În Țara Iernii, foarte departe de noi, acolo unde este veșnic frig și pământul este acoperit de un strat gros de nea, trăiau doi prieteni: pinguinul Pingo și ursul Fulgușor. Se jucau împreună și se distrau de minune sărind prin troiene.   

- Salut, Fulgușor!

- Salut, Pingo!

        Într-o bună zi Pingo a venit la Fulgușor să-i povestească ce a auzit de la o morsă.

     - Fulgușor, am auzit ieri de la o morsă că puii de om merg într-un loc anume care se numește școală. Acolo, cică, învață să scrie și să citească din cărți. 

       Fulgușor n-a părut deloc mirat de cele auzite de la amicul său. Se vede că discutase  cu morsa și deja era la curent cu noutatea. L-a ascultat atent, apoi a murmurat îngândurat:

- Ehe-he! Cât de mult mi-aș dori să văd și eu ce este o carte! Oare cum arată?

        Au tot ghicit cei doi cum arată o carte. Au discutat despre puii de om care sunt foarte fericiți că au atâtea ocupații interesante. Și-au imaginat cum ar fi să existe și în țara lor așa ceva. Apoi lui Pingo

 i-a venit o idee:

     - Hai să-i rugăm  pe copii să ne expedieze și nouă niște cărți! Dar să fie create de ei! Să putem și noi citi din ele!

        Și...  a pornit forfota în clasa noastră! Fiecare dintre cei 20 de elevi ai clasei a I-îi ,,A,,, împreună cu învățătoarea lor, și-au propus să creeze cărți care mai de care mai neobișnuite. Vreau să menționez că în clasa a treia învăță cei mai creativi și mai ingenioși copii. Pentru ei așa sarcini sunt floare la ureche!

         Fiecare din ei respectă niște criterii și de aceea le reușește să realizeze orice sarcină cu succes.

Criterii de succes:

1.  Ascult și înțeleg sarcinile propuse.

2. Stabilesc etapele de lucru la fiecare sarcină cu ajutorul întrebărilor:

                   Ce am de făcut?

                   Cum voi face?

                   De ce materiale am nevoie?

3. Apelez la surse sigure de informare, la necesitate cer ajutorul unui adult.

4. Respect termenii stabiliți.

Trei sarcini de lucru 

pentru ziua de luni   (lucrează împreună cu familia)              

1. Inventează o formă neobișnuită pentru cartea pe care o vei elabora. Creează coperta cărții și scrie titlul ei „Cartea Iernii”. Nu uita să indici și numele autorului!

      Cartea poate avea  forma unui fulg, a unui țurțure, om de zăpadă sau orice poate avea legătură cu tematica iernii.

2. Pe prima pagină transcrie   poezia Crăciunul de la  pagina  57  din Abecedar.  Ilustreaz-o , va fi mai  atractiv pentru cititori

3. Informează-te din surse sigure și caută careva curiozități despre iarna și scrie-le pe cele care te-au impresionat. Aceasta va fi a doua pagină a cărții tale,și scrie-le singur sau  cere ajutorul  adulților  pe cele mai interesante.

        - Pingo, nu-ți pare că copiilor le-ar fi interesant să ne cunoască mai bine? Ce-ar fi, dacă le-am povesti ceva despre noi?

Noi, pinguinii, suntem păsări incapabile de zbor și locuim la Polul Nord. Există 17 specii de pinguini.

Noi ne scufundăm  în apă pentru a prinde pește și crustacee cu care ne hrănim.

Spatele nostru negru ne ajută să ne ascundem în adâncul oceanului pentru ca să nu fim văzuți de foci care ne vânează.

Când vânăm pești, înghițim o cantitate mare de apă sărată. Însă noi avem o glandă situată deasupra ochilor care filtrează sarea și mai apoi o elimină prin cioc sau prin strănut. În așa mod sarea nu nimerește în sânge.

Spre deosebire de alte păsări, noi năpârlim total, iar penele noi apar peste 2-3 săptămâni.

Noi, pinguinii, formăm perechi  pentru toată viața și ne amenajăm cuibul în același loc.

În familia noastră ouăle le clocește masculul, iar femela se ocupă de vânătoare.

Masculul clocește oul în poziție verticală, ținându-l sub picioare într-o punguliță pe burtă.

Urechile noastre nu se văd, însă auzul este foarte fin. Noi ne putem recunoaște în mulțimea de alți pinguini strigătul perchii noastre.