Ogólnopolska Konferencja Humanistyczna

Tysiąc pomysłów na twoje lekcje

KONFERENCJA ONLINE, BEZPŁATNA!

Zapisz się:

Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstoku

zakładka Oferta szkoleniowa- Konferencje i seminaria

Link:

https://www.cen.bialystok.pl/oferta-konferencje-seminaria/szczegoly/3237/ogolnopolska-konferencja-humanistyczna-tysiac-pomyslow-na-twoja-lekcje  

Wyjątkowe wydarzenie- wyjątkowi prelegenci

25.03. piątek

Natalia Boszczyk

Ewa Kempska, Edyta Karwowska

Agata Karolczyk- Kozyra

Monika Czerkas

Weronika Szelęgiewicz

Natalia Bielawska

Ewa Przybysz- Gardyza

Zofia Przystup, Mariola Kędzierska

26.03. sobota

Katarzyna Wilczewska, Agata Cimoch

Beata Tabisz-Przybyła

Joanna Heftowicz

Magdalena Krupińska

Monika Iwanowska, Maja Markiewicz,

Radosława Górska

Pamela Gadawska, Sandra Hotloś

Violetta Kalka

Prelegenci 

i tematyka

Agata Karolczyk-Kozyra

Dyrektor oraz dyplomowana nauczycielka języka polskiego w I Liceum Ogólnokształcącym z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Tomasza Zana we Wschowie, trener szkoleniowiec, edukator. Pasjonatka nauczania aktywnego zgodnego z ideami Konfucjusza i poglądami Janusza Korczaka. Stale się dokształcająca, kreatywna i poszukująca nowych wyzwań oraz rozwiązań. W nauczaniu najważniejsze jest dla niej rozwijanie kompetencji kluczowych uczniów oraz wskazywanie im przydatności zdobywanej wiedzy i umiejętności w przyszłym życiu. Współpracuje z leszczyńskim Centrum Doskonalenia Nauczycieli jako ekspert zewnętrzny, z Salonem Edukacyjnym „Empiria” ze Szczecina oraz Niepublicznym Ośrodkiem doskonalenia Nauczycieli „Percepti Edukacja” z Zielonej Góry. Autorka bloga edukacyjnego „Kreatywny polonista” www.kreatywnypolonista.blogspot.com

Każda lekcja to dla niej wyzwanie, walka z nudą, przełamywanie stereotypów oraz okazja do budowania dobrych relacji uczeń-nauczyciel. Prelegentka podczas wielu ogólnopolskich konferencji i spotkań metodycznych. Ambasadorka programu "Wiosna edukacji". OSEHero. Microsoft Innovative Educator Expert oraz Microsoft Innovative Eduacator Master Trainer 2020/2021 i 2021/2022. Ambasador Wakelet. Pomysłodawczyni i organizatorka I Ogólnopolskiej „Maturnocki” Online. Finalistka ogólnopolskich konkursów „EDUINSPIRATOR”, „NAUCZYCIEL JUTRA” i „NAUCZYCIEL ROKU” 2021.

Zofia Przystup

Mariola Kędzierska

Miłośniczki myślenia krytycznego, fascynatki oceniania kształtującego i OK zeszytu, pracujemy bez stopni. Można nas nakryć na leniuchowaniu w ogrodzie w towarzystwie książki i dobrej kawy.

Temat wystąpienia: O mocy leniuchowania

Joanna Heftowicz - absolwentka Uniwersytetu Łódzkiego, dyplomowana nauczycielka języka polskiego w szkole podstawowej z 20 – letnim stażem pracy. Pasjonatka technologii w nauczaniu, propagatorka kultury "uczenia się", a nie "nauczania". Współautorka interdyscyplinarnej innowacji pedagogicznej  „Tangramy układamy, polonistyczne treści powtarzamy”, do której stworzyła galerię tangramów. Prelegentka podczas I Konferencji Budzących się Polonistów w Łodzi,   III Dolnośląskiego Forum Praktyków, prowadząca dwukrotnie autorskie warsztaty w MCDN w Oświęcimiu, I Ogólnopolskiej Konferencji Nauczycieli Humanistów we Wrocławiu, a także autorka lekturowego webinarium na platformie Edumaster. Autorka publikacji w „Polonistyce” oraz (gościnnie) na stronie superbelfrzy.edu.pl. Redaguje bloga www.polonistkaprzytablicy.blogspot.com , prowadzi funpage na FB: @Polonistka przy tablicy.

