Había una vez una maestra llamada Frida, que era la mejor maestra del mundo. 

Ella tenía muchas herramientas para planear sus clases pero era más fácil trabajar improvisando.  

Cuando Miss Frida trabajaba con sus alumnos les daba oportunidad de sacar sus juguetes. 

Sus alumnos creían que ella era,

¡la mejor maestra del mundo! 

¡Miss Frida eres la mejor maestra!

El salón de Miss Frida daba oportunidad de que los alumnos se subieran a las mesas a jugar. 

Si los niños no aprendían el vocabulario no importaba, Miss Frida les daba una segunda oportunidad en los exámenes y les ayuda a responderlos para que obtuvieran las mejores calificaciones. 

Si los alumnos no querían compartir los juguetes no importaba.

Sin duda, Miss Frida era la mejor maestra del mundo.

Por otro lado, en el salón de Miss Angeles los alumnos no decían que ella era la mejor maestra. Miss Angeles comparada con Miss Frida, 

¡era la peor maestra del mundo!

Un día, el director de la escuela decidió evaluar a los alumnos. 

Pero las Misses no serían las encargadas de hacerlo, él lo haría. 

El director se dio cuenta que el salón de Miss Frida no había aprendido muchas cosas, pero sobre todo no tenían valores como compañerismo, amistad, honestidad y responsabilidad.  

Sin embargo, en el salón de Miss Angeles, los alumnos se ayudaban para lograr un mejor resultado. 

Nadie se burlaba de los errores, todos tenían sus materiales listos y completos y se apoyaban entre compañeros. 

Miss Frida no lo entendía. 

Ella era la mejor maestra del mundo, todos lo sabían. 

¿Por qué si siempre ayudaba a sus alumnos y no ponía reglas, sus alumnos habían salido tan bajos?