Proiectul Erasmus 

Interactive Teaching in Future European Classroom

Project Reference: 2017-1-RO01-KA101-036847

Obiectivele proiectului:

• îmbogățirea competențelor profesionale;
• dezvoltarea competențelor lingvistice ale

profesorilor în limbile de circulație internațională, pentru o mai evidentă deschidere spre proiecte de cooperare europeană;

• dobândirea de cunoștinte și deprinderi de

integrare a noilor tehnologii e-learning, a unor metode inovative în procesul didactic, a unor activități diverse în programele extrașcolare în vederea prevenirii abandonului școlar.

Rezultatele așteptate:

• creșterea motivației elevilor în vederea asumării

propriului traiect educațional prin aplicarea de către profesori în procesul didactic a metodelor de lucru integrative, care să valorifice particularitățile intelectual-afective, individuale ale elevilor;

• consolidarea coeziunii grupului de elevi și reducerea

riscului de abandon școlar prin implicarea lor în activitățile extrașcolare;

• dezvoltarea aptitudinilor și competențelor elevilor la

nivel superior și consolidarea încrederii în capacitatea de a răspunde și de a se adapta la realitățile sociale și de pe piața muncii prin exersarea metodelor activ-participative și cu un grad sporit de atractivitate și de eficiență a procesului de predare-învățare prin implementarea noilor tehnologii, a platformei e-learning la clasă.

Furnizorul de formare este ITC International TEFL Certificate s.r.o. din Praga iar cursurile accesate au fost:

1. Extracurricular Activities,
2.  Early School Leaving,
3. Using E-learning Platforms,
4. Innovative Approaches to Teaching,
5.   Special Needs Children .

ITC

INNOVATIVE APPROACHES TO Teaching

4-8 iunie 2018, LONDRA

Conținut tematic:

Modulul 1: Modul teoretic - competențele secolului 21

Modul 2:  Cum poate fi dezvoltată gândirea critică și creativă?

Modulul 3: Învățarea bazată pe sarcini

Modulul 4: Învățarea bazată pe joc

Modulul 5: Utilizarea instrumentelor TIC pentru evaluare

Modulul 6: Clasele multiculturale

Modulul 7: Adaptarea materialelor didactice pentru a satisface nevoile clasei diferențiate

Modulul 8: Metacunoașterea, învățând elevii să învețe

Modulul 9: TIC-instrument de dezvoltare a creativității și gândirii critice

Modulul 10: Evaluarea formativă și sumativă/ Autoevaluarea