El objetivo principal del voleibol es marcar puntos pasando el balón por encima de un a red al campo contrario, sin que el otro equipo logre devolverlo o no pueda impedir que toque el suelo.

Finalidad educativa 

El valor educativo del juego se puede medir considerando su calidad como medio que favorece el desarrollo integral del individuo.

El juego tiene sobre el niño el poder de un excitante universal; ayuda al progreso de la personalidad total. Su valor pedagógico radica en que por la ejecución de movimientos inconscientes y espontáneos el niño se va educando corporalmente, y además sirve de estimulante y equilibrador de las funciones psíquicas. Las finalidades del juego responden al progreso de las funciones orgánicas, intelectuales y morales. Así el juego pone en acción cualidades como la fuerza. la flexibilidad, la resistencia, el equilibrio, etc.; despierta dotes intelectuales como la observación, atención, memoria, imaginación, etc.; asimismo puede educar cualidades morales como respeto, compañerismo, deportividad, etc.

El juego debe ir evolucionando en función de las capacidades del niño. En un primer estadio predomina el juego Ubre en el que se fomente la iniciativa personal, sin reglas ni limitaciones; a continuación, de forma más dirigida se incorporan juegos de mayor complejidad que requieran reglas aceptadas y un esfuerzo físico más exigente; por último, se intensifica la reglamentación y codificación con escasas diferencias de lo que posteriormente constituirán los deportes. Esta evolución se puede representar a través del siguiente esquema:

• Juego libre y espontáneo - Juego dirigido de organización simple
• Juego codificado - Juego reglamentado
• Juego deportivo

Origen de la regla : Este deporte nació en Massachusetts en 1895, como una invención del profesor de educación física de la YMCA, William George Morgan.

El primer balón para este juego se diseñó como una petición especial para Morgan, por la marca Spalding & Bros. Tras esta invención el reconocimiento como deporte oficial, muchos cambios se han ido dando, desde el número de jugadores hasta formas permitidas para tocar el balón.

La Federación Internacional de Voleibol, existe desde 1947 y los primeros campeonatos mundiales se celebraron en 1949 (masculino) y 1952 (femenino) y fue declarado deporte olímpico en 1964.

Características que se deben tomar en cuenta para el entrenamiento deportivo.

El estado de motivación que tenga la persona para tomar en 

consideración su incorporación a determinada práctica deportiva, sobre lo cual Young (1961) dijo, la motivación puede definirse como una “búsqueda de los determinantes de la actividad humana y animal”. Dividiéndose en dos grandes grupos; motivaciones primarias (imprescindibles para la supervivencia) y motivaciones secundarias, como el propio deporte y la cultura (Añó, 1997).