Este cuento relata una catastrófica historia de la situación que vive una parte de nuestro país...
Esperamos que les guste y puedan concientizar a los demás sobre este tema.
Con amor: Estudiantes del Instituto Politécnico Nuestra Señora De las Mercedes.

En uno de los paises mas hermosos del mundo.
Una cariñosa maestra dialogaba con sus estudiantes la situación que enfrentaba catastróficamente su país por la gran contaminación que se encontraba en el.
...
Mientras conversaba con los mismos se le ocurrió la idea de ofrecerles a ellos un proyecto la cual los chicos y chicas acogieron con mucho gusto.
El proyecto consistió en que los estudiantes ubicaran una zona afectada de su país y compartieran con la clase la situación de este.
Desde comienzos del proyecto tres alumnas del aula decidieron formar un grupo para enfrentar mejor la asignación propuesta por la maestra, Herlind, Geneidy y Ross, formando el grupo después de tanto dialogo entre ellas decidieron tomar la situación del Arroyo de Pontezuela.
El sábado después de avisar el proyecto las chicas fueron al arroyo y se sorprendieron por lo que vieron...
Lo primero que ven es a un pobrecito perro todo seco y golpeado...
Después de verse tristes y quedarse heladas por la situación del perrito, miraron la situación del arroyo y se sorprendieron aún más porque fue peor de lo que se imaginaban.

Las chicas aprovecharon la situación para tomar fotos y tener pruebas para comprobar su hipótesis frente a la clase, además decidieron hacer algunas entrevistas a las personas que vivían por esa zona.
Mientras visitaban algunas casas para realizar entrevistas se encontraron con muchos altos y bajos pero, hubo una de las personas que mas le llamó la atención una de las personas mas malas del mundo que le hizo la vida imposible a las chicas por no querer cooperar.
Pero como siempre hay una luz en el camino encontraron una señora mayor la cual las ayudo con mas facilidad a responder las preguntas para poder llegar a una buena conclusión.
Después de recibir paz de esa bondadosa persona que les ofreció de buena manera su ayuda, las chicas fueron corriendo a sus casas para preparar como iban a presentar al aula la situación de ese sector.


Situación del arroyo de Pontezuela
Las chicas presentaron la situación planteada de una forma muy creativa la cual le gusto mucho a los receptores del mismo.
Planteando la situación las chicas les exhibieron como propuesta a los demás ir a conocer la situación y a plantear soluciones para este.
Entre las soluciones que mejor acogimiento tuvieron, la más destacada fue la forma la cual los estudiantes junto a sus profesores decidieron quitar la basura que se denotaba en los alrededores del arroyo y hablaron con los habitantes del mismo para el mantenimiento de este.
Fin



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