. 

Exercice:https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScNPCTe4CjHtB2bgeeto5yZMd8KAYpY0VURs9gtqv84a8cAew/viewscore?pli=1&pli=1&pli=1&viewscore=AE0zAgCq8c5jm8EkIilrnFNPUBoGj8w4d_42NREAVwYkpEkN7NJTqpDDIE2NQmfXRw

3.Une histoire d'amour 

Le royaume où l’amour guérit

Dans un royaume lointain, vivait une princesse

nommée Elena. Sa beauté et sa douceur

réchauffaient le coeur de tous. Le prince, son fiancé,

était un homme courageux, prêt à tout pour la

protéger. Mais la tranquillité de leur vie fut

bouleversée lorsqu’un roi cruel, jaloux de leur

bonheur, envoya ses hommes pour capturer la

princesse.

Le frère du prince, un jeune homme plein de promesses,

s'illustra en tentant de sauver Elena. Malheureusement,

il perit dans l'affrontement. La douleur de cette perte

fut insupportable. Le prince, déjà rongé par la tristesse,

se mit à douter de lui-même. Il s'était promis de protect

sa famille, et il échoua.

La tristesse s’installa dans le château. La princesse

se murait dans le silence, entourée de leur fidèle

chien, Max, et de la douce chatte, Luna. Ces animaux,

témoins de leur bonheur passé, apportaient un peu

de réconfort. Mais rien ne pouvait effacer la douleur

de la perte.

Les jours se succédaient, et le prince ne trouvait

plus la force de sourire. Il errait dans les jardins,

se remémorant les rires d’Elena et de son frère. La

mélancolie l’enveloppait, comme un brouillard

épais.

Une nuit, alors qu’il contemplait les étoiles, il

ressentit une présence. C’était Elena qui, bien que

triste, avait décidé de lui parler. Elle dit : « La vie

continue, mon amour. Nous ne pouvons pas

changer le passé, mais nous pouvons honorer la

mémoire de ceux que nous avons perdus. »

Ses mots touchèrent le prince. Il comprit qu’ils

devaient avancer, non pas oublier, mais célébrer la

vie de son frère. Ils décidèrent d’organiser une fête

en son honneur, invitant tous les habitants du

royaume.

Le jour de la fête, le prince et la princesse, vêtus de

blanc, allumèrent des lanternes en mémoire du frère.

Les rires et les chants résonnèrent, remplissant le

château de chaleur. Max et Luna jouaient, apportant

des sourires sur les visages.

À cet instant, le prince reala que même dans la

perte, il y avait de la beauté. L'amour qu'il partageait

cu Elena et le souvenir de son frère restaient vivants.

La fête se termina sous un ciel étoilé. Le prince et la

princesse, main dans la main, regardèrent les

lanternes s'envoler. Ils comprirent que la vie, malgré

ses épreuves, continuait. C'était un nouveau départ,

une promesse de ne jamais oublier, mais d'avancer

ensemble.

Dans le silence de la nuit, ils firent un voeu. Que

l'amour reste toujours au coeur de leur royaume,

car c'est lui qui guérit les blessures les plus

profondes.

Exercice:https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfEUv9uuirIYMkzmoxuwzVlzTq1w9aNzxj7bTrheDZVaDNmkw/viewform

4.Une histoire d'hiver

Au coeur d’un village de montagne appelé Valblanc, l’hiver arrivait chaque année avec une élégance silencieuse. Les toits se couvraient d’un manteau blanc si épais qu’on aurait dit de la crème fraîche, les arbres semblaient sculptés dans du cristal, et le vent murmurait des histoires anciennes, comme s’il se souvenait de tout ce que la montagne avait vécu. Les habitants, eux, se préparaient aux longues soirées près du feu, où les contes prenaient vie et où les pas dans la neige écrivaient chaque jour un nouveau chapitre.

Parmi eux vivait Élise, une jeune fi lle curieuse, connue pour sa bonté et son imagination sans limites. Elle aimait parcourir les sentiers enneigés, écouter le chant du vent et observer les traces laissées par les animaux. Elle avait un regard capable de voir la beauté partout, même là où d’autres ne voyaient que du froid et du silence.

