
Öğrencilerim web2.0 araçlarını kullanarak avatar oluşturup,kendilerini tanıttı. Logo ve afişlerini hazırladı.
TÜRKÇE
T.2.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.
T.2.2.2. Hazırlıksız konuşmalar yapar.
T.2.2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur.
T.2.4.12. Yazma çalışmaları yapar.
T.2.4.14. Yazma stratejilerini uygular.
HAYAT BİLGİSİ
HB.2.4.5. Teknolojik araç ve gereçlerin güvenli bir şekilde kullanımı konusunda duyarlı olur.
HB.2.1.1. Kendini farklı özellikleriyle tanıtır.
HB.2.1.2. Bireysel farklılıklara saygı duyar.
HB.2.1.4. Sınıfla ilgili konularda karar alma süreçlerine katılır.
HB.2.1.8. Okulda iletişim kurarken kendini anlaşılır ve açık bir dille ifade eder.
MATEMATİK
M.2.2.1.2. Şekil modelleri kullanarak yapılar oluşturur, oluşturduğu yapıları çizer.
M.2.2.2.1. Yer, yön ve hareket belirtmek için matematiksel dil kullanır.
GÖRSEL SANATLAR
G.2.1.3. Çalışmasına hayallerini yansıtır.
*G.2.1.6. Görsel sanat çalışmasında ölçü ve oran-orantıya göre objeleri yerleştirir.
*G.2.1.9. Farklı materyalleri kullanarak üç boyutlu çalışma yapar.
*G.2.1.10. Görsel sanat çalışmasını oluştururken sanat elemanlarını kullanır.
Karışık ülke takımlarıyla masal yazdık.
TÜRKÇE
T.2.1.1. Görselden/görsellerden hareketle dinleyeceği/izleyeceği metnin konusunu tahmin eder.
T.2.1.2. Dinlediklerinde /izlediklerinde geçen olayların gelişimi ve sonucu hakkında tahminde bulunur.
T.2.1.3. Dinlediği/izlediği metni anlatır.
Olayların oluş sırasına göre anlatılması sağlanır.
T.2.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.
T.2.3.2. Noktalama işaretlerine dikkat ederek okur.
T.2.3.5. Farklı yazı karakterleri ile yazılmış yazıları okur.
T.2.3.14. Okuduğu metinle ilgili soruları cevaplar.
T.2.4.1. Anlamlı ve kurallı cümleler yazar.
T.2.4.3. Kısa metinler yazar.
T.2.4.5. Yazılarını görsel unsurlarla destekler.
T.2.4.11. Yazdıklarını paylaşır.
T.2.4.13. Soru ekini kuralına uygun yazar.
T.2.4.14. Yazma stratejilerini uygular.
HAYAT BİLGİSİ
HB.2.1.7. Sınıfta ve okulda yapılan etkinliklerde grupla çalışma kurallarına uyar.
HB.2.1.9. Okulda iletişim kurarken dinleme kurallarına uyar.
HB.2.1.2. Bireysel farklılıklara saygı duyar.
HB.2.6.6. Doğal afetlere örnekler verir.
HB.2.6.7. Doğa olayları ve doğal afetlere karşı alınabilecek önlemleri açıklar.
Karışık ülke takımlarımızın yazdığı masalı devam ettirme
Türkçe
T.2.1.2. Dinlediklerinde /izlediklerinde geçen olayların gelişimi ve sonucu hakkında tahminde bulunur.
T.2.1.3. Dinlediği/izlediği metni anlatır.
Olayların oluş sırasına göre anlatılması sağlanır.
T.2.1.4. Dinlediklerinin/izlediklerinin konusunu belirler.
T.2.4.1. Anlamlı ve kurallı cümleler yazar.
T.2.4.8. Büyük harf ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır.
T.2.4.9. Harfler, kelimeler ve cümleler arasında uygun boşluklar bırakır.
T.2.4.10. Yazdıklarını düzenler.
T.2.4.11. Yazdıklarını paylaşır.
Hayat Bilgisi
HB.2.1.7. Sınıfta ve okulda yapılan etkinliklerde grupla çalışma kurallarına uyar.
HB.2.1.8. Okulda iletişim kurarken kendini anlaşılır ve açık bir dille ifade eder.
HB.2.1.9. Okulda iletişim kurarken dinleme kurallarına uyar.
Engelli Kuşa Yardım Masalı/Masaldaki Problemi Çözme/Ürün Tasarlama
Türkçe
T.2.1.1. Görselden/görsellerden hareketle dinleyeceği/izleyeceği metnin konusunu tahmin eder.
2) T.2.1.2. Dinlediklerinde /izlediklerinde geçen olayların gelişimi ve sonucu hakkında tahminde bulunur.
T.2.3.13. Okuduğu metnin konusunu belirler.
T.2.3.14. Okuduğu metinle ilgili soruları cevaplar.
T.2.4.5. Yazılarını görsel unsurlarla destekler.
Hayat Bilgisi
HB.2.1.2. Bireysel farklılıklara saygı duyar.
