AYTEN BAŞER
EDA ZUHAL KEMERKAYA
FİLİZ GENÇ
GAMZE GÜNEY
KÜBRA KAVGACI
ÖZGE ALTINKAYA
SELCEN TUNÇKOL
SERAP İKİZ
SERAY DEMİR
SÜMEYRA KILIÇLI

SERAY DEMİR
YAZLIK TABOSAN İLKOKULU
EŞLEŞTİRME NEDİR?
EŞLEŞTİRME: Bireyin eğitim hayatı boyunca çeşitli biçimlerde tekrar etmesini sağlayan önemli bir erken çocukluk matematik becerisidir. Eşleştirme, okul öncesi çocuklar için önemli bir sınıflandırma becerisidir. Eşleştirme, ortak özelliklerine göre aynı veya benzer nesneleri tanımlamamıza yardımcı olur.

HİKAYEMİZİ OKURKEN
DİKKAT EDİLECEK NOKTALAR
* Hikaye okunurken eşleştirme yapılan
iki birimin ne olduğuna dikkat çekilir.
* hikaye süresince karıncanın topladığı
her yiyecekte çocuklarla birim
gösterilerek sayılır.
* Eşleştirme yapılan birimlerin hangi
özelliğine göre eşleştiklerine dikkat çekilir.
SERAY DEMİR
YAZLIK TABOSAN İLKOKULU
ÇALIŞMA KARINCA
Çok güzel bir ormanda yaşayan sevimli bir karınca varmış. Bu karınca çok çalışkanmış. Her gün ormandan yiyecek bulup yuvasına taşırmış.
GAMZE GÜNEY
ZÜBEYDE HANIM ANAOKULU
AKSARAY
Karınca birinci gün evinden yiyecek toplamak için çıkmış. Ormanda gezinirken bir tane elma bulmuş. Sırtına yükleyip başlamış taşımaya .eve geldiğinde
-Yaşasın birinci gün bir tane elma buldum demiş ve dolabına yerleştirmiş.
SERAP KUŞAĞLI İKİZ
DONANMA ANAOKULU
KOCAELİ
İkinci gün yine çıkmış yuvasından yiyecek aramaya. Ormanda gezinirken iki tane çilek bulmuş sırtına yüklemiş ve yuvasına getirmiş. Çilekleri saymış 1,2.
-Yaşasın ikinci gün iki tane çilek buldum demiş ve dolabına yerleştirmiş.
ÖZGE ALTINKAYNAK
ZÜBEYDE HANIM ANAOKULU
aksaray
Karınca birazcık yorulmuş yuvasında uykuya dalmış. Dinlendikten sonra üçüncü gün düşmüş yine yollara…
Gezinmiş gezinmiş birde bakmış ki yerde duran üç mantar. Hemen mantarları saymış 1-2-3 ve ardından alıp sırtına yükleyerek yuvasına taşımış. Karınca çok mutluymuş. Üçüncü günde evine eli boş dönmemiş.
-Yaşasın üçüncü günde üç tane mantar buldum demiş ve dolabına yerleştirmiş.
SELCEN TUNÇKOL
AKV MTAL UYGULAMA ANAOKULU
KOCAELİ
Karınca kışı rahat geçirmek için boş durmuyormuş. Dördüncü günde yiyecek aramak için yuvasından çıkmış. Dallarda böğürtlenler görmüş. “AAA ne kadar güzel görünüyorlar. Kaç tane var sayalım. 1-2-3-4.” Demiş ve Dört tane böğürtleni yuvasına taşımış. Eve döndüğünde ;
-Yaşasın dördüncü günde dört tane böğürtlen buldum diyerek dolabına yerleştirmiş.
KÜBRA KAVGACI
KSO DUMLUPINAR ORTAOKULU
KOCAELİ
- Full access to our public library
- Save favorite books
- Interact with authors

- < BEGINNING
- END >
-
DOWNLOAD
-
LIKE(1)
-
COMMENT()
-
SHARE
-
SAVE
-
BUY THIS BOOK
(from $4.19+) -
BUY THIS BOOK
(from $4.19+) - DOWNLOAD
- LIKE (1)
- COMMENT ()
- SHARE
- SAVE
- Report
-
BUY
-
LIKE(1)
-
COMMENT()
-
SHARE
- Excessive Violence
- Harassment
- Offensive Pictures
- Spelling & Grammar Errors
- Unfinished
- Other Problem

COMMENTS
Click 'X' to report any negative comments. Thanks!