
aptitudine - însușire psihică individuală care condiționează îndeplinirea în bune condiții a unei anumite activități, a unei reușite
accesibilitatea instruirii - calitatea procesului de învățământ cu valoare de principiu didactic angajat strategic în condițiile asigurării repertoriului comun între subiectul educației și obiectul educației
analiza - a cerceta un lucru descompunându-l în părțile lui componente, a examina cu atenție în vederea unor concluzii documentate
autoevaluare - evaluarea propriilor merite, stabilirea valorii propriei activități
arie curriculară - grupaj de discipline școlare care au în comun anumite obiective și metodologii și care oferă multi și/sau interdisciplinaritate asupra obiectelor de studiu
argument - raționament sau dovadă ce sprijină o afirmație
autoeducație - direcție de evoluție a activității de formare, dezvoltarea personalității care implică transformarea obiectului educației în subiect

ability - individual psychological attribute that conditions the fulfilment in good conditions of a certain activity, of a success
accessibility of training - represents a quality of the educational process with value of a didactic principle, strategically engaged in the conditions of ensuring the common repertoire between the subject of education and the object of education
analyse - to examine something by decomposing it into its component parts, to examine carefully for documented conclusions
self-assessment - assessing your merits, determining the value of your own activity
curricular area - a group of school disciplines that share certain objectives and methodologies and offer multi- and / or interdisciplinary subject matter
reason - rationality (or proof) that supports an independent variable statement
self-education - an evolutionary direction of the training - development activity of the human personality that involves the transformation of the object of education into the subject of education
banca de date - ansamblul de informații, programe, repertorii, clase de conținuturi diverse, structurate în fișe specifice
bateria de teste - ansamblul unor probe pedagogice, psihologice, elaborate la nivelul sistemului, conform unor obiective care urmăresc evaluarea și selecția managerială a cadrelor didactice, sumativă și continuă a cunoștințelor elevilor
baza didactico-materială - categorie de resurse pedagogice specifice, determinate la nivel de sistem și de proces
biblioteca școlară - instituție integrată în structura de organizare a unității de învățământ care oferă un anumit volum de resurse pedagogice informaționale necesare elevilor și cadrelor didactice
brainstorming - metodă de stimulare a creativității individuale, utilizată de obicei în munca de grup.

data bank - represents the set of information, programs, content classes various, structured in specific files made after certain determined procedures
test bank - represents the ensemble of pedagogical, psychological, psychometric cases, etc., elaborated at the level of the educational system, according to objectives, which can especially follow the process of: evaluation and managerial selection of the teaching staff, summative and continuous assessment of the students’ knowledge, complex examination of pupils in didactic and aptitude area.
the didactic-material basis - represents a category of specific pedagogical resources, determined at system and process level
school library - represents an institution integrated in the organizational structure of the educational unit that offers a certain amount of informative pedagogical resources necessary for the pupils and teachers
brainstorming - the method of stimulating individual creativity, usually used in group work
centrul tematic - reprezintă locul unde expunem materialele legate de tema unui proiect/tema săptămânii în așa fel încât copiii să le poată privi, folosi
curriculum - proiect educativ care definește scopurile și obiectivele unor acțiuni educative, căile, mijloacele și activitățile utilizate pentru realizarea finalităților, metodele și instrumentele de evaluare
conversația - metoda care vehiculează cunoștințele prin intermediul dialogului, discuțiilor sau dezbaterilor
cognitiv - care aparține cunoașterii, privitor la cunoaștere, capabil de a cunoaște
câmp pedagogic - contextul psihosocial extern în care are loc activitatea pedagogică

