1. Liceul - Internat Municipal cu Profil Sportiv, Chișinău,

prof. Lilia Capmaru

2. Liceul Teoretic Bilingv ITA WEGMAN, sector, 2, București,

 prof. Emanuela Dragomir

                    Coordonatori de proiect:

                  - Stimularea potențialului artistic al elevilor.

Bucureşti, oraş frumos,
Merge-aş la tine pe jos,
Să te văd, să te ascult,
 Cât n-ar fi să merg de mult.

Chişinău, oraş de flori,
Te sărut pe trei culori,
Îţi sărut şi inima -
 Care este ca şi-a mea.

Două lacrimi gemene,
Două lacrimi gemene -
Chişinău şi Bucureşti,
Bucurii asemene,
Bucurii asemene -
 Pe dragi plaiuri româneşti.

IMNUL PARTENERIATULUI NOSTRU:

Etapele proiectului:

1. Etapa de pregătire

MARMYlimps, ursulețul- mascotă al clasei a VI-a „A” este foarte isteț și curios. Sportul este pasiunea lui cea mare. Își dorește enorm să-i cunoască pe elevii din București.

2. Salutul virtual al ursuleților:

Ca printr-o magie, s-a deschis fereastra fermecată și emoțiile 

ne-au copleșit deopotrivă, căci avem aceleași sentimente, vise și 

                     năzuințe.

3. Călătoria ursuleților peste Prut:

Într-un corp sănătos, o minte sănătoasă. Ursulețul de pluș a făcut mult sport. Iată de ce buna dispoziție l-a însoțit pe tot parcursul șederii lui la Chișinău.

In orar:

- Gimnastică

- Fotbal

- Teatru

- Lectură

- Distracție

MARMYlimps la teatru   Copii au confecționat păpuși, au regizat spectacole și atmosferă a fost cu adevărat ca de basm, iar ursulețul a fost fericit!

Dacă citești și nu ai învățat nimic din cartea pe care ai citit-o, lectura a fost zădarnică.

Ursulețul a avut de la cine învăța.

Dimitrie, Cristian și Chiril l-au 

ajutat să înțeleaga adevărata valoare

 a cărților citite.  Micul prinț,

 Anibalectorul, până și Dinozaurii

 i-au devenit prieteni!

Învățarea prin descoperire l-a ajutat pe Marmylimps să înțeleagă esența lecției de artă plastică și tehnologică. Împreună cu acești copii, au aplicat unele tehnici și p-u lecțiile de limba română. De ex. citind „Soldățelul de plumb”, au tăiat/confecționat din lemn unele personaje, astfel, ei au înțeles că școala le este de un real folos.