BAHÇEYE ÇİÇEK FİDELERİ DİKİMİ

Malzemeler:

*Çiçek fideleri 

*Lastikler   

*Kürek - Tırmık

*Su

Yapılışı: 

Her çocuk çiçek fideleri getirir. Daha önceden boyanıp hazırlanan çiçek şeklindeki lastiklere toprak doldurulur. El ya da küreklerle çukurlar açılır ve çiçek fideleri dikilir. Okulun bahçesinde bulunan çiçek havuzlarına da dikilir. Son olarak can suyu verilir. Bakımını üstlenmeleri için sorumluluk verilir.

  BİTKİLERİN KÖKLERİNİN SUYU TEMİZLEMESİ

Yapılışı: 

3 plastik şişenin üst kısmından yan şekilde kesilir. Şişelerin ağzına bardak1ar bağlanır.  1. şişeye sadece toprak doldurulur.  2. şişeye toprak doldurulur ve üstüne kuru yapraklar koyulur. 3. şişeye çimen ekilmiş toprak koyulur. Bütün kaplara su dökülür ve gözlem yapmaya başlanır.  Ağzına bağlanan bardaklara su dolar. Çimen olan kabımızdan temiz su gelir. Kuru yaprakların olduğu kaptan daha kirli su gelir. Sadece toprak olan kaptan çok kirli su gelir. Bitkilerin köklerinin toprağı tutup suyu nasıl temizlediği gözlemlenmiş olunur.

*3 tane üstü kesilmiş plastik şişe   * Su

*3 tane plastik bardak   *Şönil ya da ip

*Toprak  *Çimenli toprak  *Kuru Yapraklar

BALONDAKİ HAVA İLE GİDEN ARABA

            MALZEMELER

1. Bir adet balon ve pipet

2. Mukavva parçası

3. Dört adet ortası delinmiş plastik kapak

4. iki parça pipet  ve iki çubuk

5. Bant ve süsleme malzemesi

YAPILIŞI: Mukavva parçasının üst kısmına ucuna balon bantlanmış pipet yapıştırılır. Mukavvanın alt kısmına da karşılıklı olarak parça pipetler yapıştırılır. Pipetlerin içinden çubuklar geçirilir. Çubukların iki ucuna da plastik kapaklar araba tekeri olarak geçirilir. araba istenilen malzemelerle süslenir. yukarıdaki pipetten balona hava üflenip araba yere bırakılınca balonun içindeki havanın etkisiyle araba hareket eder.

YAPILIŞI: Bir hafta boyunca evlerde atık meyve sebze kabukları, yumurta kabukları biriktirilir. doğadan odun talaşları kurumuş yapraklar toplanır. kompost yapılacak kap belirlenir. Kabın 1/3 meyve sebze kabukları, 1/3 toprak, 1/3 yumurta kabukları, kağıt parçaları, kurumuş yapraklar ve odun talaşı olacak şekilde sırayla doldurulur. En üst kısım mutlaka toprakla doldurulur. üst kısım kurudukça hafifi hafif sulanır. kabın etrafına karışımın  hava alması için  delikler açılır. 2-3 ay sonunda karışım hazır hale gelecektir.

KOMPOST( DOĞAL GÜBRE) YAPIMI

MALZEMELER

* Atık meyve sebze kabukları( narenciye hariç)

*kurumuş yaprak, yumurta kabuğu, odun talaşı

*toprak

    .

Deney Malzemeleri: Su bardağı, su, tuz, yumurta.

Deneyin Uygulanışı: Suya yumurta atılır, saf suya yumurta atıldığında battığını gözlemliyoruz. Ardından başka bir bardakta suya tuz eklenir ve yumurta atılır. Tuzlu suda yumurtanın batmadığını suda yüzdüğünü gözlemliyoruz.

        SUDA YÜZEN YUMURTA DENEYİ

.

 BONİBON DENEYİ

Deney Malzemeleri: Renkli bonibonlar, sıcak su, tabak.

Deney Uygulanışı: Renkli bonibonlar yuvarlak olacak şekilde tabağa dizilir. Tabağa sıcak su dökülür ve bonibonlar erirken gökkuşağı oluşturduğu gözlenir. En sonunda renklerin hepsi karışır ve çok farklı bir renk ortaya çıkar.

     GECE - GÜNDÜZ OLUŞUMU   

    MALZEMELER:

*Bir Karton Kutu

*Renkli Fon Kartonları

*Renkli Evalar

*El Feneri

*Küçük Dünya Küresi

YAPILIŞI: Gece-gündüz hakkında çocuklarla sohbet edilir. Deney için daha önceden hazırlanan materyal çocuklara gösterilir.Bir kutunun ön kapağı açılır, içinin bir yarısı gündüz şeklinde bir yarısı gece şeklinde renkli fon kartonlarıyla kaplanır. Evalardan gündüz olan kısmına güneş ve bulutlar, gece olan kısmına ay ve yıldızlar yapıştırılır. Gündüz olan taraftaki güneşin orta kısmına bir delik açılır. Materyalin ortasına küçük dünya küresi yerleştirilir. Çocukların kutunun kenarından bakmaları istenir. Uzayın normalde böyle karanlık olduğu söylenir. Güneşin üzerinden açılmış olan delikten el feneri dünya maketine doğru tutulur. Çocukların teker teker bakmalarına fırsat verilir. Güneşin aynı bu fener gibi dünyamızı aydınlattığı ve ısıttığı söylenir. Dünyanın güneş ışığını gören kısmının gündüz, arkada kalan kısmının ise gece olduğu söylenir.

