Julia es TSEI (técnico superior en educación infantil), y este año es la seño del aula de 2 a 3.

En su aula hay 16 niños y niñas, pero uno de ellos, Hugo, tiene una enfermedad llamada asma.

A Hugo le dan ataques de asma a menudo, pero Julia siempre cuida muy bien de él.

Cuando están provocados por alguna sustancia conocida (ácaros, polen...), ella evite que Hugo tenga contacto con esta sustancia.

Si Hugo debe usar inhaladores, Julia (que ya sabe cómo se utilizan) le ayuda si es necesario.

Y si los ataques están causados por el ejercicio físico, ella procura que Hugo descanse.

A veces Julia, ayuda a Hugo a tener una respiración relajada: inspirar aire porla nariz, aguantar la respitación y relajarse antes de soltarlo poco a poco.

Los padres de Hugo también colaboran con Julia para cuidar de él.

Ellos siempre están en contacto con la TSEI; y si hay alguna evolución en el tratamiento ellos la avisan y se lo explican.

Además, cuando a Hugo le da un ataque de asma y, después de la ayuda de Julia, no mejora, ella llama a sus padres y ellos vienen para llevarlo al pediatra.

Julia también se pone en contacto con el equipo de atención temprana del centro, así está al tanto de la situación de hugo y sabrán los medicamentos que utiliza. Además, conocerá los síntomas y sabrá intervenir cuando sea necesario.