topic center - represents the place where the materials related to the theme of a project\the theme of the week are displayed so that the children could watch and use them
curriculum - educational project which defines the aims and the goals of some educational activities, the ways, the means and the activities used for the fulfillment of the purposes, the methods and the evaluation tools
conversation - is the method which makes use of the knowledge throughout the dialogue, discussions or debates
cognitive - which is related to knowledge, about knowledge and capable of knowing it
pedagogical field - represents the psychological- social context in which the pedagogical activity\the educational action takes place
didactica - știința sau teoria predării (de către profesor ) și învățării ( de către elev) în toate formele și pe toate nivelurile învățământului
deprindere - capacitate de a aplica rapid, operativ, cu randament sporit o serie de operații
documente curriculare - planifică și performează activități de formare
demonstrația - metodă de predare prin care se prezintă obiecte, fenomene care vor ușura înțelegere altor fenomene mai complexe
demers didactic - ansamblul intervențiilor formative dirijate în mod special de educator, în vederea optimizării acțiunii didactice, educative
descrierea - metodă care urmărește evidențierea părților componente sau caracteristicile unui obiect sau fenomen
dramatizarea - metodă didactică în care predomină acțiunea practică simulată

didactics - the science or the theory of teaching (by a teacher) and learning (by the student) in all forms and on all levels of education
skill - the capacity of making use of a series of operations fast, efficaciously and at a high level
curricular documents - the documents which plan and perform training activities
demonstration - a way of teaching through which objects and phenomena are represented in order to ease the understanding of more complex phenomena
pedagogical approach - the totality of the training interventions conducted mainly by the teacher, in view of optimizing the educational process
description - a method which aims at highlighting the component parts or the characteristics of an object or a phenomenon
dramatization - represents a didactic method in which the practical simulated action prevails
educație - ansamblu de măsuri aplicate în mod sistematic în vederea formării și dezvoltării însușirilor intelectuale, morale sau fizice ale indivizilor
educator - persoana care educă copiii, persoană cu o pregătire specială care se ocupă cu educația copiilor
elev - persoană care învață într-o școală sau care este instruită de către cineva
epistemologie - parte a gnoseologiei care studiază procesul cunoașterii așa cum se desfășoară în cadrul cunoașterii științifice
evaluare - acțiune de a evalua, socoteală, calcul, apreciere
empiric - bazat pe experiența senzorială

education – a set of measures systematically applied in order to form and develop the intellectual, moral and physical traits of individuals
educator – a person who teaches people; a person with special training in teaching/educating children
elev(Pupil) – a person who studies in a school or is taught/trained by somebody
epistemology - a part of gnoseology that studies the nature and grounds of knowledge especially with reference to its limits and validity
evaluation – the action of evaluating/assessing; appreciation; estimation
empirical – based on sensory experience
feed-back - retroacțiune care se manifestă la nivelul a diferite sisteme în scopul menținerii stabilității și echilibrului lor față de influențe exterioare
fișă - material didactic
factor - element care determină apariția unui proces, a unei acțiuni, a unui fenomen
formal - categoric, decis, ferm
formare - procedură prin care se asigură dezvoltarea unor capacități
fish-bone - tehnica acvariului sau metoda interacțiunii observate
frontal - formă de organizare

feedback - the return to the input of a part of the output of a system or process so as to maintain its stability when confronted with external influences; the transmission of evaluative or corrective information about an action, event, or process to the original or controlling source
worksheet – didactic material
factor – an element that causes the appearance of a process, an action, a phenomenon
formal – official; ferm; categorical
formation – a procedure through which the forming of skills is ensured
fish- bone – the fish tank technique or the interactive observation method
frontal – a way to organise class activities
gândirea - proces psihic superior care ocupă o poziție centrală în sistemul psihic uman
grup - ansamblu de persoane
generalizare - operație logică prin care se trece de la noțiuni cu o sferă mai restrânsă și un conținut mai bogat