"Towarzyskie aktywności na powtarzanie wiadomości"

Na spotkaniu postaram się odpowiedzieć na pytania, które nurtują wielu polonistów:

Jak sprawić, aby lekcje z lekturą były angażujące dla uczniów i jednocześnie zachęcały ich do przeczytania pozycji z obowiązkowej listy zawartej w podstawie programowej? Jak spowodować, że treść lektur zostanie zapamiętana przez młodzież? Jak w atrakcyjny sposób powtarzać z uczniami zagadnienia, które są naprawdę ważne i przydatne? 

Pasma wyobraźni

Pamela Gadawska – absolwentka filologii angielskiej ze specjalizacją nauczycielską i translatorską na Katolickim Uniwersytecie Lubelskim. Nauczycielka języka angielskiego w szkole podstawowej, liceum ogólnokształcącym, jak i lektor w szkole językowej. Uważa, że lekcja będzie udana, jeśli zarówno uczeń, jak i nauczyciel będą się cieszyć lekcją.

Sandra Hotloś - absolwentka filologii polskiej, specjalności nauczycielskiej na Uniwersytecie Jagiellońskim w Krakowie, nauczycielka języka polskiego w szkole podstawowej. Pomysłodawczyni i realizatorka kreatywnych konkursów czytelniczych, autorka własnego programu nauczania do języka polskiego w klasie VIII, miłośniczka metody dramy oraz propagatorka włączania współczesnych utworów do list lektur.

PASMA WYOBRAŹNI

Lekcyjne fillery, czyli jak kreatywnie wykorzystać 10 minut lekcji

Podczas wystąpienia przedstawimy pomysły na polonistyczne rozgrzewki oraz podzielimy się sposobami na to, co zrobić, gdy skończyliśmy przygotowany temat lub uczniowie szybciej poradzili sobie z napisaniem sprawdzianu i zostało jeszcze 10 minut lekcji. Pokażemy, jak wykorzystać znane generatory, elementy escape roomu, a także popularne gry planszowe do nietuzinkowego zagospodarowania czasu.

Zapraszamy na wycieczkę po Pasmach Wyobraźni, gdzie dzielimy się swoimi pomysłami na wykorzystanie narzędzi dydaktycznych oraz nietypowymi zastosowaniami popularnych gier planszowych:

 www.facebook.pl/napasmachwyobrazni

EDYTA KARWOWSKA - Nauczycielka dyplomowana w zakresie edukacji wczesnoszkolnej. Koordynatorka licznych projektów eTwinning. Laureatka Krajowych i Europejskich Odznak Jakości. Moderatorka grupy eTwinning Wczesnoszkolni.  Należy do grupy Superbelfrzy RP. 

Współautorka programu edukacyjnego RAZEM oraz bloga edukacyjnego https://programrazem.blogspot.com.Pracuje bez podręczników, stosuje ocenianie kształtujące.

 e

EWA KEMPSKA- Nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej, reżyserka spektakli dziecięcych i młodzieżowych. Trenerka szybkiego czytania i technik pamięciowych. 

W 2002 r. założyła w szkole i nadal prowadzi grupę teatralną „Turlicki” zrzeszającą miłośników teatru w wieku 6- 14 lat, z którą w 2021 r. wystawiła pierwszy autorski spektakl dla Najnajów czyli dzieci od 3 miesiąca życia do 3 lat.

 Realizuje projekty edukacyjne z dziećmi i młodzieżą m.in. uzyskując na nie ogólnopolskie granty.  Realizuje także projekty  eTwinning. Współautorka programu nauczania RAZEM, współtworząca blog edukacyjny https://programrazem.blogspot.com.

