SEDEF SAİTOĞULLARI Akkapı Anaokulu

       Matematik asırlardır okullarda öğretilen bir ders olmuştur. Öğretmenler bu konuda binlerce çeşitli yöntem geliştirmişler. Sayı çubukları, abaküsler, fasülyeler..... Ama bir türlü istenilen sonuca varamamışlar. İşte Ceren'de  böyle bir sürü yöntem denemiş ve çok da başarılı olmuş. Ama yine de bu yöntemlerle öğrenmekten mutlu değilmiş.

ÇİĞDEM TOPAK Akkapı Anaokulu

     Bu yüzden Ceren 'in öğretmeni  düşünmeye başlamış ve aklına bir fikir gelmiş. Geri dönüşüm materyalleriyle çocuklara matematik kavramlarını kazandırmaya karar vermiş. Doğada matematiğin kalbini bulmuş.

        İlk olarak çevreden çocuklarla  topladığı plastik şişe kapaklarına sayılar yapıştırmış , sayı kavratma , toplama , çıkarma gibi matematiksel işlemleri çocuklara oyun yolu ile öğretmiş.

SEMA DEMİRTAŞ Mimar Sinan İlkokulu

Tabi doğada geri dönüşüm materyalleri  o kadar çokmuş ki öğretmeni Ceren gibi  öğrencilerine etkinliklerde 'farklı farklı geri dönüşüm materyalleriyle farklı farklı çalışmalar yapmalıyım' diye düşünmüş. Plastik şişeler ve plastik şişe kapaklarından sonra wc ruloları ile de matematik etkinliği hazırlamaya karar vermiş. Ne de olsa matematik de uçsuz bucaksızmış, doğada kullanılabilecek geri dönüşüm materyalleri de :)

SEDA ÇİFTÇİ MimarSinan Anaokulu

Ceren bu uçsuz bucaksız  geri dönüşüm materyaliyle neler yapabiliriz diye düşünmeye başladı. Arkadaşlarıyla fikir alışverişinde bulunup bu geri dönüşüm materyalleriyle öğretmenlerine hediye yapmaya karar verdiler. Pet şişeleri kullanarak öğretmenine matematik çiçeği yapmak için çalışmalara başladılar.Pet şişeyi süsleyip vazo yapacaklar içerisine de farklı sayılarda yaprağı olan çiçekleri koyacaklardı.Acaba öğretmenleri bu hediyeyi görünce ne yapacaktı?  

ZEYNEP EMEKCİ Şüküfe Nihal Ortaokulu

    Ertesi gün okula büyük bir sevinçle gittiler. Matematik çiçeklerini öğretmenlerine vereceklerdi. Öğretmen sınıfa girince hemen yanına gidip matematik çiçeklerini verdiler. Öğretmenleri çok ama çok beğenmiş ve artık materyaller ile bu çalışmayı yaptıkları için ayrıca mutlu olmuştu.

    Öğretmen :

    - Çocuklar ,arkadaşlarınızın yaptığı  bu matematik çiçeğini kullanarak bir oyun oynayalım mı? diye sordu.

TUBA TANRIVERDİ Şehit Mehmet Kocabay Ortaokulu

   Çocuklar bu fikri çok beğendiler. Oyunu oynamak için sabırsızlanıyorlardı. Öğretmen ve çocuklar birlikte oyunun kurallarını belirlediler. Daha önceden biriktirmiş oldukları pet şişe kapaklarını çıkardılar. Öğretmen vazo içerisinden rastgele bir  çiçek seçti. Çocuklar çiçek üzerinde bulunan yaprak sayısı kadar kapağı üst üste dizerek kule yapmaya başladılar. Sayılar arttıkça kuleler yükseliyor, yükseldikçe de yıkılıyordu. Çocuklar ise kuleleri yeniden yapmaya çalışıyordu. Oyunun sonunda Ceren ve arkadaşları hem yorulmuş hem de çok eğlenmişti. Eve dönme vakti gelmişti.