На свете много правдивых историй:

Про дружбу, удачу, учебу, мечты.

И в сборнике нашем их тоже немало,

Рассказов любой правоты, полноты.

Правдивая история про мальчика, который хотел учиться.

(история первая)

Однажды в далеком рыбацком поселке произошла необычная история. Дело было так. Катя и Ваня нашли в старом заброшенном доме старый дневник. Обложка его была настолько потрепана и потерта, что невозможно было разобрать ни одной буквы.  Ребят заинтересовало, что же написано в нем и кто его автор.

Уже с первых страниц перед ними открылась удивительная история.

осень 1730 года

Начинаю вести дневник с целью фиксации фактов из своей жизни.

Зовут меня Михайло Ломоносов. Из поморов мы.

Родился я на Курострове, в деревне Мишанинской 11 ноября 1711 года. Мой отец владеет небольшим судном, на котором перевозит грузы и рыбачит. Я - единственный ребенок в семье, с 10 лет всегда помогаю отцу.

А ещё я люблю читать, хотя грамоте начал учиться поздно, в 12 лет. Первым моим наставником стал Иван Шубный. Потом со мной занимался дьяк Семен Сабельников, один из лучших учеников подьяческой и певческой школы при холмогорском архиерейском доме. Учился я легко: через два года уже был одним из лучших чтецов в местной церкви. Сначала мне пришлось освоит духовные книги — рукописные и старопечатные жития, псалтыри, сборники старинных легенд. Потом и светские издания — учебники по риторике, календари, хронографы.

А позже зажиточный односельчанин Христофор Дудин подарил мне славянскую «Грамматику» Мелетия Смотрицкого и «Арифметику» Леонтия Магницкого.

Они стали моими самыми любимыми книгами.

Когда мне исполнилось 17 лет и я получил паспорт, дьяк Семен сказал мне: «Для приобретения большого знания и учености требуется знать язык латинский, а сему не инде можно научиться, как в Москве, Киеве или Петербурге». Я поговорил об этом с отцом и мачехой, но они и слышать не хотели об обучении. Вместо благословения на учебу отец задумал женить меня на дочери одного «неподлого» человека из Колы. Чтобы избежать сватовства, пришлось даже притвориться больным. Я прекрасно понимал, что, если свадьба состоится, мне уже никогда не учиться в «Москве, Киеве или Петербурге».

мой паспорт

декабрь 1730 года

Я иду с торговым обозом в Москву. Правда, догнал я его лишь на третий день своего пути — в окрестностях Антониево-Сийского монастыря. Уговорил торговцев взять с собой. Вместе с обозом иду в мужскую обитель, где служит дядька Иван Ломоносов. Заработаю денег на дальнейшую дорогу (почитаю псалмы), а затем опять в Москву с попутными обозами.

январь 1731 года -1736 год

И вот я в Москве. Не такой я представлял её себе. Огромная, чужая и неприветливая. Все здесь было незнакомо, и даже говор москвичей особенный.

Первые два дня жил в «обшевнях» — больших санях-розвальнях — в рыбном ряду Китай-города, а потом пришел в Заиконоспасский монастырь на Никольской улице, где находилась Славяно-греко-латинская академия.

Славяно-греко-латинская академия дала начало всему высшему образованию в России.

Чтобы сдать экзамены пришлось подменить происхождение и выдать себя за за дворянского сына из Холмогор. Начинать пришлось с младших классов, где занимались ребята 8-10 лет (мне было в то время 19 лет). Было все: «несказанная бедность» быта и насмешки одноклассников. Но я очень хотел учиться. И вот он успех: за первый год обучения я прошёл три класса, за пять лет - двенадцатилетнюю программу академии. В свободное от занятий время я усердно посещал библиотеку и много читал, расширяя свой запас знаний и кругозор. За время обучения изучил латинский язык, богословские книги и познакомился с «тогдашней» наукой. 

январь 1736 года - июнь 1741 года

По предписанию отправить «в науках достойных учеников» в гимназию при академии наук в Санкт-Петербурге я в составе двенадцати воспитанников академии отправился в столицу. Начался новый, весьма важный этап моей жизни. Здесь я постигал азы математики, физики и пробовал заниматься написанием стихов.

Здесь впервые я понял, что наука

- это моя жизнь.

Науки юношей питают,

Отраду старцам подают,

В счастливой жизни украшают,

В несчастный случай берегут...

Не прошло и года, меня и несколько студентов отправили в Германию для изучения химии и горного дела. Я попал в Марбург, чтобы там прослушать лекции профессора Христиана Вольфа. Профессор Вольф был очень доволен и в 1738 году докладывал руководству из Петербурга : « У господина Ломоносова, по-видимому, самая светлая голова среди них; при хорошем прилежании он мог бы и научиться многому, выказывая большую охоту и желание учиться». Закончив обучение в Марбурге и получив диплом, в июле 1739 года я перебрался в небольшой городок Фрейбург, где изучал горное дело, посещал рудники и шахты.