Я - Учитель!

Учитель - человек, который может делать трудные вещи легкими. 

Ральф Эмерсон

Посвящаю эту книгу своим учителям и ученикам.

Учитель, на мой взгляд, это самая благородная 

профессия, требующая от человека, огромной

жизненной энергии, большого творческого 

потенциала, душевной щедрости, любви к 

детям, и постоянному совершенствованию.

Этими качествами обладали мои любимые учителя математики: мои родители. Именно они зажгли во мне любовь к математике, к профессии учитель. 

Благородная профессия

 Заниматься любимой работой - это счастье!

Только хорошо образованный и добрый 

педагог может повести ученика в мир прекрасного,

только увлеченный учитель может заинтересовать. 

Каждый педагог, как мне кажется, должен учить и 

воспитывать детей через призму того, что у него лучше 

всего получается, что ему больше всего нравится. А чтобы

определить, что же   получается лучше всего, необходимо

постоянно пробовать, экспериментировать, размышлять, и этот процесс должен быть бесконечным- это интересно, в

этом и есть счастье. 

А что значит, для меня быть учителем?  Это не только

возможность чему-то учить детей, но и каждый день общаться с ними.

Думать о своих учениках, сопереживать их успехам и 

неудачам, нести за них  ответственность, любить, находя

в этом радость и удовлетворение, быть счастливой.

Единственное счастье- это движение вперед -вот главная ценность, испокон веков почитавшаяся

человеком. Счастье должно стать высшей целью нашей жизни.  

И на своих уроках,  уроках математики, я стараюсь  

показать  возможности для нахождения различных

 способов и  приемов для решения жизненных и

математических задач. 

  Энергия детства неисчерпаема. Моя задача - направить ее в нужное русло. Я часто спрашиваю себя: «Какой  я видела жизнь, когда была ребенком? Что чувствовала? Что хотела 

бы изменить?..» Такие внутренние диалоги просто   необходимы мне, чтобы не забывать о том, что все мы «родом из

детства»  и что мы в ответе за наших учеников.

Чем привлекает математика

Чем может привлекать эта "сухая" наука? Тем, что без ее помощи, без использования ее мощного аппарата невозможно развитие техники и большей части наук. Тем, что она, в связи с потребностями практики и в результате своего внутреннего развития, ставит новые и новые задачи, решение которых требует творческой инициативы, полной отдачи умственных способностей, умения отыскивать нехоженые пути.

Какую форму нужно придать зеркалу телескопа, чтобы сделать четким изображение в нем звезд и планет? Почему при колебании упругих мембран, покрытых тонким слоем песка, на них образуются достаточно красивые узоры, названные в честь ученого, который их обнаружил, фигурами Хладни? Какие очертания крыльев самолета рациональнее? Математика дает исчерпывающие ответы на эти и многие другие практические вопросы.

С помощью математических расчетов было открыто новое космическое тело. Когда астроном Гершель открыл планету Уран, оказалось, что на ее движение влияет какое-то тело с огромной массой, возможно, неизвестная еще планета. Учитывая это, французский ученый Леверье вычислил элементы орбиты этой планеты (позднее ее назвали Нептуном) и ее место на небе. Когда же в Берлинской астрономической обсерватории получили сообщение Леверье, в тот же вечер обнаружили новую планету вблизи от выявленного им места. Это был великий триумф математики и астрономии.

Я преклоняюсь перед вами, мои любимые учителя!

Самыми первыми и любимыми учителями в моей жизни были родители: Михова Светлана Александровна и Михов Афанасий Михайлович, которые не только дали мне жизнь, но и внесли необходимые для жизни знания, привили нравственные понятия и ценности, принятые в человеческом обществе. Мои родители вырастили меня, сформировали мое мировоззрение, отношение к жизни и к людям, дали опору. Они заложили основы для дальнейшего развития моих способностей.

В последующем в течение одиннадцати лет именно учителя в школе дали мне основную информационную базу в разных отраслях знаний.

   В моей жизни было много хороших учителей. Учителя начальных классов Макурина Валентина Фоминична и Жейнова Анна Павловна-строгие, но такие добрые и понимающие. А на уроках учителя математики Ромалийской Варвары Тихоновны я с интересом слушала подробные и последовательные объяснения и понимала, что примеры, приведенные учителем, делают тему более понятной.

На ее уроках я чувствовала себя комфортно и уверенно в своих силах, поэтому, будучи еще школьницей,я знала,что стану именно учителем математики.Благодаря учителю русского языка и литературы Кривцовой Людмиле Васильевне и учителю украинского языка и литературы Вельчевой Валентине Алексеевне передо мной открылся волшебный мир литературы, я научилась брать из книг все самое доброе и вечное, научилась размышлять над прочитанным.

Пусть заслуженно гордятся своими открытиями ученые, пусть гордятся своими патентами изобретатели, пусть не без основания считают свою миссию особенно весомой медики, священники, государственные деятели, но... когда в класс заходит учитель и начинается священное действо, имя которому урок,то руль планеты и судьба человечества, его будущее находится именно в руках учителя. 

Работая в школе учителем, я осознала, что нельзя игнорировать мнение учеников по разным вопросам, потому что они искренни и беспристрастны, еще не умеют лукавить, в отличие от взрослых, могут подсказать решение многих проблем: и научных и жизненных. Именно общение с детьми разных возрастов стимулирует учителя к постижению нового, неизведанного, к постоянном

Мои ученики - мои учителя