HB.2.2.7. Yakın çevresindeki yardıma ihtiyaç duyan insanlara karşı duyarlı olur.
HB.2.6.1. Bitki ve hayvanların yaşaması için gerekli olan şartları karşılaştırır.
HB.2.6.3. Yakın çevresindeki doğal unsurların insan yaşamına etkisine örnekler verir.
Matematik
M.2.1.6.1. Bütün, yarım ve çeyreği uygun modeller ile gösterir; bütün, yarım ve çeyrek arasındaki ilişkiyi açıklar.
M.2.2.1.2. Şekil modelleri kullanarak yapılar oluşturur, oluşturduğu yapıları çizer.
M.2.2.1.4. Geometrik cisim ve şekillerin yön, konum veya büyüklükleri değiştiğinde biçimsel özelliklerinin değişmediğini fark eder.
M.2.2.2.1. Yer, yön ve hareket belirtmek için matematiksel dil kullanır.
M.2.3.1.1. Standart olmayan farklı uzunluk ölçme birimlerini birlikte kullanarak bir uzunluğu ölçer ve standart olmayan birimin iki ve dörde bölünmüş parçalarıyla tekrarlı ölçümler yapar.
Görsel Sanatlar
G.2.1.3. Çalışmasına hayallerini yansıtır.
G.2.1.6. Görsel sanat çalışmasında ölçü ve oran-orantıya göre objeleri yerleştirir.
G.2.1.8. Günlük yaşamından yola çıkarak görsel sanat çalışmasını oluşturur.
G.2.1.9. Farklı materyalleri kullanarak üç boyutlu çalışma yapar.
G.2.3.2. Kendisinin ve akranlarının çalışmalarındaki fikirleri ve duyguları yorumlar.
Serbest Etkinlik
*Mühendislik tasarımları yapar.
*Problem çözme basamaklarını uygular.
Depreme Dayanıklı Evler Masalı/Masaldaki Problemi Çözme/Ürün Tasarımı
Türkçe
T.2.1.1. Görselden/görsellerden hareketle dinleyeceği/izleyeceği metnin konusunu tahmin eder.
T.2.1.2. Dinlediklerinde /izlediklerinde geçen olayların gelişimi ve sonucu hakkında tahminde bulunur.
T.2.3.13. Okuduğu metnin konusunu belirler.
T.2.3.14. Okuduğu metinle ilgili soruları cevaplar.
T.2.4.5. Yazılarını görsel unsurlarla destekler.
T.2.3.17. Okuduğu metindeki hikâye unsurlarını belirler.
Hayat Bilgisi
HB.2.1.4. Sınıfla ilgili konularda karar alma süreçlerine katılır.
HB.2.1.7. Sınıfta ve okulda yapılan etkinliklerde grupla çalışma kurallarına uyar.
HB.2.1.8. Okulda iletişim kurarken kendini anlaşılır ve açık bir dille ifade eder.
HB.2.1.9. Okulda iletişim kurarken dinleme kurallarına uyar.
HB.2.6.4. Tüketilen maddelerin geri dönüşümüne katkıda bulunur.
HB.2.6.5. Doğa olaylarını tanır.
HB.2.6.6. Doğal afetlere örnekler verir.
HB.2.6.7. Doğa olayları ve doğal afetlere karşı alınabilecek önlemleri açıklar.
HB.2.4.4. Acil durumlarda yardım alabileceği kurumları ve kişileri bilir.
Matematik
M.2.2.1.2. Şekil modelleri kullanarak yapılar oluşturur, oluşturduğu yapıları çizer.
M.2.2.1.4. Geometrik cisim ve şekillerin yön, konum veya büyüklükleri değiştiğinde biçimsel özelliklerinin değişmediğini fark eder.
M.2.2.2.1. Yer, yön ve hareket belirtmek için matematiksel dil kullanır.
Görsel Sanatlar
G.2.1.1. Görsel sanat çalışmasını oluştururken karşılaştığı sorunlara çeşitli çözümler bulur.
G.2.1.3. Çalışmasına hayallerini yansıtır.
G.2.1.4. Farklı yazılı kaynak, kavram ve temalardan esinlenerek görsel sanat çalışmasını oluşturur.
G.2.1.5. Görsel sanat çalışmasında ön ve arka planı kullanır.
G.2.1.6. Görsel sanat çalışmasında ölçü ve oran-orantıya göre objeleri yerleştirir.
G.2.1.8. Günlük yaşamından yola çıkarak görsel sanat çalışmasını oluşturur.
G.2.1.9. Farklı materyalleri kullanarak üç boyutlu çalışma yapar.
G.2.1.10. Görsel sanat çalışmasını oluştururken sanat elemanlarını kullanır.
Serbest Etkinlik
Mühendislik tasarımları yapar.
Problem çözme basamaklarını uygular.
Kuraklığı Duyurma-Medya Okuryazarlığı Masalı/Masaldaki Problemi Çözme/Ürün Tasarımı
Türkçe
T.2.1.1. Görselden/görsellerden hareketle dinleyeceği/izleyeceği metnin konusunu tahmin eder.
