Στη Θεσσαλονίκη ζει ένα αγόρι με τους γονείς και τα αδέλφια του.

Ένα μεσημέρι που γύρισε από το σχολείο, βρήκε την μικρή του αδερφή να ζωγραφίζει τον τοίχο του δωματίου του, όπου είχε αναρτημένο το όνομά του σε μια παιδική φωτογραφία.

ΓΙΩΡΓΟΣ

Νίκο, είμαι πολύ στενοχωρημένος... Πάει τ' ΄όνομά μου. Θα "φάω" τον κόσμο για να το φτιάξω καινούργιο και πάλι.

Μην σκοτίζεσαι καθόλου. Ετοίμασε τις βαλίτσες σου και πάμε για ένα ταξίδι!

E, φίλε μου ας ξεκινήσουμε την περιπλάνησή μας από την γειτονική Ιταλία!

Καλή ιδέα!!! Ίσως βρούμε εκεί το χαμένο μου όνομα. Ας ψάξουμε.....

Βρέθηκαν στην Φλωρεντία και αντίκρυσαν ένα παλιό κτίριο. Αφού ρώτησαν έναν περαστικό, έμαθαν ότι είναι το Museo Galileo, που είναι τώρα ένα σπουδαίο μουσείο ιστορίας της επιστήμης. Είπαν, λοιπόν...

Θέλεις να μπούμε μέσα;;;

Τι να πω.. Φαίνεται μυστηριώδες και ίσως κάπως μπορούνε να μας βοηθήσουνε. Ας μπούμε.

Μπαίνοντας μέσα στο μουσείο τα παιδιά είδαν την εικόνα ενός άγνωστου σε αυτά ανθρώπου και προσπαθούσαν μάταια να διαβάσουν, ώσπου.... ο Γαλιλαίος μίλησε!!!!

Γαλλλλ....., Γαλάζι..., Γαλάτηηηςς....

ΓΑΛΙΛΑΙΟΣ!!! Το ακούσατεεεε;;;;

Ε, μας κούφανες. Ωραία, το καταλάβαμε!! Βοήθησέ μας όμως και εσύ λιγάκι. Ο φίλος μου απο 'δω θέλει να μας δώσεις το πρώτο γράμμα από το όνομά σου. Σε πειράζει;;;;

Στην Ιταλία έζησα το 1600 και εφευρ΄΄έσεις έκανα πολλές,

θερμ΄όμετρο, τηλεσκόπιο

και ό, τι άλλο θες...

Του Δία του πλανήτη μας

τους δορυφόρους βρήκα

και η Γη, του σύμπαντος δεν είναι κέντρο, είπα.

Το γράμμα που εσείς θέλετε

θα σας το δώσω τώρα.

Μα, πρώτα ακούστε προσεκτικά

και απαντ΄ήστε μου σωστά

προτού περάσει η ώρα.

Σπουδαία, Γαλιλαίε μας, είναι η προσφορά σου.

Είμαστε έτοιμοι να ακούσουμε τα ερωτήματά σου!

Πείτε μου με απλότητα

μα και με παρρησία

βρίσκει η Φυσική διαφορά

ανάμεσα στη θερμότητα

και την θερμοκρασία;

Μήπως με την ερώτηση

θες να μας παγιδέψεις;

Μ' αφού είν' το ίδιο και το αυτό,

μην πας να μας παιδέψεις!!

Μην είστε τόσο σίγουροι,

διαβάστε, ερευνήστε

και στη βιβλιοθήκη σας

τον Hewitt μελετήστε.

Πάμε, λοιπόν!!

Ευτυχώς, που μας έδωσε η βιβλιοθηκονόμος τον ταξινομικό αριθμό ενός βιβλίου χρήσιμου. Γλιτώσαμε πολύ χρόνο. Αυτός είναι QC23 .H5616 2014. Νίκο, μήπως το βλέπεις πουθενά;

Να το. Νομίζω ότι το βρήκα. "Οι έννοιες της Φυσικής"!! Του Paul Ηewitt.

Τα λόγια σου Γαλιλαίε ήτανε σωστά,

θερμότητα και θερμοκρασία είναι διαφορετικά!

