İÇİNDEKİLER

1.ÖNSÖZ-SEDA GÜNDAY

2.TOLGA’NIN EN MUTLU GÜNÜ-ÖZGÜ MUTLU

3.ÖZGÜ’NÜN KÜÇÜK DÜNYASI-ARZU YİĞİT

4.EĞLENCELİ SAKLAMBAÇ -BURÇİN GÜLER

5. LALELER YAKAR TOP OYNUYOR-NEZİHE ASALIOĞLU

6. NESİ VAR OYUNU-ŞULE KEMİK

7. EN GÜZEL İSTOP OYUNU-AYSEL KARADAĞI

8.KÖŞE KAPMACA-GÜLHAN SATIR TABAK

9.İP ATLAMA-ENGİN KAYAKESER

10.KÖREBE-ANIŞOARA COSTEA

11.YERDEN YÜKSEK -DANIELA BANDA

12-YAĞ SATARIM BAL SATARIM-SEDA KALKAN ÖZEN

14- DOKUZ TAŞ OYNUYORUZ-DUYGU KAYAKESER

15-MENEKŞE MENDİLİN DÜŞE- ANISOARA DRAGHİN

16- TOPAÇ-ESRAÇİLESİZ

17.MENDİL KAPMACA-ROSA GAROFALO

18-RENKLİ MİSKETLER-ELİF GÜMÜŞ

HAZIRLAYAN: SEDA GÜNDAY

ÖNSÖZ

Dünya Üzerinde Sahip Olduğumuz En Değerli Varlığımız Çocuklarımızdır.

Bizimle aynı düşüncede olan arkadaşlarla E Twinning sayesinde tanıştık..E Twinning "Benimle Oynar Mısın Baba?"projesiyle başlayan hikayemizi proje ortaklarımızın öğrencileriyle birlikte yazdığı hikayelerden oluşan öykü kitabımızla taçlandırmak istedik.

Emeği Geçen Herkese Teşekkürler

SEDA GÜNDAY

TOLGA’NIN EN MUTLU GÜNÜ

İstanbul da yaşayan Tolga o gün çok heyecanlıydı çünkü babası sınıfta onunla ve arkadaşlarıyla oyun oynayacaktı. Öğretmeni benimle oynar mısın baba projesinden bahsettiği günden beri bugünü iple çekiyordu. Babası arkadaşları kısa bir sohbetten sonra oyunu anlatmaya başladı. Aç kapıyı bezirgan başı oyununun şarkısı da çok eğlenceliydi.

Babası ile bu oyunu ilk kez oynuyordu.Oyunda

arkadaşlarının oluşturduğu köprününaltından

geçiyor şarkı bittiğinde köprünün içinde kalanı

yakalıyorlardı. Arkadaşaları ile defalarca hiç

sıkılmadan oynadılar. Oyun sonunda kahramanım sensin kupasını babasına hediye ederken gözleri ışıl ışıldı. Babası onu sevgiyle kucakladı ve sınıfta olmaktan çok mutlu olduğunu söyledi.Tolga hayatının en güzel gününü yaşamıştı.

ÖZGÜ MUTLU

ÖZGÜ’NÜN KÜÇÜK DÜNYASI

Özgü doktor tarafından otizm teşhisi konulmuş bir çocuktu.Doktor okula gitmesinin çok faydalı olacağını söyledi.Özgü okula başladığında içine kapanık,konuşmayan

,ağlayan bir çocuktu.Sınıf öğretmeni tarafından yürütülen benimle oynar mısın baba?isimli proje ile Özgü’nün babası okula

davet edildi.Özgü'nün babası Özgü ve

arkadaşlarına seksek oyunu oynattı.

Özgü çok mutlu olmuştu ve o günden sonra arkadaşları ile konuşup iletişim

kurmaya başladı.Özgü ,doktor kontrolüne tekrar gittiğinde doktor inanılmaz değişimi fark ederek aileyi ve öğretmeni tebrik ettiğini söyledi.Özgü o günden sonra okula çok mutlu ve istekli gelmeye başladı. ARZU YİĞİT

EĞLENCELİ SAKLAMBAÇ

Öğretmenimiz sınıfa geldiğinde

Benimle Oynar mısın Baba? Projesini

bizlere söyledi. Çok mutlu olduk.

