Bu kitap ''Damlaya Damlaya Yok Olur'' eTwinning proje üyelerinin ortak çalışmalarından oluşmaktadır.

Bu çalışmanın amacı; eğitim-öğretim etkinlikleri çerçevesinde anaokulu ve ilkokul öğrencilerde su bilinci ve kültürü oluşturmak, suyun tüm canlılar ve dünyamız için değerini anlatmak, kuraklığa dikkat çekmek, ülkemizin koşullarına uygun su üretme ve biriktirme yollarını değerlendirmek ve öğrencilerin su ile ilgili yeni tüketim becerileri kazanmalarını sağlamaktır. Projemizin yola çıkış amacı öğrencilerimize suyun yaşamımızdaki önemini kavratmak ve su kaynaklarının bilinçli kullanımını sağlamak.

MERHABA

ARKADAŞLAR!

Küresel ısınma ve su sorunu her geçen gün Dünyamız için daha önemli bir konu haline gelmektedir.O halde bizler neler yapabiliriz diye yola çıktık ve sizlere önerilerimiz...

Bilimsel araştırmalar diyor ki;

Küresel ısınma en çok su kaynaklarını etkilemektedir. Suyun yanlış yönetimi ve yanlış kullanımından dolayı dünya nüfusunun %40’ı susuzluk tehlikesi ile karşı karşıya.1milyar insan sudan mahrum.1,5 milyon çocuk her yıl kirli sudan ölüyor. Denizler, akarsular, göller, yer altı suları kirlendi. Su dengesini ve doğal dengeyi sağlayan dünyadaki sulak alanların yarısı kurutuldu.

Küresel ısınmanın getirdiği bir durum mevsimlerin daha sıcak geçmesidir. Kış aylarında bile sıcak ilkbahar havalarının görülmesiyle barajlardaki su seviyeleri de tehdit altına girmektedir. Bu durumda da su tasarrufu ön plana çıkmaktadır.

HER CANLILININ SUYA İHTİYACI VARDIR.

Öğrencilerimizi bilinçlendirmek ve su tasarrufunu sağlamak amacıyla yaptığımız eTwinning projesi kapsamında su tasarrufu ile ilgili bir bilgilendirme kitapçığı hazırladık.  

SUYUMUZU BİLİNÇLİ KULLANMAK İÇİN NELER YAPMALIYIZ?

Biz bu farkındalık için yola çıktık okullarımızda kurulan ''SU TİMLERİMİZ''

Ellerinizi yıkarken, dişlerinizi fırçalarken, tras olurken muslukları açık bırakmayın. Çevirmeli musluk yerine kullanımı daha kolay olan “aç kapa” musluklar kullanın. Açık bıraktığımız musluklardan boşa akan su, yılda ortalama 12 tondur.