Un matin de décembre, alors que la neige tombait encore en gros fl ocons lents, Élise sortit pour aller chercher du bois. Le paysage

semblait fi gé dans une paix irréelle. Derrière la colline près de sa maison, elle aperçut soudain une lumière étrange, palpitante, comme une étoile tombée sur la terre. Intriguée, elle s’approcha lentement, le coeur serré par un mélange d’inquiétude et d’excitation. Sous un amas de neige, quelque chose brillait.

Un matin de décembre, alors que la neige tombait encore en gros fl ocons lents, Élise sortit pour aller chercher du bois. Le paysage

semblait fi gé dans une paix irréelle. Derrière la colline près de sa maison, elle aperçut soudain une lumière étrange, palpitante, comme une étoile tombée sur la terre. Intriguée, elle s’approcha lentement, le coeur serré par un mélange d’inquiétude et d’excitation. Sous un amas de neige, quelque chose brillait.

Elle se mit à creuser avec ses mains engourdies par le froid. Peu à peu, elle découvrit une petite lanterne en métal, décorée de symboles qu’elle n’avait jamais vus : spirales, fl ocons, silhouettes de montagnes. Dès qu’elle la toucha, la lumière devint plus forte, comme si la lanterne se réveillait après un très long sommeil. Élise recula, surprise. Le froid autour d’elle sembla s’adoucir, comme si la lanterne réchauffait l’air lui-même.

Élise rapporta la lanterne chez elle. Grand-mère Léontine, la femme la plus âgée du village, l’observa longuement et fi t un signe de croix.

— Ce n’est pas un objet ordinaire, murmura-t-elle. On raconte qu’autrefois, un artisan du village fabriquait des lanternes capables de guider les voyageurs perdus dans les tempêtes. On disait qu’elles étaient animées par la lumière même des étoiles.

Élise sentit son coeur battre plus vite.

— Tu crois qu’elle lui appartenait ?

Léontine hocha la tête.

— Peut-être. Mais si cette lanterne est réapparue aujourd’hui, c’est qu’elle a un but. On dit qu’elle s’allume seulement quand quelqu’un en a besoin… ou quand un danger approche...

Exercice:https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc_2oeUGNPV7-BL_rQdrhS6-OJTQggbhgOhizjrTbFnbrMpOg/viewform

Histoires du Collège <<Alexei Mateevici>> du Chișinău

1.Une histoire amusante

2.Une histoire triste

3.Une histoire d'amour

4.Une histoire d'hiver

1. Histoire d’hiver — Le bonhomme de neige disparu

La forêt était silencieuse sous la neige fraîche. Les grands sapins formaient des ombres bleutées, et le vent froid faisait danser de petits flocons dans l’air. Le ciel devenait rose et violet, annonçant la fin de l’après-midi.

Près d’un chemin, un petit garçon marchait lentement, ses bottes laissant des empreintes rondes dans la poudre blanche. Il portait un manteau orange, une écharpe jaune et un bonnet bien chaud. À côté de lui trottait son fidèle ami, un renard roux au regard vif.

Ils s’arrêtèrent devant une clairière.

Le garçon fronça les sourcils.

— « Roux… où est mon bonhomme de neige ? »

Il regarda autour de lui, derrière les arbres, près d’un tronc, autour des buissons gelés.

Roux tourna la tête de droite à gauche, renifla le sol et remua la queue.

— « Je ne sais pas… Il a disparu ! »

Le garçon ouvrit la bouche de surprise.

— « Ce n’est pas possible ! Je l’ai construit ce matin… juste ici ! »

Il soupira et posa ses mains sur ses hanches.

— « Cherchons-le partout. »

Sans perdre de temps, ils avancèrent dans la forêt. Le garçon appelait :

— « Bonhomme de neige ! Où es-tu ? »

Mais seul l’écho du vent lui répondit.

Soudain, une ombre passa au-dessus d’eux. Sur une branche couverte de givre, une grande chouette aux yeux brillants les observait.

Le garçon leva la tête et sourit poliment.