Öğretmenimiz Yağız’ın babası Alper amcayı okulumuza çağırdı. Alper amca bizlere saklambaç oyununu oynatacağını anlattı. İlk ebe Zeynep oldu. Zeynep elliye kadar sayarak ‘’önüm arkam sağım solum saklanmayan ebe ‘’ dedi. Çöp kutusunun arkasındaki Berat’ı sobeledi. Sonra çalıların arkasındaki Eymen’i sobeledi. 

Alper amca ebe olmak istedi. İlk olarak

Yiğit’i sobeledi. Alper amca bahçede

dolaşırken Elifsu ağacın arkasından

çıkıp sobeledi. Sonunda Alper amca

herkesi ebeledi. İlk Hasan ebelediği için Hasan ebe oldu. Oyun böyle devam etti.

Çok güzel bir gün geçirmiştik. Hepimiz mutlulukla eve gittik. Eve gidince anneme projemizi anlatıp babamın da okula gelip bize oyun oynatmasını istedim. Annem akşam baban gelince konuşalım kızım dedi. Heyecanla babamın gelmesini bekledim.

BURÇİN GÜLER

LALELER YAKAN TOP OYNUYOR

Bir varmış bir yokmuş. Laleler sınıfı diye öğrenmeyi, eğlenmeyi çok seven bir anasınıfı varmış. Öğrencileri yeni şeyler öğrenmeyi çok sevdiği için öğretmenleri sürekli araştırır onlara öğretebilecek yeni şeyler bulmaya çalışırmış. Bir gün bir öğretmen arkadaşı yeni şeyler keşfetmek, projeler üretmek, başka öğretmen ve idarecilerle iş birliği içinde olabilmek hatta Avrupa ülkelerinde ki eğitim projelerine dahil olmak için etwining diye bir program var üye olup bir çok projeye dahil olabilirsin demiş ve laleler sınıfının öğretmeni hemen etwining e üye olmuş. E twining de araştırmalar yapmış yeni öğretmenlerle tanışmış, “Benimle oynar mısın baba?”isimli bir projeye katılmış, çünkü babasını çok seviyormuş ama babasını kendi öğrenciyken hiç arkadaşlarına tanıştırma fırsatı olmamış bu duyguyu

öğrencilerinin yaşamasını istemiş. Benimle oynar mısın baba? İsimli projede öğrencilerin babaları sıra ile sınıfa davet ediliyor, çocuğunun arkadaşları ile tanışıyor .Türkiye de oynatılan geleneksel bir oyunu öğrencilere oynatıyormuş.Babası sınıfa gelen çocuk başta olmak üzere tüm çocuklar çok mutluymuş. Babaların sınıfa geldiği gün çocuklar daha heyecanlı okula geliyor ve

okuldan çok mutlu ayrılıyormuş.

Bahadır sabırla sıranın kendi babasına

gelmesini bekliyormuş, çok heyecanlıymış

çünkü yeni doğan kardeşin ide babası okula

getirecekmiş.  Günler geçmiş ve sıra Bahadır’ın

babasına gelmiş,

Bahadır, babası okula geleceği zaman heyecandan çok zor uyumuş, babası da çok heyecanlıymış çünkü hiç çocuklara oyun oynatmamış, sınıftaki çocuklar çok heyecanlıymış çünkü babasının hangi oyunu oynatacağını bilmiyorlarmış. Sonunda beklenen an gelmiş tüm öğrenciler Bahadır’ın babasını sevinç içinde ışıl ışıl parlayan gözleri ile karşılamışlar.Bahadır ‘ın babası kendini tanıtmış,adı Hakan’mış ve elinde bir top getirmiş, Çocukların heyecanı iyice artmış çünkü topla oynamayı çok seviyorlarmış. Hakan amcaları tüm öğrenciler ile tanıştıktan sonra onlar “Yakan top” oyununu öğreteceğini söylemiş ve nasıl oynayacaklarını anlatmış. Oyunun oynanacağı yer belirlenmiş, atış yapılacak çizgileri çizmiş, sınıfı iki gruba bölmüş, kura ile ortaya geçecek grup seçilmiş ve diğer grup ikiye ayrılıp, çizilen iki çizgiye geçmişler ve oyun başlamış.