     SUYUN KOZALAK ÜZERİNDEKİ ETKİSİ   

  MALZEMELER :

* 2  tane kozalak

* 2 tane kavanoz

*  Sıcak ve soğuk su

YAPILIŞI: Boş kavanozlardan birine soğuk su diğerine de sıcak su doldurulur. Birinci kozalağı soğuk suya ikinci kozalağı da sıcak suyun içine bırakılır. Ara ara sıcak ve soğuk suyun içindeki kozalaklar gözlemlenir. Kozalakların pullarında bir değişiklik oluyor mu? Kaşık yardımıyla kozalaklar suyun içinden dikkatlice çıkarılır. Kozalaklar suyun içinde kapanır. Kapanma sıcak suyun içinde hızlı, soğuk suyun içinde yavaş yavaş olur. Sudan çıkan ve kurumaya başlayan kozalakların pulları yeniden açılır ve bir süre sonra eski hallerine döner. Bunun sonucunda ise kozalakların havada nem seviyesinin yükseldiği zamanlarda ve yağmur yağdığında tohumlarını korumak için kapandıkları öğrenilmiş olunur.

   BİTKİ DİKİMİ ve BİTKİLERİN BÖLÜMLERİ

Okul bahçemize arkadaşlarımız, öğretmenimizle beraber domates  ve çam fideleri  diktik. Fidelerin köklerini, yapraklarını ve gövdesini inceledik. Bitkilerin büyümesi için neler gerekli sohbet ettik.

ASİTLİ YİYECEK/İÇECEKLERİN DİŞLERİMİZE ETKİSİ

Malzemeler: Sirke/Su

/Enerji İçeceği/Kola/Yumurta/Kavanoz

Yapılışı: Yumurtalar teker teker sirke, kola, enerji içeceği ve su olan kavanozlara bırakılır ve bir hafta gözlemlenir.Sonucunda enerji içeceğinin içindekinin rengi kırmızıya koladaki siyahasirkedeki sarıya döner ve kabukları aşınır ufalanır.Su içindeki ise aynı şekilde durmaktadır.Ardından çocuklarla diş fırçalama etkinliği yapılabilir.

     DANS   EDEN   MISIRLAR

MALZEMELER:

*1 avuç mısır

*2,5 su bardağı ılık su

*1 su bardağı sirke

*2-3 kaşık karbonat

*Kapaklı kavanoz

YAPILIŞI: Su,sirke ve karbonat cam kavanozun içerisine eklenir. Daha sonra mısırlar yavaşça eklenir. Sirke ve karbonat tepkimeye geçtiği için tepkimenin hareketine bağlı olarak suyun dibindeki mısırlar yukarı doğru çıkar ve su yüzeyine çarparak yeniden dibe inerler.

    BONİBONLARLA   GÖKKUŞAĞI

MALZEMELER:

YAPILIŞI: Bonibonlar tabağın içine çember şeklinde dizilir, yavaşça sıcak su eklenir. Renklerin ortaya çıkması ve birbirine karışması gözlenir. Bu süreçte şeker içerisindeki yapay boya hakkında sohbet edilebilir ve zararlarından bahsedilebilir.

  SUDA YÜZEN YUMURTA (YOĞUNLUK)

MALZEMELER:

-2 adet bardak    -Su

-1 adet yumurta  -Tuz 

 -Kaşık

YAPILIŞI: Bardaklardan birine su konulur ve yumurta içine bırakılır. Yumurtanın suyun içinde battığı gözlemlenir. Ardından diğer bardağa su ve 3 yemek kaşığı tuz konularak karıştırılır.  Tuz eridikten sonra yumurta bardağın içerisine bırakılır. Yumurtanın yüzdüğü gözlemlenir.  SONUÇ: Tuzlu su, normal sudan daha yoğundur. Sıvının yoğunluğu, bir nesnenin içinde yüzmesini kolaylaştırır. Suyun içindeki tuz oranı nedeniyle daha yoğundur ve daha fazla kaldırma kuvveti oluşur. Bu sebeple denizde yüzerken daha rahat yüzülür fakat tatlı su havuzlarında ve göllerde daha zor yüzülür.

ÇİM TOHUMU EKİMİ/ÇİMLENDİRME

MALZEMELER:

-Çim tohumu        -Toprak

 -Karton bardak    -Su

YAPILIŞI: Karton bardak içerisini bir miktar toprak konulur ve toprak nemlendirilir. Ardından bir miktar çim tohumu bardağın içine atılır. Üzeri yeteri kadar toprakla örtülerek can suyu verilir. Her gün toprak nemlendirme şeklinde sulanır. Yaklaşık 10 gün sonunda çimlenme görülür.

İKİ RENKLİ ÇAY DENEYİ

Bir bardağa su doldurup içine bol miktarda şeker katıyoruz. Şekeri ne kadar çok atarsanız karışımın öz kütlesi o kadar artacağı için deneyin başarılı olma ihtimali de o kadar artacaktır. Sonra şekeri karıştırıyoruz...
Şekerli suyun üzerine yavaşça -çay kaşığı yardımıyla- bardak dolana kadar çay döküyoruz.Ve işin eğlenceli kısmı... Çay suyun üzerinde kalıp su ile karışmıyor. Neden karışmıyor?Alttaki suyun şekerle karıştıktan sonra daha yoğun yani daha ağır olduğunu açıklayabiliriz. 

MALZEMELER;

*İki adet bardak,

*Şeker,

*Kaşık,

*Sıcak su,

*Çay.