Содержание

1.Что такое веб-квест?

2. Виды квестов в соответствии с различными подходами к их классификации.

3. Виды заданий для веб-квестов.

4. Структура образовательного квеста.

5. Алгоритм проектирования образовательного веб-квеста.

Веб-квест (webquest) – это проблемное задание с элементами ролевой игры. Цель работы в данной образовательной среде: организовать грамотную работу учащихся в Интернете, при этом сформировать ключевые компетентности. Веб-квест – это продукт совместной деятельности учителя и учеников. Результатом работы с веб-квестом является публикация мини-проектов в виде веб-страниц и веб-сайтов (локально или в Интернет).

Виды квестов

по форме проведения (компьютерные игры-квесты, веб-квесты, QR-квесты, медиа-квесты, квесты на природе, комбинированные);

по режиму проведения (в реальном режиме; в виртуальном режиме; в комбинированном режиме);

по сроку реализации (краткосрочные; долгосрочные);

по форме работы (групповые; индивидуальные);

по предметному содержанию (моноквест; межпредметный квест);

по структуре сюжетов (линейные; нелинейные; кольцевые);

по информационной образовательной среде (традиционная образовательная среда; виртуальная образовательная среда). 

Структура веб-квеста

Виды квестов

Виды заданий для веб-квестов

Пересказ – демонстрация понимания темы на основе представления материалов из разных источников в новом формате: создание презентации, плаката, рассказа. Планирование и проектирование – разработка плана или проекта на основе заданных условий. Самопознание – любые аспекты исследования личности. Компиляция – трансформация формата информации, полученной из разных источников: создание книги кулинарных рецептов, виртуальной выставки, капсулы времени, капсулы культуры.