Proje Ortaklarımız

Esra İlkay 

Feriha Saydam

Gülçeray Oğuz

Nigar Güler

Pelin Tunçtan

Semra Dağ

Sevim Artantaş

Özlem Yılmaz

Zeliha Kaygısız

                       PROJE AMACIMIZ

Öğrencilerimizde yıllardır genel anlamda kitaplardan uzak durmaları neticesinde okumayı sevmediklerini gözlemledik. Bunun için biz projede okumayı eğlendirerek ,yaparak yaşayarak , web 2.0 araçlarını kullanarak, oyunlar oynatarak ,keşfederek, araştırarak okumanın bir gereksinim olduğunu hissettirmek istedik.

We have observed that our students generally do not like to read as a result of staying away from books for years. For this, we wanted to make you feel that reading is a necessity by entertaining reading, living by doing, using web 2.0 tools, playing games, exploring and researching.                  

      PROJE TAKVİMİ

Yapılan öğretmen webbinarı ile proje çalışmaları ve takvim belirlendi.

Öğretmen webbinarımız ile öğretmenler arasında görev paylaşımı yapıldı.

Öğretmen ve öğrencilerimiz proje logo ve afiş çalışmalarına katıldı. Yapılan logolar oylamaya sunuldu. Yapılan oylama sunucu Esra İlkay'ın hazırladığı logo seçildi.

Öğrencilerimiz küçük yaş grubu olduğu için öğretmenleri ve velileri gerekli desteği sağlamıştır.

Öğretmenler ve öğrenciler çeşitli web.20 araçlarını kullanarak avatarlarını hazırladı ve  kendilerini tanıttılar.

Öğretmenlerimiz okul ve şehir tanıtımlarını hazırladı.

Pictramap ile okullarımızın haritasını hazırladık.

Proje tanıtım videoları, proje kurucuları Semra Dağ  ve Esra İlkay tarafından hazırlandı.

Çalışmalar takvim doğrultusunda iş birliği ve uyum içerisinde hazırlandı. 

Uzman seminerleri ve yazar buluşmaları ile projemizin amacını destekledik, öğrencilerimizde hızlı ve anlamlı okuma farkındalığı oluşturmak istedik.

Proje başında ön anket proje sonunda da son anketler uygulandı.

               YAYGINLAŞTIMA

Yaygınlaştırma amacı ile 

* Blog

* Facebook

*İnstagram

*Whatsapp

*Eba 

*Okul web siteleri kullanıldı.

          ORTAK ÇALIŞMALARIMIZ

* Karışık okul takımları ile Anneler Günü etkinliği

* e Book (Ortak final ürünü )

* e Sergi ( Ortak Final ürünü)

            İŞ BİRLİKLİ ÜRÜNLER

* Güvenli İnternet Günü

* Uzman seminerleri

Cenan Balcı: Anlayarak hızlı okuma öğrenci koçu

Zeynep Eliaçık: Hızlı okuma eğitmeni ve öğrenci koçu

* Yazar Buluşmaları

Şair Anne Sultan Serar Doksöz

Eğitimci Yazar Sinan Yaşar

MÜFREDATA ENTEGRE

 İlkokul 

1. sınıf Tükçe, Beden Eğitimi, Hayat Bilgisi dersleri,

2. sınıf  Türkçe,Hayat Bilgisi, Görsel Sanatlar, Beden Eğitimi,Serbest Etkinlikler dersleri

 4. sınıf Türkçe,Sosyal Bilgiler, Görsel Sanatlar, Beden Eğitimi, İnsan Hakları derslerinin kazanımları ile Proje kapsamında yapılan etkinlikler amacına ulaştırılmıştır.

        E GÜVENLİK

* Velilerden izin belgesi alınarak çalışmalar yürütülmüştür.

* Güvenli İnternet Günü Etkinlikleri yapılmıştır.

              e SERGİ

Yapılan bireysel, ortak, iş birlikçi çalışmalarımızın tamamını e sergide topladık.

https://www.emaze.com/@AOTQTOLFO/gallery

Proje çalışmalarımız  bir kısmı yüz yüze eğitim esnasında, bir kısmı uzaktan eğitim sırasında gerçekleştirildi. Etkinliklerimizin online uygulanmaya müsait olması çalışmalarımızı kolaylaştırdı. Öğrencilerimizin küçük yaş gurupları (ilkokul öğrencileri) olması sebebi ile zaman zaman yapılan veli ve öğrenci webbinarları çalışmaları kolaylaştırmıştır. Proje ile birlikte öğrencilerimiz çeşitli web 2.0 araçlarını kullanmayı da öğrenmiştir.  Aynı zamanda öğrencilerimizde teknolojiyi etkinlikleri için nerede ve nasıl kullanabilecekleri konusunda da farkındalık oluşmuştur. Öğrencilerde iş birliği, problem çözme, kendini ifade etme, ana dilde okur yazarlık gibi becerilerde artış gözlenmiştir.

Proje sonu Öğrenci anketi de öğrencilerimizde okumayı oyunla destekleyip sevdirme amacımıza %90 ulaşılmıştır. Kalan %10 öğrencimizin bir kısmında farkındalık oluşturulmuş bir kısmında da uzaktan eğitimin getirdiği olumsuzluklar nedeni ile amaca ulaşılamamıştır.

Öğretmenler olarak bu proje, mesleki becerilerimizin artmasında ve  gelişmesinde katkı sağlamıştır.