thinking – a superior mental process which is central in the human psychic system.
group - a number of individuals assembled together or having some unifying relationship.
generalization – a logical operation by which we derive or induce (a general conception or principle) from particulars.
interdisciplinaritate - grad de integrare între diferite domenii ale cunoașterii și între diferite abordări
a instrui - a pregăti într-un domeniu
a instituționaliza - a face să dobândească un caracter instituțional, oficial
informal - care se desfășoară în absența determinărilor și cadrelor instituționale, oficiale, formale
ierarhie - sistem de subordonare a elementelor, a gradelor, a funcțiilor, inferior versus superior
inovație - creație, descoperire, înnoire
invenție - născocire, scornire, aflare
idealism - esențialism, utopie, platonism
instinct - intuiție, presentiment, reflex

interdisciplinary – a certain degree of integration between different domains of knowledge and between different approaches
to train – to teach a particular skill or type of behaviour through sustained practice and instruction
to institutionalise – to establish as a convention or norm in an organization or culture
informal – something that takes place in the absence of institutional, official, formal norms
hierarchy - a system of subordination of elements, grades, inferior versus superior
innovation – creation, discovery, renewal
invention – figment, fabrication, finding
idealism – essentialism, utopia, Platonism
instinct – intuition, presentiment, reflex
lecție - formă de bază a organizării activității instructiv-educative din școală, desfășurată cu o clasă de elevi
lectură - citire
logică - știință a demonstrației, al cărei obiect este stabilirea condițiilor corectitudinii gândirii
lege - categorie filozofică ce exprimă raporturi esențiale, necesare, generale, relativ stabile și repetabile între laturile interne ale aceluiași obiect sau fenomen
lucrul în perechi - elevii își comunică unii altora ideile, se ascultă, caută un consens sau un nou răspuns îmbunătățit, ca urmare a discuțiilor
linia valorilor - profesorul lansează spre discuție o problemă controversată care poate primi un răspuns binar
a lucra - a face un lucru

lesson - the basic form of organizing the instructive - educational activity in school, developed with a class of students
lection – reading
logical – the science of demonstration, whose aim is the establishment of the conditions of the correct thinking
law – philosophical category which expresses essential, needed, general, stable and repetitive relations between the internal sides of the same object and phenomenon
working in pairs – the students communicate their ideas one to another, they listen to each other, look for a consensus or a new improved answer as a result of the discussions
the value line – the teacher starts a discussion on a controversial issue which can have a binary answer
to work – to do a thing
metodică - parte a didacticii generale care studiază principiile, metodele și formele de predare adaptate specificului fiecărui obiect de învățământ
manualul școlar - cel mai important instrument de lucru pentru elevi, urmând îndeaproape programa analitică, detaliind în limbaj adecvat ceea ce este necesar pentru ca elevii să poată atinge obiectivele pedagogice stabilite prin programa școlară în condiții definite prin principii pedagogice generale și specifice
metodă - procedeu, mod, sistem rațional folosit pentru realizarea unui lucru sau atingerea unui scop
managementul clasei de elevi - domeniu în științele educației, studiază perspectivele de abordare a clasei de elevi și structurile dimensionale ale ei, în scopul asigurării conduitelor corespunzătoare pentru desfășurarea procesul de predare-învățare-evaluare

methodology - part of general didactics that studies the principals, the methods and the forms of teaching adapted to the specifics of each school subject
coursebook - the most important learning tool for students. It follows the analytical syllabus, itemizing all the information so that students reach the learning objectives, established by the curriculum through general and specific pedagogical principles
method - it’s a process, a rational way used to solve a task or to achieve a purpose
class management - it is a research domain in the teaching science that studies ways to approach students and dimensional structures of the class of students, to make sure that the teaching-learning-assessing process takes place accordingly
norme - cadru de referință delimitat în contextul activității de proiectare și de realizare a educației instruirii
non-formal - educație non-formală ca activitate educațională intenționată și sistematică, desfășurată de obicei în afara școlii tradiționale în scopul maximizării învățării și cunoașterii