Χαίρομαι παιδιά μου

που έστω και αργά

στο νου ξεκαθαρίσατε

αυτή τη διαφορά!

https://www.youtube.com/watch?v=4qqUINvwU94

Για αντάλλαγμα σάς δίνω το πρώτο γραμματάκι

και ρίξτε μια ματιά σε αυτό το βιντεάκι.

Γ

-Ωραία. Έγινε η αρχή. Τώρα τί προτείνεις; Μένουμε Ευρώπη;;



-Συμφωνώ. Φύγαμε.

-Λέω να ανεβούμε Γεωγραφικό πλάτος. Αγγλία, συγκεκριμένα στο Έσσεξ. Πήγα σε ένα μοναστήρι με τον πατέρα μου πριν 3 χρόνια και το πεθύμησα. Συμφωνείς;

Ναι, το έχουμε ανάγκη να ξαποστάσουμε λιγάκι.

Έλα, πάμε να μπούμε στο αρχονταρίκι. Εδώ παίρνουν μια ανάσα οι προσκυνητές. Θα πιούμε ένα νεράκι και κάτι θα μας κεράσουν.

Ουφφ. Ας ξεκουραστούμε λίγο..... Πολύ ωραίο μοναστήρι! Σίγουρα, κάποιον θα βρούμε να μας δώσει ένα γράμμα. Νίκο, γιατί έχεις ανεβεί στον καναπέ;;; Κοιτάς την αγιογραφία;

Ναι! Γράφει ότι είναι ο Άγιος Σιλουανός ο Αθωνίτης.

Πρώτη φορά βλ΄έπω αυτόν τον Άγιο! Ας πάμε να προσκυνήσουμε στο ναό του.

Νίκο, λες να μπορούσε να μας ΄δώσει κανένα γραμματάκι ο Άγιος. Ό,τι πρέπει.. Σσσσσιλουανός! Θέλουμε το Σ.

Δίκιο έχεις. Ας ρωτήσουμε.

-Καλέ μου Άγιε, μας δίνεις το Σ;; Καταλαβαίνεις τώρα...

Ναι, παιδί μου, καταλαβαίνω. Το όνομά μου το ξέρετε. Μα, να σας πω λίγα και απ' τη ζωή μου.

Γεννήθηκα το 1866 και μεγάλωσα στο Ταμπόβ της Ρωσίας. Έζησα μεγάλος μέρος της ζωής μου ως μοναχός στο Άγιο ¨Όρος και έφυγα από αυτή τη ζωή στις 24 Σεπτεμβρίου 1938. Η σύνοδος του Οικουμενικού Πατριαρχείου με κατέταξε επίσημα στους Αγίους το 1987. Μικρός αγνοούσα το Θεό". Όμως, ο Θεός είναι Αγάπη, που αποκάλυψε τον Εαυτό του και δέχθηκε τη μετάνοιά μου. Εσείς ξέρετε να μου πείτε τις 2 σημαντικότερες εντολές της Καινής Διαθήκης;

Ναι, αμέ! Τις διδαχθήκαμε στο μάθημα των Θρησκευτικών!

Η πρώτη και πιο μεγάλη είναι: "Να αγαπάς τον Κύριο το Θεό σου, με όλη την καρδιά σου, με όλη την ψυχή σου και με όλο το νου σου."

Η δεύτερη, εξίσου σπουδαία με την πρώτη είναι: "Να αγαπάς τον πλησίον σου όπως τον εαυτό σου."

Ναι, μπράβο παιδιά μου. Ορίστε το γράμμα Σ και ένα μικρό βιβλίο του βίου μου για να εμπλουτίσετε τις γν΄ώσεις σας στα Θρησκευτικά. Περιέχει τα βιώματά μου και το επιμελήθηκε το πνευματικό μου παιδί ο γέροντας Σωφρόνιος Σαχάρωφ, που ίδρυσε και το μοναστήρι του Έσσεξ. Πηγαίνετε στην ευχή του Θεού!,

Σ

Ωραία η εμπειρία με τον Άγιο Σιλουανό. Ήρθε η ώρα της επιστροφής στην πατρίδα...

