Istoria e  o poveste frumoasă al cărei început se pierde în negura timpului și al cărei sfârșit nu este dat a fi cunoscut...

               Proiect didactic

Data:24 noiembrie 2022

Unitatea de învățământ: Colegiul Național Ștefan cel Mare Suceava

Clasa: a X-a F

Profesor: Dranca Bogdan Mihai

Disciplina: Istorie 

Unitatea de învățare: ANUL 1848 ÎN EUROPA 

Titlul lectiei : Revoluția în Franța, Imperiul habsburgic, în statele germane  și italiene

Tipul lectiei: mixtă

                      Competenţe specifice

2.3 Analizarea factorilor politici, sociali, economici, culturali care alcătuiesc imaginea unei societăţi

2.4 Recunoaşterea continuităţii, schimbării şi a cauzalităţii în evoluţia socială

2.5 Examinarea consecinţelor directe şi indirecte ale acţiunii umane

3.1 Recunoaşterea şi acceptarea interculturalităţii

5.2 Încadrarea unui eveniment sau a unei serii de evenimente într-un context cronologic

5.3Plasarea evenimentelor şi proceselor istorice într-un context istoric mai larg european sau universal

             Obiective operaționale

La sfârșitul lectiei elevii trebuie :

O1-să definească termeni   istorici și concepte precum:   revolutie, criză, reformă;

O2-să înțeleagă contextul extern din perioada Revoluției de la 1848;

O3-să analizeze caracteristicile revoluțiilor din Europa;

O4-să compare obiectivele revoluției din Franța, statele germane și cele italiene, Imperiul Habsburgic subliniind particularitățile fiecăreia dintre ele;

 O5-să înțeleagă impactul revoluției de la 1848 asupra Europei.

 O6-să își consolideze deprinderile de investigare a documentelor istorice;

Metode: expunerea combinată cu prelegerea , conversația, învățarea prin descoperire, problematizarea, dezbaterea

Resurse materiale: 

Alexandru Barnea, Vasile Aurel Manea; Eugen Palade, Mihai Stămătescu, Bogdan Teodorescu: Istorie manual pentru clasa a X-a, Ed. Corint, Bucuresti, 2008

Atlas istoric școlar, 2022

             Desfășurarea lecției

1. Verificarea cunoștințelor din lecția anterioară:Revoluțiile moderne din Anglia, America de Nord, Franța

                Exercițiu de evaluare a cunoștințelor din lecția anterioară

Dezbatere pe tema revoluțiilor moderne-activitate a elevilor.  

   Dirijarea învățării. Conținuturi

 Revoluția în Franța, Imperiul habsburgic, în statele germane  și italiene

              Cauze revoluțiilor pașoptiste:

 în plan social :criza alimentară, somaj, creșterea prețurilor, scăderea nivelului de trai;

-în plan politic : nemulțumirea față de regimurile existente;

-în plan național : lupta pentru eliberarea popoarelor din Imperiul multinațional austriac.

                Obiective :

Revoluția europeană urmărește : liberalismul politic, dreptatea socială și afirmarea națională.

               Forțe participante :

-burghezia, nobilimea liberală, țărănimea si lucrătorii industriali.

            Desfășurarea revoluției:

Franța

-cauza a fost de natură politică :monopolul politic exercitat de marii bancheri în vremea Monarhiei din Iulie impiedică accesul la putere a burgheziei ;

-izbucnește în februarie 1848;

-la 25 februarie a fost proclamată Republica;

-s-a format un guvern provizoriu din care au făcut parte reprezentanții tuturor participanților la revolutie , care a emis o serie de decrete ( votul universal pentru bărbați, libertatea presei și a întrunirilor și organizarea Atelierelor Naționale );

-în martie a fost aleasă Adunarea Constituantă care a elaborat o Constitutie democratică –puterea executivă era exercitată de președinte, iar cea legislativă de Adunarea Națională, sistem de drepturi și libertăți cetățenești.

-Adunarea a desființat Atelierele Naționale; rezultatul –prima confruntare armată între burghezi și muncitori;

-în decembrie a fost ales prin vot universal președinte Ludovic Bonaparte , care, profitând de neînțelegerile dintre grupările politice, s-a proclamat împărat sub numele de Napoleon al III lea.

Imperiul habsburgic :

-cauze : politice, sociale si nationale;

-izbucneste la Praga, Viena , Pesta si Milano;

-în Austria, cancelarul Metternich a fost demis;

-la Roma s-a creat o republică condusă de Giuseppe Mazzini;

-la Milano si Venetia trupele imperiale au fost alungate;

-ungurii au format un stat independent și au înfăptuit o serie de reforme ;

- cu ajutorul rușilor, împăratul a reușit să înăbușe revoluția   si să instaureze un regim neoabsolutist.

Statele germane și italiene :

Cauze : politice, sociale si nationale;

-inființarea Parlamentului german de la Frankfurt;

-luarea unei decizii cu întărziere permite reacția forțelor absolutiste,  consrvatoare care pun capăt revoluției,

- în spațiul italian revoluțiile nu sunt coordonate, având loc disparat în diferitele state;

-încercarea de coordonare a revoluțiilor din sudul și nordul peninsulei nu are succes.

 Revoluția de la 1848 în Țările române

Cauze :

 Programe revoluționare și revendicări

        Proclamația de la Islaz , 9/21 iunie 1848 (Țara Românească):

Petițiunea națională (Transilvania):

Prințipiile noastre pentru reformarea patriei  (mai 1848, program redactat de revoluționari moldoveni reuniți la Brașov):

Dorințele partidei naționale în Moldova :

Desfășurarea revoluției

                                  Moldova

 La Iaşi, are loc prima mişcare re voluţionară pe 27 martie 1848, când cu acordul domnului Mihail Sturdza are loc o adunare în faţa hotelului Petersburg, la care participă aproape 1000 de persoane.

Revoluția a fost înfrântă în faza incipientă, din cauza revendicărilor moderate ale programului Petițiunea-proclamațiune. 13 dintre conducători au fost arestaţi şi trimişi spre Constantinopol. Pe drum, o parte reuşesc să fugă de sub escortă şi vor participa la evenimentele din celelalte ţări româneşti.

Țara Românească

A fost instalat un guvern provizoriu (I. Heliade Rădulescu, Ștefan Golescu, Christian Tell, Gh. Magheru și N. Bălcescu, Ion C. Brătianu, C.A.Rosetti, A.G.Golescu – secretari). 

Măsuri: