Dedico esta cartilla, en primer lugar, a Dios, por darme la fortaleza y la sabiduría para seguir adelante en mi formación como futura docente. A mi familia, por su amor, apoyo y confianza, y a mis docentes, por compartir sus conocimientos y enseñanzas que aportan cada día a mi crecimiento personal y profesional.
También dedico este trabajo a los niños y niñas, quienes son la razón de nuestro compromiso como docentes. Espero que esta cartilla sea un pequeño aporte para hacer de la lectoescritura un aprendizaje más creativo, significativo y cercano a cada estudiante.
¿QUÉ ES LA LECTOESCRITURA?
Una construcción progresiva
La lectoescritura comprende los procesos relacionados con el aprendizaje de la lectura y la escritura.
No consiste únicamente en memorizar letras o copiar palabras. Implica comprender cómo funciona el lenguaje escrito y utilizarlo para comunicarse, expresar ideas y construir significados.
Los niños construyen conocimientos sobre la escritura a partir de sus experiencias, interacciones y contacto con diferentes textos.
Aprender a leer y escribir es un proceso de construcción, reflexión y comunicación.
(Ferreiro & Teberosky, 1979; Montealegre & Forero, 2006)
¿QUÉ SON LOS MÉTODOS DE LECTOESCRITURA?
Combina estrategias de diferentes métodos según las necesidades de los estudiantes.
(Ferreiro y Teberosky, 1979; Freeman, 1988; De la Asunción de Díaz, 2024)
MÉTODO ALFABÉTICO
Es un método sintético y tradicional que comienza con el reconocimiento y aprendizaje de las letras del alfabeto.
Posteriormente, las letras se combinan para formar sílabas, palabras y oraciones.
m + a = ma
ma + má = mamá
Sports
Si se utiliza de manera exclusivamente mecánica, puede reducir las oportunidades de comprensión y uso significativo del lenguaje.
Cita: (Frade, sf; Freeman, 1988)
MÉTODO FONÉTICO O FÓNICO
Favorite subjects:
El método fonético o fónico enseña la relación entre los sonidos del habla y las letras o grafías que los representan.
Se centra especialmente en el sonido de las letras y no solamente en su nombre.
La conciencia fonológica permite reconocer y manipular los sonidos del lenguaje y relacionarlos con las grafías.
(Godoy, 2005; Montealegre & Forero, 2006; Ministerio de Educación Nacional [MEN], 2016)
MÉTODO FONÉTICO: VENTAJAS Y LIMITACIONES
Si se utiliza de manera aislada:
El método fonético debe complementarse con palabras, textos, imágenes, conversación y situaciones comunicativas significativas.
Cita: (Godoy, 2005; Lázaro, 2007; Muñoz Espinoza et al., 2025)
MÉTODO SILÁBICO
El método silábico es un método sintético que utiliza la sílaba como unidad fundamental de aprendizaje. Generalmente comienza con las vocales y continúa con la combinación de consonantes y vocales.
a – e – i – o – u
ma – me – mi – mo – mu
mamá – mano – mono
Ventaja
Presenta una secuencia organizada y permite avanzar progresivamente.
Estos procedimientos parten de palabras con significado para el estudiante y posteriormente permiten analizar sus componentes.
A partir de estos elementos pueden construirse nuevas palabras.
Paulo Freire relaciona la palabra con la realidad y las experiencias de los estudiantes.
Podemos conversar: Después analizamos:
- Full access to our public library
- Save favorite books
- Interact with authors
- < BEGINNING
- END >
-
DOWNLOAD
-
LIKE
-
COMMENT()
-
SHARE
-
SAVE
-
BUY THIS BOOK
(from $3.19+) -
BUY THIS BOOK
(from $3.19+) - DOWNLOAD
- LIKE
- COMMENT ()
- SHARE
- SAVE
- Report
-
BUY
-
LIKE
-
COMMENT()
-
SHARE
- Excessive Violence
- Harassment
- Offensive Pictures
- Spelling & Grammar Errors
- Unfinished
- Other Problem
COMMENTS
Click 'X' to report any negative comments. Thanks!