Can kahvaltısını bitirmiş, annesinin hazırladığı okul çantasını sırtlanıp onu arabada bekleyen babasının yanına tam koşacakken annesinin “Can lütfen peçeteni çöpe atar mısın?” uyarısıyla koridordan geri döndü. Mutfaktaki tek küçük çöp sepetine peçetesiyle bir basket attı ve babasını daha çok bekletmeden tekrar merdivenlere yöneldi.

    Kısa bir yolculuktan sonra arabadan inip babasıyla vedalaştı. Gözü okul bahçesindeki geri dönüşüm kutularına takıldı. Aynı kutulardan tüm koridorlarda da vardı ve ona göre okul o kadar çöp üretmiyordu. Bunu öğretmenine sormaya karar verdi. “Öğretmenim evimizde tek çöp kutusu yeterken neden okulda bu kadar çok ve farklı çöp kutusu var?”

        Sevgili Cancığım bu soruyu sorman çok hoşuma gitti bugün sınıfta geri dönüşüm nedir, çöplerimizi nasıl ayrıştırmalıyız bunu konuşalım dedi. Tüm sınıf heyecan ile öğretmenini dinliyordu, geri dönüşüm ile ilgili bir animasyon filim izletti ve sınıfta evde çıkan bizim çöp diye attığımız atıkların aslında geri dönüşüm ile tekrar tekrar kullanılabildiğini ve atıkların nasıl ayrılacağını anlattı öğretmenleri.

    Can okulda öğrendiklerinden çok etkilendi ve bu öğrendiklerini ailesi ile paylaşmak için çok heyecanlandı. Can eve geldiğinde hemen anne ve babasına bugün öğretmenin anlattıklarını söyledi ve evlerinde çıkan çöplerinde geri dönüşüme uygun olanlarını ayırmak istediğini söyledi. 

    Oğlunun geri dönüşüm konusundaki hassasiyetinden çok etkilenen Ahmet Bey "Kağıt, plastik, cam, metal ve pil atıklarının doğada kaybolmaları uzun sürer. Bu süre içinde toprağı ve denizleri kirleterek burada yaşayan canlılara zarar verirler." dedi. 

Can daha da heyecanlanmıştı. 

        Can evde geri dönüşüm için ne var ne yoksa toplamaya başladı. Plastik şişeleri toplarken aklına bu şişelerden bir robot yapabileceği geldi, yo yoo bir uzay aracı ya da bir marakas... Annesi için saksı da yapabilirdi mesela... Tüm bunları düşünürken aslında geri dönüşümle işe yaramaz diye düşündüğümüz bir çok şeyi yeniden işe yarar hale getirebiliriz dedi.

    Can okula gittiğinde arkadaşları ile artık materyaller ve geri dönüşüm hakkında koyu bir sohbete daldı. Kendi aralarında bu materyalleri kullanarak doğayı kirletmeyen, yeni bir şeyler üretebildikleri neler yapabilirlerdi? Günler süren beyin fırtınasının ardından neler yapacaklarına karar verdiler.

        Acaba ne yapacaklardı?