Etraftaki diğer öğrenciler kahkahalarla

gülen laleler sınıfına bakıyormuş,Hakan bey

çok mutluymuş, kendi okul anıları canlanmış,

arkadaşlarını ve çocukluğunu hatırlamış.

Öğrenciler ve Hakan Amcaları ogün çok

eğlenmiş. Öğrenciler kendilerine vakit ayıran,

yeni bir oyun öğreten Hakan Amcalarına

artık materyalden yaptıkları kupayı hediye etmişler. Çocuklar bu özel günleri unutmamak için heroynadıkları geleneksel oyunun resmini çiziyorlarmış .Hakan amcaları ile vedalaşan öğrenciler boya kalemlerini alıp resim çizmeye başlamışlar.

NEZİHE ASALIOĞLU

NESİ VAR OYUNU

Sude adında İstanbul’da yaşayan birkız çocuğu varmış. Sude,  e Twinning ‘Benimle Oynar mısın Baba’ adlıprojenin yürütülüp uygulandığı bir anasınıfına gidiyormuş.

Gel zaman git zamanSude’nin  babası olan

İrfanbeyin Sırası gelmiş ve öğretmeni İrfan

beyi Sınıfına almış.Babası çocuklara Nesi

Var oyununun kurallarını anlatmış ve

çocuklarla birlikte oyunu oynamış.

Çocuklar oyun oynarken çok eğlenmişler.

Babası ise oyun oynarken eski çocukluğunu

anımsamış duygulanmış ve bir o kadar da

mutlu olmuş. Tekrardan çocuklara oyun

oynatmak için sınıfa gelmeyi talep etmiş.

Ayrıca çocuklara Nesi Var oyunu dışında

deve cüce oyununu oynatmış.

Oyunun sonunda çocuklar çok güzel vakit

geçirip eğlendikleri için babaya teşekkür etmişler.

Öğretmenleriyle birlikte hazırladıkları madalyonları babaya hediye etmişler.

Baba da çocukları şekerle ödüllendirip sınıftan mutlu bir şekilde ayrılmış.

 ŞULE KEMİK

EN GÜZEL İSTOP OYUNU

Bir varmış bir yokmuş. Kuzey isminde bir

çocuk Demokrasi İlkokulu Anasınıfına gidiyormuş

Bir Gün Kuzeyin Öğretmeni çocuklara eTwinning

diye bir uygulama olduğunu ve bir proje hazırlayacaklarını anlatmış.Projenin adı Benimle Oynar mısın Baba imiş.Çocuklar babalarının okula gelip oyunlar oynatacağı için ve arkadaşları ile tanışacağı için çokheyecanlanmışlar .İlk oyun Kuzeyin babası ile oynanacakmış.Kuzey çok sevinçliymiş.Kuzey babasını okula davet etmiş.Kuzeyin babası okula gelmiş. Çocuklar bahçede toplanmışlar.Çocuklar bahçede toplanmışlar.

Babası gelirken yanında renkli bir top getirmiş .

Çocuklara önce İstop oyununu anlatmış.Çocukların sırayla ismini söylemiş.Bir isim söylenirken renkli top havaya atılıyormuş.İsmi söylenen topu yakalayan çocuk İstop diye bağırıyormuş.Diğer çocuklar top

yakalanana kadar etrafta kaçışıyorlarmış

.Ne güzel bir oyunmuş.Kuzeyin babası da

çocuklarla oynamaktan çok keyif almış

.Hem baba hem çocuklar İstop oyununu

zevkle oynamışlar.Kuzey babası okula geldi

diye çok mutlu olmuş ve babasını gidip

öpmüş.İyi ki benim babamsın demiş .