— « Bonjour, Madame Chouette ! Avez-vous vu mon bonhomme de neige ? »

La chouette cligna des yeux, pencha la tête, puis répondit d’une voix grave :

— « Hou-hou… oui… Je l’ai vu marcher lentement vers la forêt. »

— « Vers la forêt profonde ? »

— « Hou-hou… très profond… »

Le garçon frissonna, mais hocha la tête.

— « Merci beaucoup ! »

Ils continuèrent, traversant des congères et contournant de grands sapins. Plus loin, quelque chose bougea près d’un buisson.

C’était un petit lapin brun, assis dans la neige.

Le garçon s’accroupit.

— « Roux, tu as vu un bonhomme de neige ? »

Le lapin baissa les oreilles.

— « Oui… » murmura-t-il. « Il était triste… très triste. »

Le garçon fut surpris.

— « Triste ? Pourquoi serait-il triste ? »

Le lapin montra la forêt du bout de la patte.

— « Il est parti tout seul… sans parler… »

Le cœur du garçon se serra.

— « Oh non… »

Ils avancèrent encore, jusqu’à apercevoir une silhouette blanche derrière un arbre. Un chapeau noir dépassait.

— « C’est lui ! » chuchota le garçon.

Ils s’approchèrent doucement.

Le bonhomme de neige regardait le sol. Ses bras de branches pendaient tristement.

— « Mon ami ! Pourquoi es-tu parti ? »

Le bonhomme renifla.

— « Tu ne joues plus avec moi… Je me sens seul… »

Le garçon sentit ses yeux piquer.

— « Oh non… je suis désolé… Je pensais que tu aimais rester ici… »

Il s’approcha encore.

— « Je promets de jouer plus souvent avec toi. »

Le lapin s’approcha aussi.

— « Jamais tu ne seras seul ! »

Roux remua la queue avec enthousiasme.

Le bonhomme de neige releva la tête.

— « Vraiment ? »

— « Oui ! » répondirent-ils tous.

Un sourire lent apparut sur son visage.

— « Merci… je suis heureux maintenant. »

La nuit tombait doucement. Des lumières scintillaient au loin, venant du village.

— « Rentrons ensemble, » proposa le garçon.

Ils marchèrent côte à côte.

— « Les amis ne s’oublient jamais, » dit-il doucement.

Quand ils arrivèrent près des maisons, la neige brillait sous les lanternes. De la musique venait de la place du village.

Le bonhomme de neige regarda autour de lui, émerveillé.

— « Je suis tellement heureux d’être avec vous ! »

— « Nous aussi ! La fête commence ! » s’écria le garçon.

Ils commencèrent à danser dans la neige.

— « On danse ? »

— « Oui ! Dansons dans la neige ! »

Le lapin tournoyait, Roux sautait, et même la chouette regardait depuis un toit.

Le garçon ouvrit les bras.

— « Ensemble, tout est plus beau. »

Le bonhomme de neige hocha la tête.

— « Merci… pour toujours. »

Sous le ciel étoilé de l’hiver, les amis continuèrent à rire longtemps, pendant que les flocons tombaient doucement autour d’eux.

2.Une histoire triste - „Le voyage du petit sapin”

Dans une grande forêt verte, pleine d’arbres et de fleurs, vivait un petit sapin. Il grandissait dans un endroit lumineux, avec beaucoup de soleil et d’air frais. Autour de lui, il y avait de grands arbres forts et vieux. Le petit sapin les regardait chaque jour et rêvait de devenir comme eux. Il ne faisait pas attention aux oiseaux qui chantaient ni aux enfants qui passaient près de lui. Il pensait seulement à l’avenir et au moment où il serait grand.

Les saisons changeaient doucement. Au printemps, les fleurs poussaient autour de lui. En été, le soleil brillait dans ses branches. En automne, les feuilles tombaient sur le sol. En hiver, la neige blanche couvrait la forêt. Le sapin voyait le temps passer, mais son cœur était toujours plein d’impatience. Il voulait partir loin, vers un autre monde.

