Bİ DÜNYA EMOJİ BOOKLET EKİBİ
HİLAL ÇANKAYA(KOORDİNATÖR)
ELİF ERCAN(KOORDİNATÖR)
METEHAN DOĞAN(GÖREVLİ ÖĞRENCİ

PROJEMİZ HAKKINDA :)
Projemizde Emojilerin okul ve ders içinde işlevsel olarak kullanılması planlanmaktadır.
Projeye katılan öğrencilerin duygu ve ifade farkındalıklarını artırmak okul ve ders kurallarını emojiler ile eğlenceli ve akılda kalıcı sekilde düzenlemek amaçlanmaktadır.Atasözü ,deyim ve kalıpların emojileri kullanarak öğrenimini kolaylaştırmak ,okullarımızı renklendirmek ,okula olan aidiyet hissini artırmak hedeflenmiştir.
1.EKİM: Projeye katılacak öğrencilerin belirlenmesi Twinspace ve facebook guruplarının oluşturulması .Projeye katılan okullarda Etwinning panolarının oluşturulması.
2.Kasım:Okul ve sınıf kurallarının katılımcı öğrenciler tarafından emojilerle anlatılması ve uygun yerlere asılması.Çekilen resimlerin twinspace de yayınlanması.
3.Aralık: Rehber öğretmen eşliğinde öğrencilerin duygularını anlaması ve anlatması için DUYGULARINI ANLAT etkinliğinin yapılması.Bu etkinlik sırasında cekilen resim ve videoların twinspace de yayınlanması.
PROJEMİZ HAKKINDA :)
PROJEMİZ HAKKINDA :)
4.Ocak:Katılımcı öğrenciler tarafından Emoji bulmacaların hazırlanması ve prj panosunda sergilenmesi. Hazırlanan bulmacaların Twinspace de yayınlanması.
5.Şubat:Emojilerle anlatılan atasözleri hazırlanması . Hazırlanan atasözlerini tahmin oyununun oynanması Emoji atasözlerinin prj panosunda sergilenmesi .Twinspace de Emoji atasözlerinin paylaşılması.
5. Mart :Emojilerle şarkı sözlerinin resimlenmesi , bu şarkı sözlerini tahmin oyununun oynanması hazırlanan materyallerin prj. Panosunda sergilenmesi.
6.Nisan :Bu zamana kadar hazırlanan materyallerle ortak okullarda Bİ DÜNYA EMOJİ sergisinin açılması . Sergiye ait resim ve videoların twinspace de yayınlanması.
PROJEMİZ HAKKINDA :)
7.Mayıs:Proje kapsamında yapılanlanların yer aldığı booklet basılması ortak olan okullara gönderilmesi.
EXPECTED RESULTS:
Katılımcı öğrencilerin duygu durum ifadelerinde gelişim.Teknoloji ile hayatımıza giren Emojilerin günük hayatımızda da olumlu kalıcı davranış geliştirmede yardımcı olabileceğini gözlemlemek . Atasözleri ,deyim ve kalıpların akılda kalıcılığını artırmak.Duygularını tanımakta yetersiz öğrencilerin gelişimi beklenmektedir.
PROJE
LOGOMUZU
BELİRLEYELİM
ÇALIŞMAMIZ

PROJE ÖĞRETMENLERİMİZİN 'HAYDİ TANIŞALIM' ETKİNLİĞİ


EKİM AYI PROJE PANOSU ETKİNLİĞİMİZ






- Full access to our public library
- Save favorite books
- Interact with authors

- < BEGINNING
- END >
-
DOWNLOAD
-
LIKE
-
COMMENT()
-
SHARE
-
SAVE
-
BUY THIS BOOK
(from $2.99+) -
BUY THIS BOOK
(from $2.99+) - DOWNLOAD
- LIKE
- COMMENT ()
- SHARE
- SAVE
- Report
-
BUY
-
LIKE
-
COMMENT()
-
SHARE
- Excessive Violence
- Harassment
- Offensive Pictures
- Spelling & Grammar Errors
- Unfinished
- Other Problem

COMMENTS
Click 'X' to report any negative comments. Thanks!