Pracuje bez podręczników, stosuje ocenianie kształtujące. Należy do społeczności Superbelfrzy RP.

Przygoda z lekturą 

 Warsztat prowadzony przez nauczycielki edukacji wczesnoszkolnej, które pragną pokazać jak w nieszablonowy sposób można omawiać z uczniami lekturę szkolną. Spotkanie to może być inspiracją dla innych nauczycieli, w tym polonistów, aby nie korzystać z gotowych rozwiązań, ale inspirować się i poszukiwać własnych. A wszystko po to, by lekcje z uczniami nie były nudne, szablonowe, a uczniowie czuli się współorganizatorami lekcji. Podczas spotkania uczestnicy warsztatu spróbują stworzyć wspólnie propozycję pomysłów do omawiania wybranych książek na lekcjach języka polskiego w zależności od danego etapu nauczania (szkoła podstawowa/ szkoły ponadpodstawowe).

Ewa Przybysz-Gardyza 

Jestem nauczycielką edukacji wczesnoszkolnej i języka angielskiego; Ambasadorką Programu eTwinning oraz Microsoft Innovative Educator Expert. Należę do społeczności Superbelfrzy RP. Prowadzę bloga: dlanauczycieli.blogspot.com.

 Jestem  współautorką programu Kreator Zielonych Zmian oraz bloga: https://programrazem.blogspot.com/. 

W edukacji stawiam na rozwój kompetencji oraz efektywne uczenie się.

"Co mówią zdjęcia? Wykorzystanie zdjęć do rozwijania kompetencji uczniów."

Jak wykorzystać zdjęcia do nauki gramatyki, ortografii czy omawiania lektury, a także do rozwijania umiejętności wypowiadania się, argumentowania oraz pisania tekstów? Pokażę darmowe źródła zdjęć, a przede wszystkim Canvę.

Natalia Boszczyk – autorka książki Dobre relacje w szkole; certyfikowana tutorka i mediatorka, trenerka, mentorka w kursach internetowych, twórczyni bloga Szkoła Dobrej Relacji. Za nią: 16 lat pracy z młodzieżą i dziećmi, 7 lat pracy mentorskiej z nauczycielami, ponad 200 godzin tutoringu z młodzieżą, ponad 300 godzin warsztatów psychoedukacyjnych, ponad 200 godzin indywidualnych konsultacji z nauczycielami i rodzicami.

"Relacyjny język polski - jak kształtować umiejętności polonistyczne, bazując na dobrych relacjach?

Weronika Szelęgiewicz- nauczycielka języka polskiego z ponad dwudziestoletnim stażem, egzaminator maturalny, pasjonatka nauczania, nieustannie szukająca nowych sposobów zainteresowania uczniów literaturą, ponadto autorka książek dla dzieci.

Nowy program edukacyjno-terapeutyczny Łowcy Wyrazów został opracowany z myślą o kształceniu nauki czytania, ale także ćwiczeniu ortografii i gramatyki. Sprawdza się doskonale w pracy z dziećmi z dysleksją i dysortografią. Składa się z kilku elementów Maty Sylabowej, Kostek Sylabowych, Piosenek Sylabowych i e-booka Sztuka Czytania. Zestaw edukacyjny został przygotowany w taki sposób, aby mógł być wykorzystywany w jak największej liczbie ćwiczeń.

    Wspiera proces nauki:

    ·rozwijając słuch fonemowy (analiza i synteza wyrazów)

    ·stymulując funkcje językowe

    ·poszerzając zasób leksykalny

    ·rozwijając zdolności słowno-skojarzeniowe

    Dodatkowo:

    ·usprawnia koordynację wzrokowo-ruchową

    ·stymuluje uwagę i koncentrację

    ·rozwija zdolności wzrokowo-przestrzenne

    ·ćwiczy spostrzegawczość

Katarzyna Wilczewska