Simetri:

1.Çokgenlerin simetri doğrularını belirler ve çizer.

2. Düzlemsel bir şeklin verilen simetri doğrusuna göre simetriğini çizer.

Örüntü ve Süslemeler:

1.  Düzgün çokgensel bölgeleri kullanarak ve boşluk kalmayacak şekilde döşeyerek süsleme yapar

Geometrik Cisimler:

1.  Piramide örnekler verir ve yüzeyini tasvir eder.

2.  Geometrik cisimlerin isimlerini belirterek özelliklerini açıklar.

3.  Küp ve dikdörtgenler prizmasının yüzey açınımlarını yapar, çizer ve yüzey açınımları verilen cisimleri oluşturur.

4.  İzometrik kâğıttaki çizimleri eş küplerle oluşturur.

5.  Eş küplerle oluşturulmuş bir yapıyı izometrik kâğıda çizer.

6.  Boyutu açıklar ve nesneleri boyutuna göre sınıflandırır.

MATEMATİK DERSİ

MATEMATİK DERSİ

GÖRSEL SANATLAR DERSİ

5.1.1 Görsel sanat çalışmasını oluştururken uygulama basamaklarını kullanır, (beyin fırtınası ile başlayan, fikirleri sentezleme, tasarlama, eskiz yapma detaylandırma ve sanat çalışmasını oluşturmaya kadar sürecin bilinmesi ve uygulanması sağlanır.

5.1.7 Görsel sanat çalışmalarını oluştururken sanat elemanlarını ve tasarım ilkelerini kullanır. Renk, doku, form, değer ve denge, 5.2.1 Farklı kültürlerin sanatı ve sanatçıları arasında benzerlik ve farklılıkları açıklar. 5.3.5.Kendi görsel sanat çalışmasını analiz eder.

5.1.4 Gözlemlerinden yola çıkarak orantılarına uygun insan figürü çizer. 

5.1.3 Görsel sanat çalışmasında hava(renk) perspektifini(derinlik) kullanır. Çizgisel ve hava perspektifi öğrenir. 

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ DERSİ

BT.5.5.1.1. Günlük hayatta karşılaştığı problemlere çözüm önerileri getirir.
  BT.5.5.1.2. Verilen bir problemi uygun adımları kullanarak çözer.

BT.5.5.1.3. Problem çözmede temel kavramları tanımlayarak problem türlerini açıklar.
  BT.5.5.1.4. Problem çözme sürecinde takip edilmesi gereken adımları fark eder.

BT.5.5.1.5. Verilen bir problemi analiz eder.
  BT.5.5.1.6. Problemi çözmek için gerekli değişken, sabit ve işlemleri açıklar.

BT.5.5.1.7. Problem çözümünde kullanılabilecek operatörlere örnek verir.
  BT.5.5.1.8. Problem çözümünde ifade ve eşitliklere örnek verir.

BT.5.5.1.9. Problem çözümünde işlem önceliğine örnek verir.
  BT.5.5.1.10. Verilen bir problemin çözümünde operatörleri kullanır.

BT.5.5.1.11. Verilen bir problemde ifade ve eşitlikleri kullanarak çözüm üretir.

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ DERSİ

 BT.5.5.1.12. Algoritma kavramını açıklar.

BT.5.5.1.13. Bir problemin çözümü için algoritma geliştirir.
 BT.5.5.1.14. Akış şeması bileşenlerini ve işlevlerini açıklar.

BT.5.5.1.15. Bir algoritma için akış şeması çizer.
 BT.5.5.1.16. Bir algoritmayı test ederek hataları ayıklar.

BT.5.5.1.17. Matematik ve bilgisayar bilimi arasındaki ilişkiyi tespit eder.

BT.5.5.2.2. Blok tabanlı programlama aracının arayüzünü ve özelliklerini tanır.

BT.5.5.2.4. Doğrusal mantık yapısını açıklar.

BT.5.5.2.8. Döngü yapısını ve işlevlerini açıklar.

BT.5.5.2.9. Döngü yapısı içeren algoritmalar oluşturur.

Süsleme,   geometriye  has  bir   konudur.  Süsleme  konusunda   öncelikle  geometrideki estetiğin  öğrenciler  tarafından   fark  edilmesi  amaçlanmaktadır.  Birinci   sınıftan  itibaren öğrenciler inceledikleri geometrik cisimleri ve şekilleri kullanarak süslemeler yapabilir veya belli bir bölgeyi süsleyebilirler. Böylece soyut olarak görülebilecek üçgen, kare, dikdörtgen vb. geometrik kavramların süslemelerle somut ve canlı birer kavram olduğu hissettirilebilir.   Süsleme etkinliklerinde öğrencilerin kendi estetik tercihleri öne çıkar. Bu etkinliklerde, öğrencilerin   geometrik  şekillerin  hangilerinin   belli  bir  bölgeyi   süslemede  daha  uygun olacağına, şekillerin özelliklerini dikkate alarak karar vermeleri önemlidir. Bu da beraberinde öğrencilerin  şekilleri   analiz  etmesini  gerektirir.   Süslemelerde  seçilen  geometrik   şekillerin birlikte   kullanılmasının  tekrarı  önemlidir.

Simetri:

1.Çokgenlerin simetri doğrularını belirler ve çizer.

2. Düzlemsel bir şeklin verilen simetri doğrusuna göre simetriğini çizer.

Örüntü ve Süslemeler:

1.  Düzgün çokgensel bölgeleri kullanarak ve boşluk kalmayacak şekilde döşeyerek süsleme yapar

Geometrik Cisimler:

1.  Piramide örnekler verir ve yüzeyini tasvir eder.

2.  Geometrik cisimlerin isimlerini belirterek özelliklerini açıklar.

3.  Küp ve dikdörtgenler prizmasının yüzey açınımlarını yapar, çizer ve yüzey açınımları verilen cisimleri oluşturur.

4.  İzometrik kâğıttaki çizimleri eş küplerle oluşturur.

5.  Eş küplerle oluşturulmuş bir yapıyı izometrik kâğıda çizer.

6.  Boyutu açıklar ve nesneleri boyutuna göre sınıflandırır.

Süsleme,   geometriye  has  bir   konudur.  Süsleme  konusunda   öncelikle  geometrideki estetiğin  öğrenciler  tarafından   fark  edilmesi  amaçlanmaktadır.  Birinci   sınıftan  itibaren öğrenciler inceledikleri geometrik cisimleri ve şekilleri kullanarak süslemeler yapabilir veya belli bir bölgeyi süsleyebilirler. Böylece soyut olarak görülebilecek üçgen, kare, dikdörtgen vb. geometrik kavramların süslemelerle somut ve canlı birer kavram olduğu hissettirilebilir.   Süsleme etkinliklerinde öğrencilerin kendi estetik tercihleri öne çıkar. Bu etkinliklerde, öğrencilerin   geometrik  şekillerin  hangilerinin   belli  bir  bölgeyi   süslemede  daha  uygun olacağına, şekillerin özelliklerini dikkate alarak karar vermeleri önemlidir. Bu da beraberinde öğrencilerin  şekilleri   analiz  etmesini  gerektirir.   Süslemelerde  seçilen  geometrik   şekillerin birlikte   kullanılmasının  tekrarı  önemlidir.

Simetri:

1.Çokgenlerin simetri doğrularını belirler ve çizer.

2. Düzlemsel bir şeklin verilen simetri doğrusuna göre simetriğini çizer.

Örüntü ve Süslemeler:

1.  Düzgün çokgensel bölgeleri kullanarak ve boşluk kalmayacak şekilde döşeyerek süsleme yapar

Geometrik Cisimler:

1.  Piramide örnekler verir ve yüzeyini tasvir eder.

2.  Geometrik cisimlerin isimlerini belirterek özelliklerini açıklar.

3.  Küp ve dikdörtgenler prizmasının yüzey açınımlarını yapar, çizer ve yüzey açınımları verilen cisimleri oluşturur.

4.  İzometrik kâğıttaki çizimleri eş küplerle oluşturur.

5.  Eş küplerle oluşturulmuş bir yapıyı izometrik kâğıda çizer.

6.  Boyutu açıklar ve nesneleri boyutuna göre sınıflandırır.

Simetri:

1.Çokgenlerin simetri doğrularını belirler ve çizer.

2. Düzlemsel bir şeklin verilen simetri doğrusuna göre simetriğini çizer.

Örüntü ve Süslemeler:

1.  Düzgün çokgensel bölgeleri kullanarak ve boşluk kalmayacak şekilde döşeyerek süsleme yapar

Geometrik Cisimler:

1.  Piramide örnekler verir ve yüzeyini tasvir eder.

2.  Geometrik cisimlerin isimlerini belirterek özelliklerini açıklar.

3.  Küp ve dikdörtgenler prizmasının yüzey açınımlarını yapar, çizer ve yüzey açınımları verilen cisimleri oluşturur.

4.  İzometrik kâğıttaki çizimleri eş küplerle oluşturur.

5.  Eş küplerle oluşturulmuş bir yapıyı izometrik kâğıda çizer.

6.  Boyutu açıklar ve nesneleri boyutuna göre sınıflandırır.

Simetri:

1.Çokgenlerin simetri doğrularını belirler ve çizer.

2. Düzlemsel bir şeklin verilen simetri doğrusuna göre simetriğini çizer.

Örüntü ve Süslemeler:

1.  Düzgün çokgensel bölgeleri kullanarak ve boşluk kalmayacak şekilde döşeyerek süsleme yapar

Geometrik Cisimler:

1.  Piramide örnekler verir ve yüzeyini tasvir eder.

2.  Geometrik cisimlerin isimlerini belirterek özelliklerini açıklar.

3.  Küp ve dikdörtgenler prizmasının yüzey açınımlarını yapar, çizer ve yüzey açınımları verilen cisimleri oluşturur.

4.  İzometrik kâğıttaki çizimleri eş küplerle oluşturur.

5.  Eş küplerle oluşturulmuş bir yapıyı izometrik kâğıda çizer.

6.  Boyutu açıklar ve nesneleri boyutuna göre sınıflandırır.

Simetri:

1.Çokgenlerin simetri doğrularını belirler ve çizer.

2. Düzlemsel bir şeklin verilen simetri doğrusuna göre simetriğini çizer.

Örüntü ve Süslemeler:

1.  Düzgün çokgensel bölgeleri kullanarak ve boşluk kalmayacak şekilde döşeyerek süsleme yapar

Geometrik Cisimler:

1.  Piramide örnekler verir ve yüzeyini tasvir eder.

2.  Geometrik cisimlerin isimlerini belirterek özelliklerini açıklar.

3.  Küp ve dikdörtgenler prizmasının yüzey açınımlarını yapar, çizer ve yüzey açınımları verilen cisimleri oluşturur.

4.  İzometrik kâğıttaki çizimleri eş küplerle oluşturur.

5.  Eş küplerle oluşturulmuş bir yapıyı izometrik kâğıda çizer.

6.  Boyutu açıklar ve nesneleri boyutuna göre sınıflandırır.

Simetri:

1.Çokgenlerin simetri doğrularını belirler ve çizer.

2. Düzlemsel bir şeklin verilen simetri doğrusuna göre simetriğini çizer.

Örüntü ve Süslemeler:

1.  Düzgün çokgensel bölgeleri kullanarak ve boşluk kalmayacak şekilde döşeyerek süsleme yapar

Geometrik Cisimler:

1.  Piramide örnekler verir ve yüzeyini tasvir eder.

2.  Geometrik cisimlerin isimlerini belirterek özelliklerini açıklar.

3.  Küp ve dikdörtgenler prizmasının yüzey açınımlarını yapar, çizer ve yüzey açınımları verilen cisimleri oluşturur.

4.  İzometrik kâğıttaki çizimleri eş küplerle oluşturur.

5.  Eş küplerle oluşturulmuş bir yapıyı izometrik kâğıda çizer.

6.  Boyutu açıklar ve nesneleri boyutuna göre sınıflandırır.

Simetri:

1.Çokgenlerin simetri doğrularını belirler ve çizer.

2. Düzlemsel bir şeklin verilen simetri doğrusuna göre simetriğini çizer.

Örüntü ve Süslemeler:

1.  Düzgün çokgensel bölgeleri kullanarak ve boşluk kalmayacak şekilde döşeyerek süsleme yapar

Geometrik Cisimler:

1.  Piramide örnekler verir ve yüzeyini tasvir eder.

2.  Geometrik cisimlerin isimlerini belirterek özelliklerini açıklar.

3.  Küp ve dikdörtgenler prizmasının yüzey açınımlarını yapar, çizer ve yüzey açınımları verilen cisimleri oluşturur.

4.  İzometrik kâğıttaki çizimleri eş küplerle oluşturur.

5.  Eş küplerle oluşturulmuş bir yapıyı izometrik kâğıda çizer.

6.  Boyutu açıklar ve nesneleri boyutuna göre sınıflandırır.