


MELİKE ÇAKAR
MELEK KARADÖL
Vahida AZAYEVA
Maria POPOVİCİ
SARAY DAĞ
FATMA DEMİR
SÜMEYRA ALTINDAĞ
YUSUF ALTINDAĞ
ZEYNEP ÖZMEN
MUSTAFA ALTINDAĞ
ŞEYMA ACAR ve FEYZA GÖĞÜŞ

toprak nasıl oluşur?
Malzemeler:Taş parçaları,ısıtıcı,su ve tabak
Parçalarını parçalarını parçalarını ısıtıyoruz küçük suya atıyoruz küçük gözlemliyoruz.(taşlar kumlarına dönüşüyor.)
feyza Göğüş


feyza GÖĞÜŞ çelikhan Anaokulu

Erozyon nasıl oluşur?
Malzemeler:
Melike ÇAKAR
Mustafa Sabiha Göldelioğlu Anaokulu

Melike ÇAKAR
Mustafa Sabiha Göldelioğlu Anaokulu

Saray DAĞ
Çelikhan Anaokulu
Deney adı: Yerçekimi
Malzemeler: Sulu boya, fırça, A4
Yapılışı: A4 kağıtları masaların yan tarafına dik yapıştırılır. Çocuklardan istedikleri gibi resim yapmaları istenir. daha sonra boyanın aşağı doğru aktığı çocuklara farkettirilir ve yer çekimi ile ilgili sohbet edilir.
Deney Adı:İSKELET SİSTEMİ
Kullanılan Web2 aracı:jigsawplanet
Öğrencilerimizle beraber vücudumuz, İskelet sistemimiz konularını işlenir.Kendi iskeletimiz ve diğer canlılara ait iskeletleri görsellerden yararlanarak gözlemlenir, karşılaştırılır.Konunun pekismesi için jigsawplanet web2 aracını kullanarak İskeletimizden oluşan bir puzzle oluşturulur.Ögrencilerimiz eğlenerek defalarca puzzle yaparak, konuya daha hakim olurlar.
SÜMEYRA ALTINDAĞ
Şehit Mesut Çelik İlkokulu


Sümeyra Altındağ
Şehit Mesut Çelik İlkokulu


FATMA DEMİR ÇELİKHAN ANAOKULU
DENEY ADI: RENK OLUŞUMU
MALZEMELER: sulu boya, bardak
Bardaklara su koyulduktan sonra sulu boya ile ana renkler oluşturulur. Oluşturulan renkler karıştırılarak ara renklerin oluşumunu gözlemleriz.

Zeynep ÖZMEN
Kardelen Anaokulu
DENEY ADI: Havanın Varlığı
MALZEMELER: Balon, şişe, sirke, karbonat
DENEYİN YAPILIŞI: Balonun ağız kısmı açılarak içine karbonat koyulur. Şişenin yarısı sirke ile doldurulur. Karbonat dolu balon, şişenin ağız kısmına yerleştirilir. Karbonatın şişeye dökülmesi sağlanır, karbonat ve sirkenin tepkimesinden oluşan gaz, balonu şişirir. Balonun nasıl şiştiğiyle ilgili çocuklarla değerlendirme yapılır.
Çocuklarla beraber doğal bir alana gidilir/bahçeye çıkılır. Çocuklara bahçeyi gezmeleri ve inceleme yapmaları için fırsat verilir. Üçer ya da dörder kişilik gruplara ayrılarak kazı malzemelerinin neler olabileceği konusunda fikirleri alınır ve malzemelerin temini için çocuklar yönlendirilir. Çıkan topraklar tabaklara konularak hangi grubun daha çok toprak çıkardığı karşılaştırılır. Etkinliğin başında toprağın içinde/altında neler olabileceğini düşünerek yaptıkları resimlerdeki canlı cansız varlıklarla buldukları varlıklar karşılaştırılır. Toprak sulandırılarak çamur haline dönüştürülüp istedikleri gibi şekillendirmeleri sağlanır.
MELEK KARADÖL/EKİNÖZÜ İLKOKULU
· ·
Mum yakılır ve tabağa sabitlenir. Kaba bir miktar su koyulur ve hareketi belli olsun diye parmak boyası, gıda boyası veya sulu boya eklenir. Yanan mumun üzerine kavanoz kapatılır ve sonuçları gözlenir.
Kavanozun içindeki mum bir süre yandıktan sonra, kavanozdaki oksijen bitince söner. Kavanozun içindeki hava basıncı düştüğü için kabın içindeki su kavanoza dolmaya başlar.
MUSTAFA ALTINDAĞ
ÇELİKHAN ANAOKULU


MUSTAFA ALTINDAĞ
ÇELİKHAN ANAOKULU


Deney Adı:GEZEGENLER
Kullanılan web 2 aracı: Wordwall
Açıklama: Gezegenler konusu sınıfta işlenir, dramasi yapılır.Gezenlerle ilgili görselleri kullandığımız bir oruntu çalışması wordwall da hazırlanır.Hazirlanan çalışma akıllı tahtada,bilgisayarlarda çocuklara oynatılır.Daha eğlenceli ve kalıcı hale gelmesi sağlanır.
Şehit Mesut Çelik İlkokulu _Yusuf AltındağDENEY ADI: SUDA AÇAN ÇİÇEK
MALZEMELER: su, kab, rengli kağız, makas
Rengli kağızlardan çiçekler kesilir. sonra çiçeklerimizin leçekleri kapatılıyor. kaba bir miqdar su elave etdildikden sonra çiçekler suya buraklıyor ve yavaş-yavaş çiçekler açmaya başlıyor.




Bakı şəhəri 137 saylı məktəb
Azayeva Vahidə
MİNİK ARKEOLOGLAR İŞ BAŞINDA
MLZEMELER:
Minik kazma kürek, minik küpler, oyun hamuru kalıpları, minik hayvanlar vs., toprak
MİNİK ARKEOLOGLAR İŞ BAŞINDA
MALZEMELER:
Küçük kazma kürekler, toprak, renkli küpler, oyun hamuru kalıpları, hayvan maket, A4 kağıt, renkli boya kalemleri
ETKİNLİK:
Bahçede temiz kumların olduğu bir alan tespit edilir. Materyaller buradaki kumun içine yerleştirilir. Çocukların ellerindeki haritaya bakarak alanı bulmaları sağlanır. Toprak kazılarak materyaller bulunur konu hakkında sohbet edilir. ŞEYMA ACAR YEŞİLTEPE İLKOKULU
Make your own vulcano
Vulcano Experiment
You need:
-washing up liquid
-vinegar
-plastic cup
-bicarbonate of soda
-red food colouring
Fill your cup just over half with water,add 3 tea spoons with of vinegar, soda,red color and give it a good stir until most of the bicarbonate of soda dissolves.

Maria Popovici
Scoala Gimnaziala Nr 144
Bucuresti Romania


- < BEGINNING
- END >
-
DOWNLOAD
-
LIKE
-
COMMENT()
-
SHARE
-
BUY THIS BOOK
(from $4.79+) -
BUY THIS BOOK
(from $4.79+) - DOWNLOAD
- LIKE
- COMMENT ()
- SHARE
- Report
-
BUY
-
LIKE
-
COMMENT()
-
SHARE
- Excessive Violence
- Harassment
- Offensive Pictures
- Spelling & Grammar Errors
- Unfinished
- Other Problem

COMMENTS
Click 'X' to report any negative comments. Thanks!