KATKIDA BULUNAN HERKESE SONSUZ TEŞEKKÜRLER

Kumbaram Kitap Fuarı Açıyor E-Twinning Projesi

KİTAP SERÜVENİM

Adım Melisa on üç yaşında 7. sınıf öğrencisiyim. Okulda çok heyecanlı bir telaş vardı. Bazı arkadaşlarımızla ve bazı öğretmenlerimizle düzenlediğimiz kitap fuarını açıyorduk. Ve o gün gelip çatmıştı.Hiç düşünmediğim kadar kalabalıktı burası çok heyecanlıydım.Çünkü kitap fuarında ben de görevliydim.Okulumuzun  seçtiği bazı kitapları satıyordum.Benimle görevli 2 tane daha arkadaşım vardı.Sude ve Melis onlar da yanımda duruyorlardı.

Yanımıza  bir kadın  geldi ve kitap almak istediğini  söyledi . Bİzde  kitaplarımızı tanıtmaya başladık ama kadın sanki  kitaplarımızı  sevmemisti. Ben de “Birkaç kitabımız daha var isterseniz” Size onlari da tanitabiliriz dedim .Kadın da  Olur dedi ve ilk kitabımız Fadiş’ti.

Bana bu kitabın yazarı olduğunu söyledi ve ben çok şaşırdım. neden kendi kitabını aldığını sordum.”Kendi yazdığım kitaplar beni daha çok heveslendiyor.” Kendi yazdığım şeylerle gurur duyuyorum dedi. Ben de bunu duyunca hemen o kitabı aldım ve imzalattım. Hemen okumaya başladım ve kitabın çok güzel olduğunu anladım.

Peki neden kendi kitabını bildiği halde okumuştu? Evet kitap çok güzeldi fakat sonunu biliyordu ve bile bile okumak keyif veriyor muydu? Okuduğuna göre keyif veriyordu... Belki de kendi kitabını tekrar tekrar okuyarak içindeki sanat ruhunun her zaman devamlılığını ve özgün olmasını böyle sağlıyordu.

Bunu yapmak onu çok mutlu ediyor ve içindeki sanat duygusunu daha da geliştirmesine yardımcı oluyordu tahminimce.

Onun hayatına dair hiçbir şey bilmememe rağmen beni sanatla büyülemişti. İçten içe onu tanımak istiyordum.

Kitabı baştan sona kadar okudum ve etkilenmiştim. Nasıl bu kadar güzel kitap yazdığını ve ilham kaynağının ne olduğunu merak etmiştim. Yarın ilk işim kitap fuarında karşılaştığım yazarın bütün kitaplarını okumaktı. Nihayet bütün kitaplarını almıştım.

Ve bu kitapların da hepsini okudum ve tıpkı yazar gibi tekrar tekrar okudum

Benim bu hayranlığım arkadaşlarıma da geçti onlar da benim gibi bu yazarın kitaplarını okumaya başladı. Çok beğendiler, hatta aynı benim gibi kitabı bırakamadılar; okudukça okudular. Bir gece toplandık ve bu kitapları tanıtabildiğimiz kadar insana tanıtmaya karar verdik.

Yazarın bizim ruhumuza işlediği ve bize sanatın bambaşka bir kapısını açtığı gibi insanların da bu yazarı tanıması gerektiğini düşündük. Kumbaramız bize sadece kitap fuarı değil, maceranın sanat ile birleştiği bir dünya da açmıştı...

 BEYZA N=Bu durum bizi çok heyecanlandırdı çünkü yazarı insanlara tanıtacaktık ve istediğimiz insanlara kitapları tanıtmaktı . tanıttık. Herkese birer tane kitap verecektik. Ve emindik ki onlar da bizim gibi ellerindeki kitapların yazarlarıyla tanışmaktan mutlu olacaklardı.

ERGUN E=Biz de yeni bir etkinlik yapmaya  karar verdik. Bundan sonra düzenli aralıklarla arkadaşlarımız velilerimiz ile çevremizdeki insanlara kitap tanıtım etkinlikleri yapacaktık. Hatta yazarları ile iletişime geçip onları da davet etmeye karar vermiştik.

ARDA G=Arkadaşlarımızla beraber işimizi hızlandırdık ve etkinlikleri başlattık. Tabii ki ailelerimizle birlikteydik. Ulaşabildiğimiz yazarları  da davet ettik. o yazar da oradaydı bana bakarak bak ön yargılı olmamak gerekiyormuş dedi.

MELİSA =O yazarın bizi alıştırdığı gibi diğer insanların da  aynı kitapları okumayı sevmelerini umuyorduk . Sude Melis ve ben aynı kitapları tekrar okumayı seviyorduk . Neden bu kadar sevdiğimizi bilmiyorduk mesela biri gelip sorsa neden aynı kitabı okumayı seviyorsun dese eğlendiğimden derim. Herkes eğlenceli bulmaz belki .hatta bende ilk basta çok saçma olduğunu düşünüyordum daha  sonradan sevdim . Mutlu hissettiren şeyleri tekrar denemek harika bir deneyim oldu bizim için.

SEYRAN O=Bu deneyimlerle kalmayıp başka denetimler de keşfettik. Farklı yazarlar tanıdık başka başka fuarlar kurduk Sude ve Melis le çok eğleniyorduk hatta eğlendiriyorduk farklı deneyimlere imza atıyorduk.

SENGUL T=Bu etkinliklerle insanlara fayda kattıysak ne mutlu bize çünkü bu etkinlik için çok emek verdik hem hocamız hem de biz yazarlar getirdik kitaplar dağıttık farklı farklı deneyimlere imza attık Ve de çok eğlendik.

   Eğlendikçe içimizdeki istek arttı ve bir gün sınıf arkadaşlarımızla yepyeni bir karar verdik. Gönüllülük esasına göre daha çok kitap alıp okuyabilmek için bir kumbara oluşturduk. Her gün harçlıklarımızdan artan paraları biriktirdik ve yepyeni kitaplar aldık, daha çok okuduk. Kitapları okudukça içindeki hikayeler bizi bambaşka dünyalara götürdü, ufkumuz genişledi. Kelime dağarcığımız genişledi, hayal gücümüz güçlendi.