Ова књига настала је као идеја да ученици науче да се служе новим алатом, да им учење буде занимљивије, али и да сами постану писци и виде како је то имати своју књигу. Сматрали смо да је стваралаштво Мирослава Антића врло подстицајно за настанак нових, малих, уметничких дела. Мотиви прве љубави, одрастања и уласка у свет одраслих, као и нови интернет алати, блиски су узрасту наших ученика и зато верујемо да ће резултат бити очаравајућ.

Драги ученици, 

    Можда вам овај задатак сада на почетку изгледа компликовано и немогуће, али ми верујемо у вас. Нека вас ова књига подсећа да сте некада заједно имали циљ, да сте веровали, волели, били креативни и нека вас подсети да ништа није немогуће.

Ваше наставнице 

Драгана Стевановић и Александра Тодоровић

Моје откриће на путу одрастања

    Мирослав Антић је једном приликом рекао да је читао многе писце и да су на њега сви утицали, али је мало оних, како је говорио, који су му остали пријатељи заувек. Истицао је писца романа ,,Мали принц", Егзиперија, као писца у којег се никад није разочарао. У свом делу,, Мирослав Антић попут Егзиперија, показује колико су вредне мале ствари које одрасли не примећују. Он пише о ситницама које окружују човека, а које он није у стању да примети оптерећен свакодневицом

    У обраћању деци он каже: ,,Моје песме нису песме, него писма свакоме од вас. Оне нису у овим речима, већ у вама, а речи се употребљавају само као кључеви да се откључају врата иза којих нека поезија чека затворена да је неко ослободи". Кроз збирке песама: ,,Плави чуперак"; ,,Прва љубав"; ,,Тако замишљам небо"; ,,Свашта умем"; ,,Гарави сокак", Мирослав Антић откључава врата са правим, правцатим благом. 

    Многе његове песме су оставиле снажан утисак на мене, као што су ,,Тајна", ,,Плава звезда" или ,,Плави чуперак" из истоимене збирке. Песник и те како разуме период одрастања када се из детињства улази у младост. Он нам очински и другарски указује на све што нас чека на том путу. Многи његови стихови садрже мисли које се често памте и цитирају. 

    У нашим годинама, када толико тога збуњује, када је толико тога ново у нама и са нама, његови стихови милују и нуде одговоре. Љубав, и када није очигледан мотив, преплављује сваку његову песму као емоција којом нас песник обасипа.

Сена Миловановић

Лирски субјект у збиркама ,,Плави чуперак" и ,,Шашава књига" Мирослава Антића

    Тема већине песама из наведених збирки Мирослава Антића јесу осећања са којима се суочавају млади људи: љубав, снови, чежња, нада и машта, али и усамљеност и збуњеност. Пошто је и сам био дете и добро памти та осећања, песник је све песме писао као писма, тј. поуке деци. Лирски субјект се обраћа читаоцима директно, као пријатељ који их разуме и који је све то што њих мучи већ прошао. Он им помаже да боље схвате своја осећања и даје им савете за разне ситуације. 

    У скоро свакој песми сам се нашао и препознао. Лирски субјект из ових песама бих могао бити и ја. Све о чему у овим песмама читамо можда сам и ја доживео, а сваку реч коју каже можда сам и ја некад рекао. 

Павле Китановић

 Мотив љубави у поезији Мике Антића  

    Љубав је инспирација и тема најлепших уметничких дела, али и главни покретач у свакодневном животу. За љубав су само потребне чисте и искрене емоције и мала доза љубавне чаролије. 

    Због љубави се ратовало, о љубави се пише, због ње се ствара. Мирослав Антић је допринео популаризацији дечје љубавне поезије. Главна тема његове поезије је лепота почетничке љубави, наивне и слатке. Прва љубав је доба лутања и сањарења, време корзоа и самоће коју чине две ћутње. Збуњени дечаци и девојчице споразумевају се погледима а ,,зажареним образима" говоре у себи оно што би једно другом желели саопштити.

Наталија Радуловић

    Плави чуперак у мојој глави

Љубав је свуда око нас , она нас прати, тражи и налази. Ја из мог искуства не могу много да кажем о томе, али Мика Антић је у својим делима покушао да дочара улазак у нови свет. Покушао је да објасни необјашњиво, оно што сви некада доживе.

    Мислим да свако кад се заљуби има душу детета и врати се у ђачко доба. Одједном тај плави чуперак постане центар свега и све се меша у глави.

    Свако ко отвори врата Микиног ,,Плавог чуперка", моћи ће да пронађе бар мали део себе.

Теодора Јаћимовић

Мој плави чуперак   

    Ведро небо, тамно, испуњава моје браон очи. Пажњу ми изненада одвлачи најсјајнији плави чуперак. Тај чуперак се није истицао само по свом сјају, већ по осећају и топлини који је стварао у мени. Будио је он многе емоције: и срећу, и тугу, и испуњеност и потпуну празнину. Наврла су ми сва сећања на дане проведене у тишини, у мислима, у хармонији са мојим плавим чуперком. Секунде среће када су се наши погледи срели, трајали су као сати. Њеном појавом и најтмурнији дан постаје најлепши. Она уласком у просторију мами осмехе на лица, а поготову мени. Њене речи слагале су се једна на другу, попут Египћана који су зидали пирамиде, а њен дубок, ведар поглед сијао је сјајније од било које звезде на небу. Њен плави чуперак урезан је дубоко у мене поред њеног прелепог имена. Љубоморно и себично га чувам, као своју плаву звезду.