AYSEL KARADAĞI

KÖŞE KAPMACA

Bir varmış bir yokmuş Zonguldak ilinin Çaycuma ilçesinde Çayır İlkokulu varmış. Bu ilkokulda 4/ A sınıfı öğrencileri ve öğretmeni varmış. 4/A sınıfı öğretmeninin adı Gülhan Satır Tabak ‘mış. Gülhan öğretmen bir projeye girmiş. Bu projenın adı ‘’Benimle oynar mısın baba ?’’ mış. Bir tane

baba oyun oynatmak için okula gelmiş.

Bu gelen baba Gizem ‘in babasıymış.

Gizem ‘in babası köşe kapmaca oyununu

öğretmek için okula gelmiş. Gizem ‘ in babası

oyunun kurallarını çocuklara anlatmış. 

Dört kişi köşelere, ebe ise tam ortaya geçermiş. 

Köşelerdeki çocuklar yer değiştirirken ebe onların

köşelerini kapmaya çalışırmış. Ebe kimin köşesini

kaparsa köşedeki o kişi ebe sayılırmış. Gizem ‘in

babası oyunun kurallarını anlattıktan sonra oyunu

4/A sınıfı öğrencilerine oynatmış. Gizem babasıyla oyun oynadığı için çok mutlu olmuş. Diğer öğrencilerde kendi babalarını okula oyun oynatmaya gelecekleri için çok heyecanlanmışlar. Tüm sınıf oyun oynarken çok eğlenmişler. O günden sonra köşe kapmaca oyununu oynamışlar.

GÜLHAN SATIR TABAK

İP ATLAMA

Dün akşam annemle sohbet ederken

anneciğim dedim , siz küçükken hangi

oyunları oynardınız ve sen en çok hangi

oyunu çok severdin .Annem canım kızım

ben en çok ip atlama oyununu çok

severdimve çok güzel de oynardım dedi.

İp atlama oyunu da nasılmış dedim,çok ilginç banada öğretir misin? Anneciğim dedim . Annem tabi ki anlatırım dedi ve annemindizlerine başımı yasladım ve annem ip atlama oyununu anlattı bana. Oyun çokhoşuma gitmişti . Yarın oynayalım mı anneciğim dedim .

Annem yarın okuldangeldiğinde oynarız tabi ki canım kızım dedi.Sabah oldu ve erkenden kalktımkahvaltımı yaptım , hazırlanıp okula gittim. Öğretmenimiz sınıfa geldi veçocuklar size çok güzel bir haberim var dedi. Bizler çok meraklandık ve nedir öğretmenim dedik.Öğretmenimiz Benimle oynar mısın baba? Adlı projemizdeki oyunlardan ip atlama oyununu bugüni oayacaksınız dedi.Bu haberi duyduğuma

çok sevindim ve sabırsızlıkla oyunu oynamayı bekledim. Derken kapı çaldı ve içeri elinde bir iple babam girdi.Babamı gördüğüm de çok şaşırdım ve çok mutlu oldum.

Babam çocuklar sizlere bu gün ip atlama oyununu öğreteceğim ve birlikte bahçede bu iple oynayacağız dedi. Sınıftaki her kes bağırarak oleyyy dedik.Daha sonra ip atlama oyununu ve kurallarını anlattı bize. Hep beraber okul bahçesine çıktık ve ip atlama oyununu oynadık.Ben ve arkadaşlarım çok eğlendik ve çok mutlu olduk.Artık her teneffüste arkadaşlarımızla ip atlama oyununu oynuyoruz .

ENGİN KAYAKESER

„KÖREBE"

„Baba-oarba”

Este un joc cunoscut și jucat de multe generații.Părinții mei au

jucat „Baba-oarba.” Eu șiprietenii mei jucăm acest joc de multe ori. Îmi place foarte mult jocul Baba-oarba”. "Körebe"

Bilinen ve birçok nesiller için oynanan bir

oyundur . Babamla "Körebe"

oynadık.Çok eğlendik. "Körebe"

oyununu gerçekten çok beğendim.

Arkadaşlarım ve

ben bu oyunu çok seviyoruz.

"Körebe" " Blind old woman" It's a game known and played for many generations. My parents played "Baba-blind". My friends and I play this game many times. I really like the"Baba-blind" game.