guidelines: Reference frame used in the planning and teaching process.
non-formal: non-formal education is an intentional and systematic activity,that usually takes place outside school in order to maximize the learning process.
organizare - a face ca un grup social, o instituție să funcționeze sau să acționeze organic; a stabili și a coordona mijloacele tehnice, economice, administrative astfel încât să permită executarea în condiții optime a unui proces
obiectivele educaționale - sunt cele care răspund exigenței de a traduce idealul, finalitățile și scopurile educative în ținte concrete de atins, în cadrul variatelor situații educative

organization - to make a social group, an institution work and act as one; To establish and coordinate technical, economical, administrative resources, so that the teaching process take place in good conditions.
educational objectives - are those that meet the requirements to translate ideals, purposes and educational goals in concrete targets to be reached in various educational situations.
predarea - activitate specifică profesorului, logică de transmitere a cunoștințelor, de organizare și conducere a învățării
planificare calendaristică - document managerial al profesorului, alcătuit de cadrul didactic, ce urmărește corelarea elementelor programei cu timpul optim pentru parcurgerea acestora de-a lungul unui semestru/an școlar
performanță - expresia nivelului de realizarea a unei sarcini de învățare
plan de lecție - documentul care descrie desfășurarea lecției așa cum și-o imaginează profesorul
plan cadru - document care indică obiectele de studiu, numărul de ore aferente fiecărei discipline pentru a putea oferi elevilor aceeași pregătire și șanse egale

teaching - a logical activity specific to the teacher, used to transmit, organize and guide the learning process
term planning - managerial document (belonging to the teacher as a manager of the classroom) drawn up by the teacher, whose purposes are to correlate all the contents of the curriculum with the suitable time necessary to follow them during a term or a school year
performance - represents the status of a learning task following the learning content
lesson plan- a paper that describes the lesson stages as teachers plan or imagine it
syllabus - document which outlines the aims, selection and sequence of contents to be covered, mode of delivery, unit of study or teaching subject
raționament - înlănțuire logică de judecăți care duc la o concluzie, șir de argumente de care se servește cineva în judecarea unei chestiuni sau pentru a-și susține punctul de vedere
randament școlar - modalitatea în care se reflectă eficiența programului de predare-învățare la un moment dat sau la sfârșitul perioadei de școlarizare

reasoning - the action of thinking about something in a logical, sensible way
school return - the way in wich the effectiveness of the teaching-learning program is reflected at a givin time or at the end of the schooling period
sistematizare - acțiunea de a sistematiza și rezultatul ei (aranjare, ordonare, clasare a unui material) după un anumit sistem
școală - o instituție pentru educarea copiilor
student/școlar - elev al unei școli
știință - ansamblu de cunoștințe organizate în mod logic al căror adevăr este confirmat prin metodele cele mai noi de încredere de care se dispune la un moment dat
strategie didactică - ansamblul de acțiuni și operații de predare-învățare în mod deliberat structurate sau programate, orientate în direcția atingerii, în condiții de maximă eficacitate a obiectivelor prestabilite
științele educației - studiază nucleul funcțional-structural al activității de formare-dezvoltare a personalității printr-o metodologie specifică angajată conform unor principii

systematization - the action of arranging in or according to a system, of reducing to a system, of making systematic
school - an institution for educating children
pupil - a student in school
science - the intellectual and practical activity encompassing the systematic study of the structure and behaviour of the physical and natural world through observation and experiment
didactic strategies - the strategies that teachers use to teach students; strategies selected according to the beliefs of the teacher, the needs of the learner and the demands of the task
education science - the study of improving the teaching process; the examination and research of different teaching methods and how groups of students receive these methods; the process of improving teaching methodologies.
transdisciplinaritate - întrepătrunderea mai multor discipline de studiu
taxonomie - modalitate de clasificare sistematică a unor concepte din domeniul educației realizată pe baza avansării unor criterii teoretice explicite
terminologie - totalitatea termenilor de specialitate folosiți într-o disciplină sau într-o ramură de activitate
tipologie - ramură a psihologiei care se ocupă cu studiu trăsăturilor caracteristice ale oamenilor
tema anuală - acoperă conținuturile care pot fi abordate cu copiii preșcolari într-un an de studiu, ținând cont de particularitățile de vârstă ale copiilor, cât și de creativitatea cadrelor didactice
tema zilei - acoperă conținutul care poate fi abordat cu preșcolarii într-o zi, ținând cont de particularitățile de vârstă ale copiilor, cât și de creativitatea cadrelor didactice

