Sıcak bahar günlerinden bir gün ela, mert ,zeynep ve can okul bahçesinde oyun oynuyolarmış.

Bugün hava ne kadar da güzel!

Hadi bahçeyi keşfedelim.

Tam da o esnada oyun oynarken zeynep renkli bir çiçek fark etmiş.

Arkadaşlar! buraya gelin!

Ne buldun? aaa ne kadar güzel bir çiçek

Çocuklar merakla zeynebin yanına gelmiş ve çiçeğin etrafında toplanmışlar.

Yaprakları ne kadar parlak!

Bu çiçek ne kadar da güzel.

Her gün onu ziyaret edelim.

Bu çiçeğin ismi boncuk olsun!

Çocuklar çiçeği gördükten sonra onu her gün ziyaret etme kararı alıp evlerine gitmişler ve yarına kadar güzel bir uyku çekmişler.

Sonraki sabah çocuklar tekrardan çiçeği ziyaret etmeye gitmişler ancak çiçeği gördüklerinde şaşkına dönmüşler.

Aaa yaprakları sarkmış!

Boncuk dün böyle değildi.

Acaba hasta mı oldu?

Çocuklar merak içinde öğretmenlerine gitmişler.

Çocuklar ne oldu neden bu kadar telaşlısınız?

Ama bugün solmuş.

Öğretmenim dün bahçemizde çok güzel bir çiçek bulduk.

Çiçeğimiz üzgün mü öğretmenim?

Hastalanmış mı yoksa!

Sakin olun çocuklar hadi birlikte çiçeğinizi incelemeye gidelim.

Çocuklar öğretmenleri ile birlikte bahçeye çiçeği incelemeye gitmişler.

Bitkiler de canlıdır. Onların da suya ve güneş ışığına ihtiyacı vardır.

Öğretmen çocuklarla birlikte deney yapmaya karar verir.

Hem de çiçeğimize ne olduğunu öğrenelim.

Hadi çocuklar sizinle birlikte deney yapalım.

Çocuklar öğretmenleriyle birlikte deney için 2 saksı hazırlarlar.

İki çiçek de aynı öğretmenim.

Şimdi ne yapacağız öğretmenim?

Boncuğa çok benziyor!

Öğretmenleri iki aynı çiçeğin farklı durumlardaki görünümünü göstermek için çocuklarla deney tasarlar.

Çocuklar bir çiçeğimize özenle bakıp sulayacağız.

Diğer çiçeğimizle de çok ilgilenmeyeceğiz sadece gözlemleyeceğiz bakalım çiçeklerde nasıl değişiklikler olacak?

Çocuklar bir çiçeği sulayıp ilgilenirken diğer çiçeği ise sadece gözlemlerler.

Öğretmenim neden diğer çiçeği sulamıyoruz o çiçek üzülmez mi?

Aralarındaki farklı gözlemlememiz için yapmamız gerekiyo Elacım.

Çocuklar gözlem için sonraki günü heyecanla beklerler ve evlerine giderler.

                       GÖZLEMİN 1.GÜNÜ

Çocuklar okula geldiklerinde heyecanla öğretmenlerini çağırırlar ve çiçeklerine bakmaya giderler.

Öğretmenim iki çiçek de aynı hala bir değişiklik yok.

Yoksa deneyimiz işe yaramadı mı?

Çocuklar telaşlanmayın bilim insanları sabırlı olurlar. Bir süre daha gözlem yapmaya devam edeceğiz haydi sınıfımıza geçelim.

Çocuklar birkaç gün daha çiçeklerden birini sulamaya diğerini ise gözlemlemeye devam ederler...

                                  3 GÜN SONRA