Aquest relat va dedicat a totes aquelles persones que posen etiquetes tan sols fixant-se amb els defectes i no amb les qualitats o habilitats que tots portem dins.

Aquest és Isidoro, ell és un lloro.

Ara mateix es dirigeix al seu primer dia de col·legi.

Hola, sóc el lloro Isidoro i hui és el meu primer dia d'escola!

Isidoro té una preocupació, la primera classe és de cant... però ell no sap cantar.

Uff quina por tinc!

Isidoro intenta cantar, i els seus companys es riuen d'ell. Els seus companys no saben el mal que sent Isidoro...

Jope...jo no sé cantar!

CLASSE

DE CANT

Isidoro es posà a plorar... 

Ell en este moment està molt trist.

Jo vuic saber cantar!! Per què es burlen de mi?

El mestre del lloro Isidoro li diu que no se senti així.

El mestre li diu que tots destaquem en alguna cosa ... però cal buscar el què!

CLASSE DE VOL

Segur que tens una altre talent!!! No et preocupes!!! Segur que també aribarràs a cantar!!!

Arriba el segon dia de classe...

Com serà aquest dia?

El mestre diu a la classe que huí aprendran a volar.

Esteu preparats per a volar?

Tots tenen por, mai ningú del grup ha volat encara.

Uii que por!

El primer company en intentar-ho cau de l’arbre ...

Què díficil!

...tots els companys cauen de l’arbre sense aconseguir volar...

És impossible!

Ara és el torn d’ Isidoro... està molt espantat, és l’últim en intentar-ho i ningú ha aconseguit volar...

Podré volar?

Tots estan sorpresos ¡¡¡Isidoro el lloro sap volar!!!

Puc volar!

Tots canten d’alegria al veure que IsIdoro ho ha aconseguit.

Urra urra!!!

Què bé que vola!!!

IsIdoro està molt content, es sent un més del grup.

Qué content estic!!!

Arriba el tercer dia de classe i Isidoro va anar a l’escola molt content.

Ara ja puc vindre a l'escola volant!!!

Aquesta classe de cant seria diferent, els companys aconsellaren a Isidoro per fer-ho bé.

Ànims!!

Amb el seu esforç constant i el de tots, Isidoro va conseguir cantar!

Com estava tan content, Isidoro va ensenyar als seus amics a volar.

Aquell dia tots aprengueren que s'ha de valorar a algú per les seues habilitats i no per les seues  difiicultats.