Φίλε Νίκο, φτάσαμε στην όμορφη Θεσσαλονίκη, που λέει και το τραγούδι.

Και τώρα πού θα πάμε;

Χμμ... Έχουμε κάτι καλούς φίλους στο Δενδροπόταμο που έχουμε καιρό να τους δούμε. Θέλεις να τους επισκεφθούμε;

Μα, φυσικά. Άκουσα κιόλας ότι κέρδισαν και σε ένα διαγωνισμό ρομποτικής. Πάμε να τους συγχαρούμε και ίσως πάρουμε και κανένα γραμματάκι.

Ευχαριστούμε πολύ. Πώς και από 'δω; Χρόνια είχαμε να σας δούμε. Τί γίνεται;

Εε, παιδιά. Τί γίνεται; Καιρό έχουμε να τα πούμε. Συγχαρητήρια για την νίκη σας στο διαγωνισμό.

Γιαρντούμο κεράβ τουμέν σα με αμαρό γκι!

Τί να γίνει..... Έχουμε πρόβλημα. Μουτζουρώθηκε με μπογιά τ' όνομά μου και προσπαθώ να συλλέξω τα γράμματα και πάλι. Ένα προς ένα......

Τί είπατε παιδιά; Δεν καταλάβαμε...

Δεν καταλάβατεεε;;; Ε, τότε, ήρθε η ώρα να μάθετε λίγα ρομανί. Λοιπόν, η ρομανί είναι η γλώσσα των Ρομά, η μητρική μας γλώσσα. Ορίστε ένα αντίτυπο του λεξικού του Ιωάννη Γεωργ. Αλεξίου. Βρείτε 4 φράσεις στα ρομανί. Όταν τελειώσετε, πείτε μας και τι σημαίνει η προηγούμενη μας φράση!

https://repository.edulll.gr/edulll/retrieve/2350/692.pdf

Για να δούμε:

α. Τουμέν τζαν ανγκλέ ντα αμέν κ' αβάς-παλάλ τουμέ(ν)ντε

Εσείς πηγαίνετε μπροστά κι εμείς θα σας ακολουθήσουμε

β. νταά ιν αβιλό;

Ακόμη δεν ήλθε;

Να κι εγώ βρήκα άλλες 2 προτάσεις

α. μπασσαλάβ ακορντεόν

Παίζω ακκορντεόν

β.  πφεν µανγκέ ακριβός, σο κερντιλό;

πες µου ακριβώς, τι έγινε;

Τί να σημαίνει άραγε το: Γιαρντούμο κεράβ τουμέν σα με αμαρό γκι!

Σύμφωνα με το λεξικό σημαίνει: "Θα σας βοηθήσουμε με όλη μας την ψυχή!"

Ακο΄ύσατε, λοιπόν, τις 4 φράσεις και τις σημασίες τους.

Έχουμε κάνει κάποιο λάθος;

Όχι, κανένα απολύτως! Κερδίσατε το γράμμα Ρ με την αξία σας!

Ρ

Οι δύο φίλοι άφησαν τα δυτικά της πόλης και κατευθύνθηκαν προς το κέντρο.

Λίγο πιο κάτω έχει ένα μεγάλο βιβλιοπωλείο. Δεν ρίχνουμε μια ματιά μήπως έχει κάτι αξιόλογο;

Πάμε!

Για δες εδώ! Το έργο με τις επικές μάχες! Να ζούσε τώρα ο Όμηρος και να μας τις εξιστουρούσε...

Η επιθυμία σας διαταγή μου!

ΟΜΗΡΕ!

Φυσικά!

Πες μας λίγα λόγια για το έργο σου...

Εξιστορώ γεγονότα του δέκατου και τελευταίου χρόνου της πολιορκίας της Τροίας από τους Έλληνες σε 15.693 στίχους.

Η υπόθεση διαρκεί 51 ημέρες και τρεις νύχτες και περιγράφει την οργή του Αχιλλέα.

Γνωρίζετε πώς τελειώνει η αφήγηση του έργου;

Ξέρω! Με το Δούρειο Ίππο. Πρόκειται για ένα τέχνασμα του Πολυμήχανου Οδυσσέα, με το οποίο οι Έλληνες κατάφεραν να νικήσουν τους Τρώες.

