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PEDAGOGIA 

DEL AMOR

CAPITULOS 

3,4 Y 5 Parte II 

El ser humano es un todo conformado 

conformado por una parte espiritual y otra 

cósmica ( cuerpo, alma y naturaleza) y la 

escuela debe desarrollar esos tres 

elementos como una unidad funcional, con 

el fin de que pueda actuar eficientemente 

en la sociedad.

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El amor es como un sonido, tiene 

cierta vibración, se percibe sutilmente en las personas que 

aman, lo mismo que se percibe el desamor en las personas que 

no aman.

-     Recibimos de lo que damos.

-     Poner en manos de Dios el trabajo de cada día.

-Recibimos de lo que damos.

-Poner en manos de Dios el trabajo de           cada 

día.

-Mente, cuerpo y espíritu (conflicto), si estas tres 

no están en armonía se verá   reflejado en el actuar 

diario, si alguna falla se reflejará conflicto, 

desacuerdo.

-                        Pedid   y recibiréis

-     El cuerpo humano es cuerpo de pensamientos 

(cambian nuestros rostros y manera de 

comunicarnos)

-     Solo el ser que supera sus conflictos puede 

sanar y amar plenamente

-     Hay que preparar el arte de amar en familia y 

en el colegio liberándonos de los egocentrismos.

-     El amor siempre brotará naturalmente del 

esfuerzo.

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-La base para el desarrollo de la 

conciencia es la práctica del amor 

desinteresado

-No es necesario prestar una ayuda 

cuando nos lo pidan, siempre habrá 

la oportunidad de ayudar 

desinteresadamente, y es nuestra 

obligación tratar de ayudar si se 

nos es posible.

-Se debe educar para ayudar y para 

pedir ayuda.

-El amor a Dios se ve reflejado en 

nuestro actuar diario.

-Inculcar el ser ecologistas, nuestro 

planeta está cada vez más 

deteriorado

-Nosotros somos el resultado del 

amor de Dios

-Ley del amor

-Ley de la oración

-Ley de la armonìa   -

Ley de la finalidad.

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