T.2.1.2. Dinlediklerinde /izlediklerinde geçen olayların gelişimi ve sonucu hakkında tahminde bulunur.
T.2.3.13. Okuduğu metnin konusunu belirler.
T.2.3.14. Okuduğu metinle ilgili soruları cevaplar.
T.2.4.5. Yazılarını görsel unsurlarla destekler.
T.2.3.17. Okuduğu metindeki hikâye unsurlarını belirler.
Hayat Bilgisi
HB.2.3.4. Sağlıklı bir yaşam için temizliğin gerekliliğini açıklar.
HB.2.4.4. Acil durumlarda yardım alabileceği kurumları ve kişileri bilir.
HB.2.4.5. Teknolojik araç ve gereçlerin güvenli bir şekilde kullanımı konusunda duyarlı olur.
HB.2.6.1. Bitki ve hayvanların yaşaması için gerekli olan şartları karşılaştırır.
HB.2.6.2. Bitki yetiştirmenin ve hayvan beslemenin önemini fark eder.
HB.2.6.5. Doğa olaylarını tanır.
HB.2.6.7. Doğa olayları ve doğal afetlere karşı alınabilecek önlemleri açıklar.
Matematik
M.2.2.1.2. Şekil modelleri kullanarak yapılar oluşturur, oluşturduğu yapıları çizer.
M.2.2.1.4. Geometrik cisim ve şekillerin yön, konum veya büyüklükleri değiştiğinde biçimsel özelliklerinin değişmediğini fark eder.
M.2.2.2.1. Yer, yön ve hareket belirtmek için matematiksel dil kullanır
Görsel Sanatlar
G.2.1.1. Görsel sanat çalışmasını oluştururken karşılaştığı sorunlara çeşitli çözümler bulur.
G.2.1.3. Çalışmasına hayallerini yansıtır.
G.2.1.4. Farklı yazılı kaynak, kavram ve temalardan esinlenerek görsel sanat çalışmasını oluşturur.
G.2.1.5. Görsel sanat çalışmasında ön ve arka planı kullanır.
G.2.1.6. Görsel sanat çalışmasında ölçü ve oran-orantıya göre objeleri yerleştirir.
G.2.1.8. Günlük yaşamından yola çıkarak görsel sanat çalışmasını oluşturur.
G.2.1.9. Farklı materyalleri kullanarak üç boyutlu çalışma yapar.
G.2.1.10. Görsel sanat çalışmasını oluştururken sanat elemanlarını kullanır.
Serbest Etkinlik
Mühendislik tasarımları yapar.
Problem çözme basamaklarını uygular.
Covid-19 Virüsü Masalı/Masaldaki Problemi Çözme/Ürün Tasarımı
Türkçe
T.2.1.1. Görselden/görsellerden hareketle dinleyeceği/izleyeceği metnin konusunu tahmin eder.
T.2.1.2. Dinlediklerinde /izlediklerinde geçen olayların gelişimi ve sonucu hakkında tahminde bulunur.
T.2.3.13. Okuduğu metnin konusunu belirler.
T.2.3.14. Okuduğu metinle ilgili soruları cevaplar.
T.2.4.5. Yazılarını görsel unsurlarla destekler.
T.2.3.17. Okuduğu metindeki hikâye unsurlarını belirler.
Hayat Bilgisi
HB.2.1.9. Okulda iletişim kurarken dinleme kurallarına uyar.
HB.2.2.4. Evde, üzerine düşen görev ve sorumluluklarını fark eder.
HB.2.2.7. Yakın çevresindeki yardıma ihtiyaç duyan insanlara karşı duyarlı olur.
HB.2.3.1. Sağlıklı büyüme ve gelişme ile kişisel bakım, spor, uyku ve beslenme arasındaki ilişkiyi fark eder.
HB.2.3.4. Sağlıklı bir yaşam için temizliğin gerekliliğini açıklar.
HB.2.3.5. Sağlıkla ilgili hizmet veren kurumları ve meslekleri tanır.
HB.2.4.4. Acil durumlarda yardım alabileceği kurumları ve kişileri bilir.
HB.2.4.5. Teknolojik araç ve gereçlerin güvenli bir şekilde kullanımı konusunda duyarlı olur.
Matematik
M.2.2.1.2. Şekil modelleri kullanarak yapılar oluşturur, oluşturduğu yapıları çizer.
- Full access to our public library
- Save favorite books
- Interact with authors
masAl deSTEM eTwinning projesi
tamamen müfredata entegre bir projedir.

- < BEGINNING
- END >
-
DOWNLOAD
-
LIKE(1)
-
COMMENT()
-
SHARE
-
SAVE
-
BUY THIS BOOK
(from $8.39+) -
BUY THIS BOOK
(from $8.39+) - DOWNLOAD
- LIKE (1)
- COMMENT ()
- SHARE
- SAVE
- Report
-
BUY
-
LIKE(1)
-
COMMENT()
-
SHARE
- Excessive Violence
- Harassment
- Offensive Pictures
- Spelling & Grammar Errors
- Unfinished
- Other Problem

COMMENTS
Click 'X' to report any negative comments. Thanks!