Ned Herrmann

Fue directivo de la empresa General Electric, fue distinguido por su labor en la pintura y la escultura; su capacidad para desempeñarse en áreas tan dispares lo motivó a indagar más sobre el funcionamiento cerebral. Con base en sus investigaciones acerca de dónde proviene la creatividad, ideó un modelo cerebral de cuatro cuadrantes para explicar el proceso del pensamiento y la creación.

Cortical Izquierdo (CI) 

Objetivo.

Desarrollar el pensamiento lógico de los niños para que puedan resolver problemas. 

Materiales.

El único material que van a necesitar los niños son los  Rompecabezas.

Una forma de compartir en familia mientras los hijos desarrollan el pensamiento lógico matemático es por medio del uso de rompecabezas, que tienen la ventaja de que se pueden emplear por niños de todas las edades, debido a que inclusive hay opciones de rompecabezas muy sencillos de armar que tan solo tienen 9 piezas. 

A la hora de elegir una de estas piezas, es importante verificar la edad para la que ha sido elaborado el rompecabezas, de manera que se adapte de un modo adecuado a las capacidades cognitivas del niño que lo empleará.

Límbico Izquierdo (LI)

Objetivo.

Aumentar  el pensamiento espacial y  matemático de los niños a  través  del juego con bloques o legos. 

Materiales.

Los únicos materiales que usaran los niños serán los bloques de construccion o legos. 

Debes disponer en casa de bloques de construcción o legos para armar figuras creativas.

Limbico Derecho (LD)

Objetivo.