Piatra sfântă stă în gură cu istoria,
Lupul dacic urlă pe Columna romană,
Lumea se adună printre flori
Şi sângele la rădăcini îl toarnă.

Fiecare pâine are eroul ei,
Inima pulsează izvoare de lumină,
În Biblie s-azvârle cu scântei
Şi istoria devine mai senină.

                Poezie de Marin Moscu

Instituții partenere: 

Școala Gimnazială „Mihai Eminescu” Arad  ,   România

coordonator Prof. Stana Aurelian,

 Prof. Adriana Ciucaș

Școala Gimnazială Nr.1, Lehliu-Gară, Călărași ,   România

coordonator Prof. Dorina Trepadus

IP Gimnaziul „Grigore Vieru ”, com. Purcari, raionul Ștefan Vodă,  Republica Moldova, coordonator Prof. Nelea Urechi; - inițiatorul proiectului

Disciplina:    Istorie

Grupul țintă : elevii claselor a Va și a VI-a

Scopul proiectului:  

- De a demonstra originea daco-romană a poporului român prin cercetarea monumentelor arhitecturale romane, care sunt importante izvoare istorice.

Durata proiectului:  octombrie 2022- mai 2023

Descriere:

Obiectiv:

- Schimb de experiență și bune practici între instituțiile partenere și Republica Moldova;

- Cultivarea unei relații de susținere reciprocă între școli și comunități;

- Cooperarea cu elevii și cadrele didactice din țara vecină.

- Utilizarea noilor tehnologii în educație: storyjumper, Kahoot.

Rezultate așteptate ca urmare a implementării proiectului

- Păstrarea patrimoniului cultural prin modelarea și       prezentarea      obiectelor specifice istoriei antice.

- Realizarea de machete, planșe, ghid turistic pe temele     activității    proiectului;

- Dezvoltarea creativității și spiritului muncii în echipă.  

Prima întâlnire:

    Salutul    virtual, numele echipei, realizarea logo-ului

Echipa    Eminescu

25 elevi participați- cl. a Va

5 elevi cl. a VI-a

La prima întâlnire elevii s-au găsit încântați de proiect,  au făcut o scurtă prezentare a școlii din care fac   parte, au realizat un afiș pe tema proiectului, urmat de câteva mesaje către parteneri.

Etapa de cercetare

   https://www.storyjumper.com/book/read/156791141/Proiect-transfrontalier

       La această etapă de cercetare, elevii s-au grupat în mai multe echipe, au vizionat: scurte filmulețe, biblioteca virtuală, realizând la final scurte descrieri despre: Columna lui Traian, Podul de la Drobeta, primul și al doilea război daco-roman în diferite aplicații: Storyjumper, prezentări Power-Point.