Вељко Спасић

Рецепт за заљубљивање

За љубав је потребно двоје, као и савршен рецепт. Рецепт мора бити тачан и прецизан како би љубав успела. 

Састојци су:

500 г смеха

100 г разумевања

2-3 капи поверења

1 супена кашика наде

5 г љубоморе

1 кг љубави

900 г загрљаја

600 г нежности

1 кг пољубаца

500 г забаве

Када знамо састојке, можемо да кренемо на припрему.

Кора: у 500 г смеха додати 100 г разумевања и то све помешати. Када промешате, ставите једну кашику наде и то ставите у рерну на 200 степени 15 минута. Када то буде готово, оставите да се хлади 10 минута. За то време можете направити фил.

Фил: у фил ставите 2-3 капи поверења и 5 грама љубоморе. Никако не стављајте мржњу јер ће укус бити горак. Додајте и 600 грама нежности и ставите у замрзивач на 20 минута. За то време можете направити шлаг.

У шлаг ставите: 1 кг љубави и 900 грама загрљаја.То промешате и додате још 500 грама забаве. На крају на кору премазати фил. Ређати ред коре, ред фила, до бесконачности. Ко воли слађи колач, нека заслади са пуно пољубаца. 

Љубав је као јагод на шлагу - укусна и слатка и понекад јако кратка, али увек лепа.

Милена Момчиловић

Мика Антић нас учи да маштамо

   Мика Антић је песник који мотивише децу (читаоце) да уз помоћ своје маште могу и немогуће. Уз помоћ својих песама он нас учи да никада не одустајемо од својих снова и буди најискренија осећања која ,,чуче" у сваком детету и чекају да полете у бескрај.

       Плава звезда је песма која садржи све оно што се воли и сања, места на која наше жеље путују.Звезда је симбол снова и маште, жеља и циљева.Свако има своју звезду коју својим мислима пуни светлошћу. Такође песник је оставио свом читаоцу да открије шта је то за њега ,,плава звезда".

    Збирке Плави чуперак и Шашава књига показују свима како изгледа свет у нашој дечјој глави. Насупрот томе, стоји свет одраслих: 

Ван мене доста боја живи. 

Ван мене каткад свет посиви.

Или се смрачи 

и наоблачи. 

Добро је зато што постоје 

и ове моје лепше боје

    Свако од нас има могућност да на различите начине успе и дигне се у висине или падне и доживи неуспех. Ал дивно је, ал најтеже кад у глави нађеш крила и облетиш маштом само за тренутак све висине. Сви ми у својој глави имамо то нешто што нас покреће и одржава у животу.

    Крила је песма која, уз помоћ маште и вере, даје могућност читаоцима да достигну и оно што је наизглед немогуће. Песник каже да свако од нас има своја крила само мора да се сети где му расту сакривена и моћи ће да полети.

Ива Гвозденовић

           Савети за одрастање Мике Антића

    У својим песмама ,,Чаробна песма" и ,,Космонаутска песма" песник Мика Антић води нас кроз одрастање једног детета. Атмосфера у овим песмама је топла и буди у мени слику срећне породице. Детињство треба да проживимо у весељу, да буде најлепши део живота како песник, а и сви остали из мог окружења наглашавају. Свако док је дете треба да пронађе свој свет, у коме ће живети слободно и срећно корачати улицама детињства. Песник говори да се не треба бојати изазова, да свако дете треба да стреми ка звездама, да само истка небо од жеља и да дише и живи у складу са тим да исте оствари. Осим што нас саветује да не престајемо да маштамо и да будемо слободни, песник нас подсећа да будемо обазриви. Ма колико год летели,

 никад не смемо да заборавимо како се корача по земљи. Овим жели да нам стави до знања да ћемо једино тако моћи да будемо на истој таласној дужини са свима, са другарима у школи, са браћом, сестрама,родитељима... Тачније, да никог не треба да гледамо са висине, већ да останемо благи, пријатни и срдачни. 

    Ма колико год измишљали неки свој свет, свој свемир, били несташни, неумерени, непослушни или љути, увек

морамо да слушамо старије. Ти старији су нико други него наши родитељи. То су они који нам сигурно желе добро, они који су наш највећи ослонац у најбитнијем периоду одрастања - детињству. Писац нас подсећа да разговор са њима може и увек све решава и  да треба да будемо искрени са њима и када грешимо и када нижемо петице у школи.

Вук Милић

    Шта бих поручила одраслима

Драги одрасли, стављам вам на знање 

уз сво моје лепо васпитање 

постоје неке ствари које морате знати 

зашто да свако дете пати.

Драги наши родитељи, знамо

да је код вас велика гужва и фрка,

али тако ми дечијег брка 

имамо и ми приговора на вас 

и то сада, у прави час!

Први приговор је врло важан:

немојте да вас од вике боли грло

увек у кући нека дрека 

као да ходницима аждаја шета.

Други је вама јако интересантан и драг 

а нама јако неиздржљив, ко враг.

Знајте да је у питању ово:

ко шта ради само се нешто чисти и спрема,

а свако дете поподне воли да дрема.

Драги одрасли, стављам вам на знање 

уз сво дужно поштовање

ми деца имамо своја права 

од којих не треба да вас боли глава.

Дајте динар неки за колач меки.

Пустите да мислимо својом главом

и уживајте у нашој љубави правој.

Наталија Бабић