Un jour, des hommes sont venus dans la forêt. Ils ont coupé plusieurs grands arbres et les ont emportés. Le petit sapin les a regardés partir et a pensé que leur vie serait plus belle ailleurs. Il croyait que loin de la forêt, il y avait une vie pleine de lumière et de joie.

Peu de temps après, juste avant Noël, les hommes sont revenus. Cette fois, ils ont coupé le petit sapin. On l’a posé sur une charrette et on l’a emmené dans une grande maison. Là, on l’a mis dans un salon chaud et clair. On a décoré ses branches avec des bougies, des fruits dorés et de jolis jouets. Une étoile brillante a été placée tout en haut de sa tête.

 Le sapin se sentait heureux et important. Il brillait de mille lumières et pensait que c’était le plus beau moment de sa vie. Il croyait que cette joie allait durer toujours.

        Mais le lendemain de la fête, tout a changé. On l’a pris et on l’a porté dans un grenier sombre. Il n’y avait presque pas de lumière et personne ne venait le voir. Le sapin restait seul et silencieux. Il pensait à la forêt, au soleil, aux oiseaux et à l’air frais qu’il avait laissés derrière lui.

        Les jours ont passé, puis les semaines. Le sapin est devenu sec et jaune. Il se sentait fatigué. 

Il comprenait peu à peu que les plus beaux moments de sa vie étaient ceux qu’il avait vécus dans la forêt, quand il était jeune et libre. Quand le printemps est arrivé, on l’a sorti dans la cour. Autour de lui, les fleurs étaient belles et colorées, les arbres étaient verts, et les oiseaux volaient dans le ciel bleu. Le sapin a regardé ses branches sèches et son étoile en papier qui brillait encore un peu au soleil. 

    À ce moment-là, il a compris que le bonheur ne se trouvait pas seulement dans la lumière et les décorations, mais aussi dans les choses simples de chaque jour, comme le soleil, l’air frais et la vie tranquille dans la forêt.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfS_4sKbIHjJC4VCuWH7cj_v802z_P6VTKC0oLZ-dLZ82dRTw/viewform

3.Une histoire d'amour

4.Etape de colaboration:

Les élèves ont fait des bandes dessinées en utilisant les histoires créés et l'IA

 Les bandes dessinées du Collège économique<<Dimitrie Cantemir>>,

Suceava

https://l.facebook.com/l.php?u=https%3A%2F%2Fwordwall.net%2Fro%2Fresource%2F106813975%2Fbande-dessinee-pour-histoire-d-hiver%3Ffbclid%3DIwZXh0bgNhZW0CMTAAYnJpZBEwNVNPVnpKZkljbUp6cnYyeXNydGMGYXBwX2lkEDIyMjAzOTE3ODgyMDA4OTIAAR5BXpnWwE7gc5KeXB-kWJ6Uch9819npWn7icPi1VA6AOZhZYPEs4h6EXpO8BQ_aem_UKdtu-QoWjNdJPAn2FMiKQ&h=AUDi5I8lDySUkEPDnGE8LO9VgW4EF5bb4V6b6fsGNoV-EziwfT5iUjUPiN4nP20qSpWDY-NUStSLPEYGA9WBxME3UnNbF5daDi11EzHZUbxYD6nyWB9r9do6F-2doTOc7NjZ3uKnm4JanLa6PJYP&__tn__=-UK-R&c[0]=AUD07SHBn17sdYi3OSAk2ndAhOZPJI9LGv1vZtdC3N3yw_VysQQbuWYSz3wwtryBlDsbbia3xA8mHlujdG29S6MRoKXSsxnqbSwcBnLp_3f65V_gWxZr9EGHhOTSALfKuBAQUtRy_cYGZjfNiz06xljZQxOuECncgHhi31SmhTpqQo4

https://wordwall.net/resource/106831928/une-histoire-amusante

https://drive.google.com/file/d/1Xyl12IsPstp42Yd2kT9AfffooDcXr13v/view?usp=sharing

https://wordwall.net/ro/resource/106818569/le-petit-oiseau

https://wordwall.net/resource/106818561/le-royaume-o%C3%B9-lamour-gu%C3%A9rit