transdisciplinary - Relating to more than one branch of knowledge
taxonomy - the classification of something in education according to explicit theoretical criteria
terminology - the body of terms used with a particular technical application in a subject of study, profession, etc.
typology - A classification in psychology according to general type, a study of human characteristics
annual theme - the coverage of all the contents the kindergarten children can deal with during a school day, in accordance with their age particularities and teacher’s creativity
day theme - the coverage of the content the kindergarten children can deal with during a school year, in accordance with their age particularities and teacher’s creativity
Universitatea Populară de la Ungheni - instituție de educație a adulților înființată de către pedagogul Eugen Neculau
universitate - instituție de învățământ superior cu mai multe facultăți și secții

People’s University of Ungureni - an adult education institution founded by pedagogue Eugen Neculau
university - higher education institution with several faculties and sections
Valeri Brainin - pedagog de muzică ruso-german
verigă - fiecare dintre etapele ce alcătuiesc un demers didactic
Vasile Molan - autor a peste 30 de manuale școlare, de culegeri de texte, metodici de predare, dar și de articole de specialitate în presa pedagogică
vacanță școlară - perioadă de odihnă acordată elevilor și studenților

Valeri Brainin - Russian-German music pedagogue
link - each of the stages that make up a didactic approach
Vasile Molan - author of more than 30 school textbooks, textbooks, teaching methods, and specialty articles in the pedagogical press
school holiday - the rest period for pupils and students
Au contribuit la realizarea acestui dicționar elevii clasei a XI-a B:
1.Bănescu Diana Elena 13.Oanță Andrei Mihai 25.Tița Ștefania
2.Bucur Elena Denisa 14.Palea Florina Adriana 26.Țîncu Florina
3.Cojocărelu Georgiana Andreea 15.Prodan Andreea Bianca
4.Dincă Roxana Elena 16.Răduță Mădălina Sorina
5.Gheorghe Olivia 17.Rădulescu Ioana Sînziana
6.Iancu Anamaria Valentina 18.Rizea Marta Georgiana
7.Ilinca Oana Alexandra 19.Sandu Iulia Elena
8.Margalina Costinela Anemona 20.Secuiu Alice Anamaria
9.Miloiu Sonia Georgiana 21.Simionescu Rodica Anamaria
10.Mincu Denisa Florentina 22.Soare Andreea Denisa
11.Negulescu Dana Elena 23.Stanciu Bianca Teodora
12.Negulescu Gina Maria 24.Stoica Sara Ofelia
Cadrele didactice:
1.Andon Andrada
2.Buzăianu Ema
3.Bărăscu Cătălin
4.Mareș Silvia
5.Sorescu Florina
6.Tomescu Raluca
7.Tudor Edmond
8.Văsii Elenuța

- < BEGINNING
- END >
-
DOWNLOAD
-
LIKE(1)
-
COMMENT()
-
SHARE
-
BUY THIS BOOK
(from $7.59+) -
BUY THIS BOOK
(from $7.59+) - DOWNLOAD
- LIKE (1)
- COMMENT ()
- SHARE
- Report
-
BUY
-
LIKE(1)
-
COMMENT()
-
SHARE
- Excessive Violence
- Harassment
- Offensive Pictures
- Spelling & Grammar Errors
- Unfinished
- Other Problem

COMMENTS
Click 'X' to report any negative comments. Thanks!