ANISOARA COSTEA

YERDEN YÜKSEK

Am aflat de Etwinning de la doamna învățătoare BANDA DANIELA. așa am ajuns să participăm la proiectul BENIMLE OYNAR MISIN BABA? Ne-a plăcut încă de la început pentru că principalul invitat avea să fie TATA. Cum să nu-ți placă să te joci cu tata, mai ales la școală? Am invitat pe tații noștri să se joace cu noi foarte multe jocuri. Unul dintre ele a fost YERDEN YUKSEK.

Înacest joc, tata avea rolul de a explica regulile și de a-l începe. Așa am făcut: tatăl invitat ne-a explicat tot ce aveam de făcut, am făcut câteva probe, apoi ne- am lansat în joc fără să știm cum trece timpul.  A fost numit unul dintre noi care trebuia să alerge după ceilalți.

Când prindea pe cineva, acela îi lua locul la prins, iar primul trebuia să se retragă. Tata ne supraveghea și ne încuraja pe toți. victorios era cel care rămânea neprins.

După ce ne-am jucat câteva runde bune, tata ne-a ales pe toți câștigători. În joc s-au strecurat multe glume, râsete, deci cu tata a fost o distracție!

Vă mulțumim vouă, echipei de proiect, pentru că ați avut ideea de a ni-l aduce și mai aproape pe tata! De asemenea, ne bucurăm că ați sugerat jocul YERDEN YUKSEK pentru o mai mare voie bună a noastră! 

YERDEN YUKSEK

Etwinning'i BANDA DANIELA bayanından

öğrendim. öyleyse BENIMLE OYNAR MISIN

BABA projesine katıldık. Ana konuğu TATA

olduğu için başından beri beğendik. Babamla,

özellikle okulda oynamaktan çok hoşlandık.Babalarımızı bizimle oyun oynamaya davet ettik. Bunlardan biri YERDEN YUKSEK idi. Bu oyunda babam kuralları açıklayan ve başlatan bir rol oynadı.Davetli baba yapmak zorunda olduğumuz her şeyi açıkladı, Bazı testler yaptı.Zamanın nasıl geçtiğini bilmeden oyuna başladık.Diğerlerinden peşinden koşan bizden biri olarak adlandırıldı. Birisini yakaladığında,

onu yakalamak için yerini aldı ve ilki geri

çekilmek zorunda kaldı. Babamız hepimizi

denetledi ve teşvik etti. Oyunu oynadıktan

sonra, baba kazananları söyledi.

Oyunda pek çok şaka vardı, kahkahalar,

bu yüzden babamla eğlence babamla

eğlenceliydi! Proje ekibine teşekkür ederim, çünkü babamıza yaklaşma

fikriniz vardı! YERDEN YUKSEK oyununu unutmayıp ,arkadaşlarımıza önereceğiz.  .

. DANIELA BANDA

YAĞ SATARIM BAL SATARIM

Bir varmış bir yokmuş, evvel zaman içinde

kalbur saman içinde çok güzel bir sınıf

varmış. Bu sınıfta çocuklar ve öğretmen

varmış. Bu öğretmen çocuklara birlikte bir

proje hazırlayalım mı demiş. Çocuklar bunu duyunca çok sevinmişler. Projenin ismi ‘’Benimle oynar mısın baba ?’’ koymuşlar. Her hafta bir baba sınıfa gelerek çocuklarla oyun oynayacaklarmış. Öğretmen bir liste

yapmış ve babalar sıra ile gelmeye başlamış.Çocuklar çok sevinmişler. Günlerden Bir Salı günü kuzey ismindeki çocuğun babası okula gelmiş. Çocuklara yağ satarım bal satarım oyununu öğretmek istemiş.Bunu duyan çocuklar çok sevinmişler. Oyunu öğrenmek için çok heyecanlanmışlar. Baba oyunu çocuklara anlatmaya başlamış. Oyunu öğrenmek için çok

heyecanlanmışlar. Baba oyunu çocuklara

anlatmaya başlamış. Çocuklar bir daire

olacaklarmış.Bir ebe ise elindeki peçeteyi

çocukların arkasında tekerlemeyi

söyleyerek koşuyormuş .