Δούρειο Ίππο; Αυτό το αναφέραμε και στο μάθημα των Τ.Π.Ε. Συγκεκριμένα, αποτελεί ένα κακόβουλο πρόγραμμα, που όπως και οι Αχαιοί, ξεγελά το χρήστη και εγκαθιστά στον υπολογιστή επικίνδυνα προγράμματα. Στα Αγγλικά μάλιστα, είναι Trojan Horse!

Ωραία! Είστε διαβασμένοι! Φέρατε εις πέρας τη δοκιμασία που σας έθεσα! Σας αξίζει το γράμμα Ι από την Ιλιάδα με το παραπάνω! Σας εύχομαι καλή συνέχεια!

Ι

Βγαίνοντας από το βιβλιοπωλείο, οι δύο φίλοι έπεσαν πάνω σε δυο ενδιαφέρουσες αφίσες.

Για κοίτα! Στη ΔΕΘ θα έχει φεστιβάλ ποντιακού χορού και τραγουδιού! Θες να πάμε;

Θέλω πολύ να χορέψω! Πάμε!

Πω πω κοσμοσυρροή...

Κάνανε την Αγγελάκη πίστα χορού.... Ποιόν χορό να χορεύουν άραγε;;

Ας μά΄θουμε! Κάτι μου λέει πως θα βρούμε κι άλλο γράμμα!

Μας συγχωρείτε, μήπως μπορείτε να μας πείτε ποιον χορό χορεύει όλος αυτός ο κόσμος;;

Μετά χαράς! Χορεύουμε τον παραδοσιακό ποντιακό χορό "ομάλ". Είναι ομαδικός, κυκλικός χορός. Χορεύεται από άνδρες και γυναίκες που στέκονται κολλητά και έχουν οριζόντιους τους πήχεις και κατακόρυφους τους βραχίονες των χεριών. Έχει ρυθμό τέσσερα όγδοα και μόνο 6 βήματα. Είναι πολύ εύκολος.

Και πόσοι εκτιμάτε ότι ήρθαν για να χορέψουν σήμερα;

Σύμφωνοι!

Θα σας απαντήσω με έναν γρίφο. Εάν καταφέρετε και βρείτε τη λύση, θα κερδίσετε το πρώτο γράμμα του χορού.

3/100 επί 400.000, μας κάνει 12.000.

Μα, αν είναι δυνατόν! Υπολόγισα σωστά; Δώδεκα χιλιάδες;;;

Εσείς πάτε για ρεκόρ γκίνες!!!

Εάν έχουμε ως δεδομένο, ότι ο πληθυσμός των ποντίων στην Ελλάδα είναι 400.000 και όλοι εδώ είναι Πόντιοι, τότε απόψε χορεύει το 3% του πληθυσμού. Μπορείς να κάνεις τον υπολογισμό;

Ευχαριστούμε πολύ! Καλή διασκέδαση!

Πολύ σωστά υπολόγισες! Ορίστε το Ο! Απολαύστε το χορό και το τραγούδι! Καλή τύχη!

Ο

Ωραία περάσαμε σήμερα! Τι θα έλεγες να συνεχίσουμε το ταξίδι μας αύριο στην Καλαμάτα; Τα ξαδέρφια μου έχουν εξοχικό και θα χαρούν πολύ να μας φιλοξενήσουν! Μάλιστα, εκεί υπάρχει μια έκθεση ζωγραφικής με πίνακες εμπνευσμένους από την ελληνική μυθολογία και νομίζω στην παραλία, δεν είμαι σίγουρος, κάνουν κάτι.... αγάλματα.

Τέλεια! Θα τα πούμε αύριο. Καλή σου νύχτα!

Την επομένη, οι δύο φίλοι ετοίμασαν τα πράγματά τους και αναχώρησαν για Καλαμάτα.

Μετά από ένα πολύωρο και κουραστικό ταξίδι, φτάνουν στον προορισμό τους. Πριν επισκεφθούν όμως τα ξαδέρφια του ήρωα, κάνουν μια στάση στην παραλία να ξαποστάσουν.

Λίγο παραπέρα από το μέρος που κάθισαν, είδαν ανθρώπους με εργαλεία, μου έμοιαζαν πάρα πολύ με μάστορες. Χωρίς δισταγμό πήγαν να κάνουν μερικές ερωτήσεις...

Γεια σας κύριε!

Τι μαστορεύετε;

Γεια σας παιδιά! Δεν μαστορεύω, αλλά σκαλίζω! Το σκάλισμα αποτελεί το δεύτερο στάδιο της γλυπτικής.

Και τι είναι γλυπτική;;

Και το πρώτο στάδιο ποιο είναι;

Με τη γλυπτική δημιουργούμε τρισδιάστατα αντικείμενα διαφόρων υλικών. Αρχικά, επιλέγουμε το υλικό που θα φιλοτεχνήσουμε (ξύλο, μάρμαρο, πέτρα) και έπειτα με αργό αλλά σταθερό ρυθμό δίνουμε σχήμα και μορφή στο δημιούργημά μας.

Ναι, και ποια εργαλεία χρησιμοποιείτε;

Θα σας πω. Είναι η αιχμηρή σμίλη, λεπτεπίλεπτες οδωντωτές σμίλες, το σκαρπέλο, οι ράσπες, οι μαλακές πέτρες, η φάλαγγα, το απλό τρυπάνι, το τρυπάνι με μορφή τόξου και διάφορα σφυριά. Να σας κάνω τώρα κι εγώ μερικές ερωτήσεις;

Ναι, κάνε μας!

Ο "Ερμής" του Πραξιτέλη, "Η Αφροδίτη της Μήλου" του Αγήσανδρου ή Αλέξανδρου από την Αντιόχεια -μεγάλη ιστορία-, ο "Δισκοβόλος" του Μύρωνα

και το χρυσοελεφάντινο άγαλμα του Δία του Φειδία.

Μπορείτε να μου πείτε 4 πολύ γνωστά γλυπτά έργα και ποιοι ήταν οι δημιουργοί τους;

Σωστά! Ως έπαινο, θα σας κάνω την προτομή σας. Προς το παρόν, όμως, πάρτε το γράμμα Γ, το αρχικό αυτής της πολύ ενδιαφέρουσας τέχνης, που μόλις γνωρίσατε. Σας περιμένουμε και του χρόνου στα τέλη Ιουνίου, τότε που γίνεται αυτό το φεστιβάλ καλλιτεχνικής δημιουργίας.

Γ

Σας, ευχόμαστε να γίνετε νέοι Φειδίες και Πραξιτέληδες.

Μαζέψαμε αρκετά γράμματα. Να πηγαίνουμε όμως, γιατί μας περιμένουν. Θα μας "ψήσει" και ο ήλιος...

Καλώς ήρθατε! Κοπιάστε μέσα να φάμε και να τα πούμε...

Οι δύο ήρωες έφαγαν, ήπιαν, τραγούδησαν, γέλασαν και έπαιξαν. Ακολουθούσε η επίσκεψη στην έκθεση ζωγραφικής στο μουσείο της πόλης.

Για κοίτα! Δυο πίνακες με θέμα την Αρχαία Ελληνική Μυθολογία. Απεικονίζουν τον Ωρίωνα, ένα γίγαντα κυνηγό, τον οποίο ο Δίας έκανε αστερισμό, τον αστερισμό του Ωρίωνα.

Φοβερό! Πόσο μεγάλος ήταν δηλαδή; Λες να χωρούσε στο δωμάτιο αυτό;

Έρχομαι από έτη φωτός μακριά. Είμαι εδώ για να λύσω τις απορίες σας.

Ουάου! Είναι γιγαντιαίος! Ωρίωνα μίλησέ μας για σένα.

Ήμουν σπουδαίος κυνηγός, αλλά η ύβρις μου και ο Δίας με οδήγησαν στα αστέρια. Κάτω στη γη ήμουν ο πιο διάσημος κυνηγός. Ψηλός, δυνατός, και όμορφος. Συνόδευα την Άρτεμη στα κυνήγια της.

Και πώς βρέθηκες εκεί ψηλά στα αστέρια; Ποιά ύβρις και ποιός Δίας; Πώς, πού, γιατί;;;;